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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Música |
Q3988231
Música
Clave é um sinal gráfico colocado no início do pentagrama e serve para dar nome às notas. Qual nota
fica posicionada na 2ª linha suplementar superior na clave de fá na 3ª linha?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Música |
Q3988230
Música
Uma Escala Maior é uma escala formada por 5 Tons e 2 Semitons. Na Escala de Fá# Maior, onde se
encontram os semitons?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Música |
Q3988229
Música
Uma partitura para ser escrita precisa de uma série de elementos musicais e uma divisão de
compassos em partes iguais. Para se fazer o registro de uma composição qualquer em um
pentagrama, qual o primeiro elemento deve ser colocado na pauta?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Música |
Q3988227
Música
O Forró é uma manifestação do Nordeste brasileiro, já disseminada pelo país todo e tem como
características tradicionais a dança em par, uma estética própria de quem canta, toca e vai ao forró.
Mas além disso tem um trio de instrumentos, que somam com a voz e fazem o barracão balançar.
Estamos falando de quais instrumentos?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Música |
Q3988226
Música
A Capoeira é uma manifestação afro-brasileira que acontece em roda, onde duas pessoas dialogam
numa dança marcial, onde um movimento faz contraponto com o outro, quase como numa costura
de movimentos independentes, que se correlacionam de forma ofensiva e defensiva
simultaneamente. Mestre Pastinha, um dos maiores nomes da história da Capoeira, dizia que
“Capoeira é tudo que a boca come”, afirmando a diversidade cultural que habita no universo da
capoeira. Entre os instrumentos citados abaixo, quais são pertencentes ao universo da Capoeira
Angola?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Música |
Q3988223
Música
“A “Paisagem Sonora” do mundo está mudando. O homem moderno começa a habitar um mundo
que tem um ambiente acústico radicalmente diverso de qualquer outro que tenha conhecido até aqui.
Esses novos sons que diferem em qualidade e intensidade daqueles do passado, têm alertado muitos
pesquisadores quanto aos perigos de uma difusão indiscriminada e imperialista de sons, em maior
quantidade e volume em cada reduto da vida humana. Paisagem Sonora” é um termo usado pelo
músico canadense Murray Schafer, e quando falamos de Paisagem Sonora, estamos falando de:
Ano: 2024
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |
Q3595216
Música
O silêncio é a ausência do som, o qual possui quatro
propriedades básicas. Marque a alternativa que apresenta as
propriedades do som.
Ano: 2024
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |
Q3595214
Música
O maestro brasileiro Heitor Villa Lobos utilizou
_____________________ na educação musical, um sistema
gestual que indica a função melódica intervalar entre as notas.
Como se chama tal sistema?
Como se chama tal sistema?
Ano: 2024
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Fortaleza - CE
Prova:
IMPARH - 2024 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Artes |
Q3595207
Música
Texto associado
O MIS - Em direção a um futuro mais justo
O Museu da Imagem e do Som Chico Albuquerque
ressurge ampliado e equipado para sua missão. Tem a tarefa de
informar e educar disponibilizando mensagens artísticas e
sociais para o seu público, construindo processos mais
democráticos e colocando um ponto de interrogação nas
estruturas conservadoras. Isso sem deixar o passado de lado,
pois, à medida que as ordens sociais, econômicas e tecnológicas
mudam, somos movidos a manter os elementos do antigo para
nos ajudar a entender o novo e nosso lugar nele. A proposta é
de um pensar com imagens e sons e, com isso, resistir – e essa
resistência como um problema efetivamente imagético/sonoro.
Não uma modalidade de resistir pela transmissão de mensagens
ou de conscientização quanto a maneiras de estar no mundo.
Aqui não se trata de uma relação criada fora da imagem e do
som, mas uma preensão do objeto estético nos corpos, nos
gestos, nas posturas, como um processo produtor de
pensamento, como modalidade de pensar com imagens sonoras
que promovem, no corpo a corpo com o mundo, interferências
e transformações.
