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Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Física - Promoção do QM 2022 |
Q3430165
Física
A insolação representa a quantidade de radiação solar
incidente sobre uma determinada área da superfície terrestre. Sua variação ao longo do ano está diretamente
relacionada à inclinação do eixo da Terra e à posição
relativa do Sol no céu.
Desconsiderando variação da insolação solar devido a variação da distância da Terra ao Sol em Porto Alegre, no solstício de verão, a altura máxima do Sol é de 83,5º, enquanto no solstício de inverno é de 36,5º.
Dado que o valor aproximado da insolação no verão e inverno corresponde 0,99 e 0,59, o fator pelo qual a insolação de verão supera a do inverno corresponde a:
Desconsiderando variação da insolação solar devido a variação da distância da Terra ao Sol em Porto Alegre, no solstício de verão, a altura máxima do Sol é de 83,5º, enquanto no solstício de inverno é de 36,5º.
Dado que o valor aproximado da insolação no verão e inverno corresponde 0,99 e 0,59, o fator pelo qual a insolação de verão supera a do inverno corresponde a:
Q3426261
Física
Durante um experimento de difração em fenda única, conduzido em um laboratório de práticas
avançadas de Óptica, um grupo de estudantes monta um sistema com fonte laser amarela (λ ≈ 590 nm),
uma fenda micrométrica e um anteparo posicionado a cerca de 2 metros. Eles observam nitidamente o
padrão de difração, com franjas centrais bem definidas e simétricas. Na etapa seguinte, o grupo decide
investigar o efeito da geometria do feixe incidente inserindo uma lente divergente entre a fonte e a fenda.
Após ajustar o foco, percebem que o padrão de difração se torna menos nítido e com franjas menos
contrastadas. Com base nas observações e nos princípios ópticos envolvidos, assinala a alternativa
correta.
Q3407752
Física
Em uma planta de distribuição de gás natural, a
pressão do sistema é monitorada constantemente.
Considerando o Sistema Internacional de Unidades
(SI), qual unidade deve ser utilizada para expressar
pressão?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |
Q3394193
Física
No gráfico a seguir, está representada a curva de aquecimento de um corpo, em função da quantidade de energia
fornecida, que aos 20 °C encontra-se no estado sólido:
Com relação aos números indicados no gráfico, verifica-se que no estágio
Com relação aos números indicados no gráfico, verifica-se que no estágio
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |
Q3394191
Física
O uso de polias é uma prática comum para facilitar o
transporte de materiais pesados. No exemplo ilustrado a
seguir, um operário utiliza um sistema de polia e corda
para descer um bloco de 50 kg de uma altura de 3 metros:
(Disponível em: https://fisicaevestibular.com.br/novo/wp-content/uploads/ migracao/polias/o_0ab260d6d4034b45.html/Adaptado)
Considerando a aceleração da gravidade igual a 10,0 m/s2 , no exemplo citado, o trabalho realizado pelo operário é igual a
(Disponível em: https://fisicaevestibular.com.br/novo/wp-content/uploads/ migracao/polias/o_0ab260d6d4034b45.html/Adaptado)
Considerando a aceleração da gravidade igual a 10,0 m/s2 , no exemplo citado, o trabalho realizado pelo operário é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor da Educação Básica II - Ciências |
Q3394189
Física
Observe a figura a seguir que representa o disco de
Newton:
(Disponível em: https://www.publicdomainpictures.net/pt/ view-image.php?image=136350&picture=disco-newton)
Nesse disco, estão representadas as cores do arco íris. Ao entrar em movimento, isto é, ao girar com velocidade suficientemente rápida, cada cor do disco se sobrepõe na nossa retina, produzindo a ilusão de que o disco aparenta a cor branca.
Esse experimento está relacionado com um fenômeno observado e descrito por Newton, que resultou no seguinte conceito com relação à luz:
(Disponível em: https://www.publicdomainpictures.net/pt/ view-image.php?image=136350&picture=disco-newton)
Nesse disco, estão representadas as cores do arco íris. Ao entrar em movimento, isto é, ao girar com velocidade suficientemente rápida, cada cor do disco se sobrepõe na nossa retina, produzindo a ilusão de que o disco aparenta a cor branca.
Esse experimento está relacionado com um fenômeno observado e descrito por Newton, que resultou no seguinte conceito com relação à luz:
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372644
Física
Um amperímetro de resistência interna RA tem capacidade de medir correntes com valor
máximo iMAX sem queimar. Ele é montado em paralelo com uma resistência R, conforme a figura.
Baseando-se nessa montagem, identifique a opção correta.
Baseando-se nessa montagem, identifique a opção correta.
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372643
Física
Em um octógono regular, cuja distância do centro a um dos vértices é L, todos os vértices
estão ocupados por cargas imóveis de mesmo módulo q e com sinais indicados na figura.
Considerando-se os versores î e ĵ das direções horizontal para direita e vertical para cima
respectivamente, a força eletrostática sobre a partícula de carga Q fixada no centro é dada por:
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372642
Física
A figura abaixo mostra o campo elétrico em uma dada região do espaço contendo os pontos
I, J, K e L.
Ignorando efeitos gravitacionais, é correto afirmar:
Ignorando efeitos gravitacionais, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372641
Física
Denotando-se por g a aceleração local da gravidade, calcule a velocidade que a massa m da
figura deve ter em seu movimento circular de raio r para que a massa M permaneça em equilíbrio.
