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Q3165171 Fonoaudiologia
A disfagia orofaríngea neurogênica resulta de danos no sistema nervoso central ou periférico, afetando a deglutição e a segurança alimentar. Com base nesse tema, assinale a alternativa correta sobre suas características e abordagens terapêuticas. 
Alternativas
Q3165170 Fonoaudiologia
O processamento auditivo central é essencial para habilidades como localização, discriminação e memória auditiva, e sua alteração pode impactar o desempenho acadêmico e comunicativo. Assinale a alternativa correta sobre a avaliação e reabilitação dessas habilidades. 
Alternativas
Q3165169 Fonoaudiologia
A avaliação fonoaudiológica utiliza diferentes métodos para identificar alterações de voz, fluência, motricidade oral e linguagem, com estratégias individualizadas de tratamento. Analise as afirmativas a seguir.

I.A análise acústica da voz mensura parâmetros como frequência fundamental e jitter, fornecendo dados objetivos para o diagnóstico e monitoramento.
II.Os protocolos clínicos para avaliação de motricidade oral analisam funções como mastigação e deglutição, com foco na eficiência funcional.
III.A identificação de padrões de gagueira é baseada principalmente na observação clínica, sem priorizar dados quantitativos sobre disfluências.

Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3162810 Fonoaudiologia
Os distúrbios de aprendizagem englobam diversas condições que afetam o desenvolvimento acadêmico e cognitivo. 
Sobre esses distúrbios, marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3162809 Fonoaudiologia
As disfunções temporomandibulares (DTMs) são comuns na população e demandam intervenções fonoaudiológicas específicas. Acerca do manejo dessas condições, pode-se afirmar:
Alternativas
Q3162808 Fonoaudiologia
O transtorno do processamento auditivo central (TPAC) apresenta manifestações variadas que interferem na comunicação e na aprendizagem. Sobre suas características e abordagem, analise as afirmativas:

I. O TPAC pode estar associado a dificuldades na localização sonora e na discriminação de sons em ambientes ruidosos.
II. O diagnóstico do TPAC é baseado exclusivamente em dados fornecidos por familiares e professores.
III. A reabilitação auditiva em casos de TPAC pode incluir estratégias de treino auditivo e uso de tecnologias assistivas.
IV. Crianças com TPAC apresentam risco aumentado de dificuldades em leitura e escrita.


Estão corretas: 
Alternativas
Q3162807 Fonoaudiologia
A atuação fonoaudiológica na reabilitação vocal envolve a compreensão de diferentes técnicas terapêuticas. Sobre essas técnicas, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3162806 Fonoaudiologia
A gagueira, tanto em crianças quanto em adultos, apresenta características específicas que influenciam o planejamento terapêutico. Analise as afirmativas:

I. A gagueira desenvolvimental é mais comum em crianças em idade pré-escolar.
II. Fatores genéticos podem contribuir para a gagueira em indivíduos predispostos.
III. A ansiedade é sempre a causa principal da gagueira.
IV. A abordagem terapêutica pode incluir técnicas de modulação da fluência e reestruturação cognitiva.


Estão corretas: 
Alternativas
Q3162805 Fonoaudiologia
A avaliação fonoaudiológica em neonatos envolve técnicas específicas para identificar alterações nas funções orofaciais. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:  
Alternativas
Q3162804 Fonoaudiologia
As técnicas terapêuticas vocais são fundamentais para a reabilitação de pacientes com distúrbios vocais. Sobre as características dessas técnicas, marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3162803 Fonoaudiologia
No contexto da fonoaudiologia educacional, a atuação do fonoaudiólogo contribui diretamente para o desempenho escolar das crianças. Considere as afirmativas abaixo:

I. A identificação precoce de dificuldades de linguagem pode prevenir o fracasso escolar.

II. A promoção de práticas de letramento em parceria com professores é fundamental para o desenvolvimento educacional.

III. O fonoaudiólogo deve atuar exclusivamente no tratamento de distúrbios diagnosticados, não na prevenção.

IV. A formação continuada de professores é essencial para criar um ambiente inclusivo e promotor de saúde comunicativa.


Estão corretas:  
Alternativas
Q3162802 Fonoaudiologia
A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta principalmente as habilidades de leitura e escrita. Sobre as intervenções fonoaudiológicas nesse contexto, é correto afirmar: 
Alternativas
Q3162801 Fonoaudiologia
A atuação do fonoaudiólogo em fissura labiopalatina é essencial para o manejo das alterações de fala e alimentação associadas. Sobre essa condição, podemos afirmar: 
Alternativas
Q3162800 Fonoaudiologia
No contexto da motricidade orofacial, analise as afirmativas:

I. A fissura labiopalatina pode impactar o desenvolvimento da fala e da deglutição.
II. A atuação fonoaudiológica em neonatologia visa a estimulação precoce das funções orofaciais.
III. A disfunção da articulação temporomandibular é irrelevante para a motricidade orofacial.
IV. A disfagia orofaríngea pode ser causada por alterações mecânicas ou neurológicas.