Um espaço que coloca o Ceará no centro do diálogo
entre memória e contemporaneidade, investigação artística e
tecnologia. O Museu da Imagem e do Som Chico Albuquerque é
um ambiente cultural efervescente, que busca ampliar o acesso
aos bens culturais em sua pluralidade, em consonância com as
linguagens experimentais da arte contemporânea e as
possibilidades trazidas pelas novas tecnologias digitais.
O MIS Ceará é lugar de experimentação, educação,
reflexão, preservação, pesquisa e entretenimento. Um museu
polifônico, com foco na diversidade e na inclusão, onde se busca
pensar por meio das imagens e dos sons, estabelecendo
conexões e promovendo experiências compartilhadas.
Contando com equipamentos de última geração para atuar na
conservação, digitalização, restauro digital e exposição de
acervos imagéticos, sonoros e audiovisuais, o MIS Ceará é hoje
um dos museus mais avançados da América do Sul.
Fonte: https://mis-ce.org.br/o-mis
Data de acesso: 21 de abril de 2024.
O texto apresenta a expressão “um museu polifônico”. Esse
termo “polifônico” deriva de uma definição:
Ano: 2024
Banca:
IVIN
Órgão:
Prefeitura de Santarém - PA
Prova:
IVIN - 2024 - Prefeitura de Santarém - PA - Professor de Ensino da Arte - Edital n° 1 |
Q3544544
Música
Timbre, volume, altura, densidade e duração.
São estes os cinco principais elementos formadores
do som, os quais combinados entre si, permitem a
criação de qualquer peça musical (Bennet, Roy.
Elementos básicos da música. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1990). A respeito do primeiro elemento
(timbre), é possível propor a seguinte definição:
I. Ordenação dos sons musicais em intervalos diferentes, presidida por relações definidas na lógica musical, de que resulta um canto regular e agradável.
II. Qualidade dos sons, dependente da frequência das vibrações sonoras, que permite distinguir um som agudo de um som grave.
III. Característica ou qualidade sonora de um instrumento, pela qual se reconhece a diferente entre um trompete, um oboé e um violino, ainda que todos esses instrumentos estejam tocando a mesma nota.
Está correto o que se afirma em:
I. Ordenação dos sons musicais em intervalos diferentes, presidida por relações definidas na lógica musical, de que resulta um canto regular e agradável.
II. Qualidade dos sons, dependente da frequência das vibrações sonoras, que permite distinguir um som agudo de um som grave.
III. Característica ou qualidade sonora de um instrumento, pela qual se reconhece a diferente entre um trompete, um oboé e um violino, ainda que todos esses instrumentos estejam tocando a mesma nota.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Quebrangulo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Música |
Q3525195
Música
Qual das seguintes características define melhor o baixo elétrico?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Quebrangulo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Música |
Q3525185
Música
Analise as seguintes afirmativas sobre a flauta e marque verdadeiro (V) ou falso (F).
( ) A flauta transversal é um instrumento de sopro que pertence à família das madeiras.
( ) A flauta doce é um instrumento de sopro que utiliza palhetas de cana-de-açúcar em sua construção.
( ) Aflauta piccolo é um instrumento de sopro menor que a flauta transversal e produz um som mais agudo.
( ) A flauta é um instrumento de sopro que não possui chaves, sendo tocada apenas através da manipulação dos buracos por onde o ar é soprado.
A sequência correta é:
( ) A flauta transversal é um instrumento de sopro que pertence à família das madeiras.
( ) A flauta doce é um instrumento de sopro que utiliza palhetas de cana-de-açúcar em sua construção.
( ) Aflauta piccolo é um instrumento de sopro menor que a flauta transversal e produz um som mais agudo.