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372640
Física
A função horária que determina a posição de uma partícula em movimento unidimensional é
dada por x1(t) = 9t - 2t³/3 - 5 (para x1 em metros). Uma outra partícula move-se sobre o mesmo eixo
e tem posição dada pela função horária x2(t) = 2t² + 3t (para x2 em metros).
Para t > 0, a menor distância, em metros, que as partículas atingem uma da outra é:
Para t > 0, a menor distância, em metros, que as partículas atingem uma da outra é:
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372639
Física
Uma skatista viaja em seu skate a uma velocidade v0 em movimento retilíneo. Em um dado
instante, ela salta do skate para trás, isto é, na direção oposta ao movimento, saindo com velocidade
vR em relação ao skate. A velocidade da skatista em relação ao solo, após o salto, é
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372638
Física
Uma bola de massa m (medida em kg) é arremessada contra uma parede. Ela atinge a parede
com velocidade v (medida em m/s) e ricocheteia, voltando com velocidade de mesmo módulo,
porém sentido oposto. A figura, a seguir, representa a força, em Newtons, da parede sobre a bola
durante a colisão.
O valor de Fmax que representa a intensidade da força máxima de contato durante a colisão é
Obs.: 1 ms = 0,001 s
O valor de Fmax que representa a intensidade da força máxima de contato durante a colisão é
Obs.: 1 ms = 0,001 s
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372637
Física
Na situação da figura a seguir, não existe atrito entre o bloco de baixo e o solo, porém existe
entre os dois blocos. Uma força horizontal de módulo F é aplicada ao bloco de baixo, e os blocos
se movimentam juntos, sem que um deslize em relação ao outro.
Se o bloco de baixo tem massa 5 vezes maior que o de cima, o módulo da força de atrito entre os blocos vale:
Se o bloco de baixo tem massa 5 vezes maior que o de cima, o módulo da força de atrito entre os blocos vale:
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372635
Física
A bola da figura desliza sem rolar, a partir do repouso, por uma rampa curva cuja altura do
topo à base é h. A base, que termina horizontalmente paralela ao solo, está a uma altura H com
relação a ele. O cesto mostrado possui altura L e sua borda está a uma distância horizontal D da
rampa. A aceleração da gravidade local é g. Desprezando-se quaisquer perdas energéticas, bem
como as dimensões da bola, a maior distância D tal que a bola cai no cesto sem quicar no chão é
igual a
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372633
Física
Uma barra homogênea de comprimento L encontra-se, em equilíbrio, presa ao teto por um
pivô que pode girar sem atrito em sua extremidade superior, como na figura abaixo. Em um dado
instante, uma bola colide com a barra, permanecendo grudada a ela.
Considere as grandezas abaixo:
I Momento angular do sistema barra + bola com relação ao pivô.
II Momento angular do sistema barra + bola com relação ao centro de massa.
III Energia do sistema barra + bola.
Considerando que a bola gruda instantaneamente, imediatamente antes da colisão e imediatamente após a colisão, a(s) grandeza(s) conservada(s) é (são) apenas:
Considere as grandezas abaixo:
I Momento angular do sistema barra + bola com relação ao pivô.
II Momento angular do sistema barra + bola com relação ao centro de massa.
III Energia do sistema barra + bola.
Considerando que a bola gruda instantaneamente, imediatamente antes da colisão e imediatamente após a colisão, a(s) grandeza(s) conservada(s) é (são) apenas:
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372630
Física
Considere dois fios muito longos e paralelos entre si. O fio A possui uma densidade de carga
elétrica uniforme e positiva e não transporta corrente. Já o fio B é neutro e transporta uma corrente
elétrica j , conforme ilustrado abaixo.
Enquanto aproximamos o fio A do fio B, a força que o fio B exerce sobre o fio A é
Enquanto aproximamos o fio A do fio B, a força que o fio B exerce sobre o fio A é
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372629
Física
Dois blocos, A e B, estão presos entre si por uma corda C e são acelerados por uma força 
que
atua no bloco B como ilustrado na figura abaixo. Determine a condição para que o módulo da força que a
corda C exerce no bloco A seja igual ao módulo da força que a corda C exerce no bloco B.
que
atua no bloco B como ilustrado na figura abaixo. Determine a condição para que o módulo da força que a
corda C exerce no bloco A seja igual ao módulo da força que a corda C exerce no bloco B.
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372627
Física
Uma pessoa se desloca entre A e B, na trajetória ilustrada abaixo, com uma velocidade
constante em módulo, tendo iniciado com a velocidade inicial 
indicada na figura. Dentre os
segmentos orientados I a V (o ponto representa o vetor nulo), também representados abaixo,
indique os que melhores representam, respectivamente, a velocidade vetorial média e a aceleração
vetorial média da pessoa nesse deslocamento.
indicada na figura. Dentre os
segmentos orientados I a V (o ponto representa o vetor nulo), também representados abaixo,
indique os que melhores representam, respectivamente, a velocidade vetorial média e a aceleração
vetorial média da pessoa nesse deslocamento.
Ano: 2025
Banca:
COSEAC
Órgão:
UFF
Prova:
COSEAC - 2025 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Superior - Física |
Q3372626
Física
Um bloco de massa m e preso por uma mola de constante elástica k é solto do repouso da
posição relaxada da mola. Após algumas oscilações, o bloco volta ao repouso permanecendo em
equilíbrio. Sendo g o módulo da aceleração da gravidade local, determine o módulo do trabalho
realizado pelo amortecimento na mola entre o bloco ser solto e voltar ao equilíbrio.
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