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Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
Uma partícula A, que tenha iniciado seu movimento a partir
da origem, em linha reta para a direita, com velocidade
constante igual a 50 km/h, levará mais de 4h para se
encontrar com outra partícula B, que tenha iniciado seu
movimento, sobre a mesma linha reta, parada, a 120 km de
distância da origem e com aceleração constante igual a
2 km/h2
.
Em relação à cinemática e à descrição do movimento de partículas, julgue o item a seguir.
A quantidade de movimento de uma partícula é uma
quantidade escalar, justamente pelo fato de ser linear, ou
seja, de ser sempre definida sobre uma linha reta.

Caso a medida dos ângulos b e c seja dada em radianos, tem-se que 2(c − b) = π.

Considerando que tg(2π – b) = –2 e que o valor do ângulo b é medido em radianos, se a distância d2 for de 30 metros, então h2 > 50.

O comprimento da coluna do guindaste 2 é superior a h2 + d2 / sen(b) + cos(b)

Se os valores de h1 e d1 forem iguais, o valor de cos(a) será inferior a 0,65.

Se o ângulo a for igual 30° e h1 for 30 metros, então d1 será superior a 15 metros.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item seguinte, relacionados à produção de petróleo da plataforma em questão, no período determinado.
A produção de petróleo atingiu seu valor máximo em algum momento entre o nono e o décimo dia.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item seguinte, relacionados à produção de petróleo da plataforma em questão, no período determinado.
No período analisado, a produção de petróleo foi sempre inferior a 170 mil barris.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item seguinte, relacionados à produção de petróleo da plataforma em questão, no período determinado.
A produção de petróleo no dia 3 foi 33% maior que a produção de petróleo no dia 2.
Considerando o texto apresentado, avalie as proposições a seguir:
I- Para exemplificar o surgimento das cores do arco-íris, podemos realizar um experimento de difração de fenda simples com uma pedra de gelo, duas cartolinas (uma furada e outra não) e uma lanterna, simulando a difração da luz que causa o halo solar.
II- Para explicar que, de fato, as cores do arco-íris são provenientes da luz branca do sol, pode-se realizar o experimento do disco de Newton, já que, ao girar rapidamente um disco pintado com as cores do arco-íris, veremos apenas uma única cor.
III- Para simular como a luz branca do sol é decomposta por meio de dispersão nas gotas de chuva formando o arco-íris, pode-se construir um experimento com uma lanterna e um prisma.
São exemplos CORRETOS de experimentos que permitem a compreensão do fenômeno óptico arco-íris o que se afirma em:

O seu raio hidráulico, com duas casas decimais, é igual a
O texto acima refere-se ao número de
Dados: NR =d.v/vα Para escoamento laminar, NR=2000 va = viscosidade cinemática da água a 20°C = 1x10-6 m²/s d = diâmetro interno do tubo v = velocidade de escoamento laminar
A velocidade é igual a