( ) A flauta é um instrumento de sopro que não possui chaves, sendo tocada apenas através da manipulação dos buracos por onde o ar é soprado.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Quebrangulo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Música |
Q3525184
Música
Durante uma aula sobre técnicas avançadas de violão, um professor de Música destaca a importância do estudo da harmonia e da improvisação para o desenvolvimento da musicalidade dos alunos. Ele menciona que certos acordes e progressões são comuns em diversos estilos musicais e podem ser utilizados de maneira criativa na composição e na performance. Considerando as informações fornecidas pelo professor, qual dos seguintes acordes é frequentemente utilizado como um acorde de tensão em uma progressão de acordes no violão?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Quebrangulo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Música |
Q3525182
Música
Durante uma aula sobre orquestração, um professor de Música discute os diferentes timbres e técnicas utilizados na combinação de instrumentos em uma composição orquestral. Ele destaca a importância de conhecer as características individuais de cada instrumento para criar arranjos equilibrados e expressivos. Considerando as informações fornecidas pelo professor, qual dos seguintes instrumentos é mais frequentemente utilizado como instrumento de apoio ou preenchimento harmônico em uma orquestra?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Quebrangulo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Música |
Q3525179
Música
Durante uma aula sobre linguagem musical, um professor de Música explora o conceito de modulação tonal, que é a transição de uma tonalidade para outra dentro de uma composição. Ele destaca que a modulação é frequentemente realizada por meio de acordes pivotais, que são acordes compartilhados por duas tonalidades diferentes. Considerando as informações fornecidas pelo professor, qual dos seguintes acordes é mais frequentemente utilizado como acorde pivot na modulação entre as tonalidades de Dó maior e Ré maior?
Ano: 2024
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Quebrangulo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2024 - Prefeitura de Quebrangulo - AL - Professor de Música |
Q3525178
Música
Durante uma aula sobre os principais instrumentos musicais utilizados na música erudita ocidental, um professor de Música destaca a importância de diferentes famílias de instrumentos na formação de uma orquestra sinfônica. Ele ressalta que cada família de instrumentos tem características únicas que contribuem para a diversidade e riqueza sonora de uma composição. Considerando as informações fornecidas pelo professor, qual dos seguintes instrumentos é tradicionalmente classificado como pertencente à família dos instrumentos de sopro de metal?
Ano: 2024
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Artes |
Q3503081
Música
Partituras são escritas em pautas musicais, nas
quais cada linha representa um instrumento ou uma
voz, utilizadas por músicos para ler e interpretar a
música durante uma performance.
Sobre partitura, é correto afirmar:
Sobre partitura, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Educação Física |
Q3490429
Música
Assinale a seguir a alternativa que representa a
forma corográfica simples constituída por três
seções e dois temas contrastantes, seguidos de
uma repetição do primeiro tema na terceira
seção?
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q3489470
Música
De acordo com Bennett (1986, p. 11), “ao
escrever uma peça de música, o compositor está
combinando simultaneamente diversos
elementos musicais importantes que
chamaremos de componentes básicos da
música”. Dentre esses elementos, destaque a
alternativa que se refere à harmonia.
Ano: 2024
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |
Q3489469
Música
Bennett, em sua obra: “Uma Breve História da
Música”, destaca as principais características de
alguns gêneros musicais. Sobre os primórdios da
música medieval, (período de 800 a 1400)
complete o excerto extraído da obra mencionada
anteriormente.
“A música mais antiga que conhecemos, tanto sacra como profana, consiste em uma única melodia, com uma textura do tipo que chamamos monofônica. Em sua primeira fase, a música religiosa conhecida como ___________ não tinha acompanhamento. Consistia em melodias que fluíam livremente, quase sempre se mantendo dentro de uma oitava e se desenvolvendo, de preferência com suavidade, através de intervalos de um tom. Os ritmos são irregulares, fazendo-se de forma livre, de acordo com as acentuações das palavras e o ritmo natural da língua latina, base do canto dessa música” (BENNETT, 1986, p. 13).
“A música mais antiga que conhecemos, tanto sacra como profana, consiste em uma única melodia, com uma textura do tipo que chamamos monofônica. Em sua primeira fase, a música religiosa conhecida como ___________ não tinha acompanhamento. Consistia em melodias que fluíam livremente, quase sempre se mantendo dentro de uma oitava e se desenvolvendo, de preferência com suavidade, através de intervalos de um tom. Os ritmos são irregulares, fazendo-se de forma livre, de acordo com as acentuações das palavras e o ritmo natural da língua latina, base do canto dessa música” (BENNETT, 1986, p. 13).
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