Estão corretas: 
Alternativas
Q3162799 Fonoaudiologia
A avaliação e intervenção em alterações de aprendizagem envolvem diversos aspectos multidimensionais. Marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3162798 Fonoaudiologia
A promoção da saúde vocal é um dos pilares da atuação fonoaudiológica. Sobre as práticas de higiene vocal, marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3162797 Fonoaudiologia
A avaliação do processamento auditivo central é essencial para diagnosticar dificuldades de compreensão auditiva. Nesse contexto, marque a alternativa correta: 
Alternativas
Q3162796 Fonoaudiologia
O desenvolvimento do sistema auditivo é fundamental para a aquisição da linguagem. Sobre os aspectos relacionados ao desenvolvimento auditivo, analise as afirmativas:

I. A maturidade auditiva é alcançada ao nascimento, permitindo a discriminação completa de sons complexos.

II. A plasticidade do sistema auditivo central é maior nos primeiros anos de vida.

III. A estimulação auditiva precoce tem impacto positivo no desenvolvimento da linguagem.

IV. A privação auditiva durante os primeiros anos de vida pode levar a atrasos significativos na aquisição da linguagem.


Estão corretas:  
Alternativas
Q3161642 Fonoaudiologia
No contexto das políticas de saúde mental brasileiras, o transtorno do espectro do autismo (TEA) é considerado um agravo de início muito precoce, sendo, portanto, incluído na categoria dos transtornos do desenvolvimento. Este termo descreve um quadro caracterizado por alterações qualitativas na interação social, nos processos cognitivos, no comportamento, na comunicação e na linguagem, com início desde a primeiríssima infância. De acordo com as diretrizes da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), especificamente na “Linha de cuidado às pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo e seus familiares”, os transtornos mentais são definidos como:
Alternativas
Q3161641 Fonoaudiologia
O sistema estomatognático é composto por tecidos moles e duros, além de sistemas nervoso, vascular e linfático, os quais se interrelacionam de maneira complexa. A harmonia entre os componentes deste sistema é mantida por um equilíbrio de pressões nas estruturas ósseas e musculares, o que facilita o desempenho adequado das funções de sucção, respiração, mastigação, deglutição e fala, além de assegurar a posição habitual da cabeça, língua e lábios (Marchesan, 2004). A avaliação miofuncional orofacial realizada pelo fonoaudiólogo é uma etapa crucial no diagnóstico, sendo essencial para o prognóstico e para o sucesso de qualquer tratamento. A partir dessa avaliação, é possível compreender as características anatômicas e funcionais do sistema estomatognático, além de possibilitar o estabelecimento de um plano terapêutico e a definição sobre a necessidade de encaminhamentos.

Considerando o exposto, avalie as afirmações a seguir:

I. A Avaliação em Motricidade Orofacial envolve a observação e mensuração da postura corporal, da análise facial quanto à simetria, tensão e repouso dos lábios e língua, da respiração, deglutição e fala, além da identificação de hábitos como morder os lábios, umedecer os lábios e apertar os dentes.
II. A avaliação abrange as características craniofaciais, com o objetivo de estabelecer o perfil facial, classificando-o como mesocefálico, braquicefálico e/ou dólicocefálico, considerando aspectos verticais, perfil reto, côncavo, convexo ou biprotruso, além da intensidade do desvio em relação à severidade das proporções maxilo-mandibulares.
III. A avaliação inclui a verificação da integridade das estruturas e da musculatura dos lábios, bochechas, mento, língua, soalho bucal, palato duro e mole, amígdalas palatinas, gengivas e mucosas jugais, em relação à sua postura, forma, simetria, tônus, tensão, sinais em mucosa, presença de nódulos e resistência. Além disso, por meio da palpação, deve-se avaliar a presença de dor e a contração dos músculos temporais e masseteres.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1381: E
1382: B
1383: D
1384: D
1385: C
1386: D
1387: B
1388: C
1389: C
1390: D
1391: C
1392: B
1393: A
1394: C
1395: C
1396: A
1397: B
1398: D
1399: A
1400: B