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Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR
Q1237370 Fonoaudiologia
A disfagia é considerada qualquer manifestação clínica que compromete a deglutição, podendo ser causada por uma condição que possa influenciar a estrutura e/ou a função das estruturas orais, faríngeas ou esofágicas O que se preconiza atualmente como melhor forma de abordagem ao paciente disfágico é a avaliação clínica seguida da avaliação instrumental. Com relação à avaliação do paciente disfágico, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1236527 Fonoaudiologia
Sobre o mascaramento clínico utilizado na testagem audiológica com a audiometria tonal liminar, é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1236500 Fonoaudiologia
Um paciente de 18 anos realizou avaliação audiológica com o seguinte resultado: “perda auditiva neurossensorial de grau severo e configuração descendente bilateralmente”. Assinale a alternativa que corresponde aos possíveis achados de testes audiológicos para o caso descrito.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1236331 Fonoaudiologia
Uma criança de 20 meses foi encaminhada para avaliação audiológica, com o objetivo de determinar a acuidade auditiva e definir, caso haja perda auditiva, o tipo e o grau da mesma. Considerando o objetivo e a faixa etária da criança, os exames auditivos mais indicados são:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1236326 Fonoaudiologia
Sobre a audiometria tonal liminar, considerada a base da avaliação audiológica, é correto afirmar que
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Tijucas - SC
Q1232157 Fonoaudiologia
A respeito do processo de seleção e adaptação de próteses auditiva em idosos, analise as afirmativas abaixo.
1. Muitos pacientes idosos permanecem com dificuldade de adaptação às próteses auditivas devido à presença de inabilidades auditivas do sistema auditivo central.
2. Os idosos apresentam recrutamento e como consequência uma pequena área dinâmica. Desta forma se beneficiam com próteses auditivas com sistema de amplificação do tipo linear.
3. Atualmente tem sido recomendado utilizar testes que avaliam a cognição e depressão na adaptação e seguimento dos idosos usuários de próteses auditivas.
4. A regra prescritiva preferencial para idosos candidatos ao uso de próteses auditivas é a Desired Level Sensation (DSL) por priorizar a audibilidade para sons de fala.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR
Q1232011 Fonoaudiologia
A American-Speech-Language-Hearing Association (Asha) define processamento auditivo (PAC) como o processamento da informação auditiva no sistema nervoso central e a atividade neurobiológica que subjaz a esse processamento. Sobre o PAC, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1231470 Fonoaudiologia
Em relação às queimaduras de face e pescoço, é INCORRETO afirmar que a(s)
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1231431 Fonoaudiologia
“Na fala é comum verificar o escape de ar lateral.” É correto afirmar que isto ocorre em:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1231419 Fonoaudiologia
“Na fala é comum encontrar língua mais elevada e deslize mandibular anterior para aumentar o espaço intrabucal e as alterações dos fonemas bilabiais e fricativos.” A afirmativa anterior refere-se à
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1231348 Fonoaudiologia
Acerca das alterações de fala em pacientes com retrognatismo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Nos fonemas linguoalveolares e sibilantes não aparece a utilização da parte média da língua e interposição dental anterior. ( ) Observa-se a prevalência do uso de lábio superior em fonemas bilabiais e fricativos /f/ e /v/, ocorrendo a inversão do movimento labial. ( ) A realização articulatória dos fonemas bilabiais /p/, /b/ e /m/ e os fonemas sibilantes /s/ e /z/ que se apresentam distorcidos, sem o deslize mandibular anterior. ( ) A realização articulatória dos fonemas bilabiais /p/, /b/ e /m/ e os fonemas sibilantes /s/ e /z/ que se apresentam distorcidos, acompanhados por deslize mandibular anterior.
A sequência está correta em
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1229416 Fonoaudiologia
As Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fonoaudiologia preveem a atuação do fonoaudiólogo na saúde coletiva ao afirmar a atuação do fonoaudiólogo na atenção à saúde, como descrito no artigo 4º, inciso I, da Resolução CNE/CES nº 5/2002. Acerca dessas diretrizes, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O fonoaudiólogo está apto a atuar junto a comunidades carentes para assegurar-lhes a prevenção de riscos, cura e tratamentos de doenças. ( ) O fonoaudiólogo, por ser um profissional generalista, está apto a resolver apenas questões comuns de saúde no Sistema Único de Saúde (SUS). ( ) O fonoaudiólogo está apto a atuar na atenção básica, prevenção secundária e prevenção terciária em saúde, pensando o SUS como uma rede hierarquizada de atendimento aos seus usuários. ( ) O fonoaudiólogo deve atuar de forma articulada ao contexto social da comunidade, pensando em estratégias resolutivas de questões associadas à reabilitação de indivíduos com sequelas pós-acidentes vasculares encefálicos.
A sequência está correta em
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1214570 Fonoaudiologia
De acordo com o Código de Ética, Resolução CFFa nº 305/2004, consiste em infração ética as seguintes práticas, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1214526 Fonoaudiologia
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Fonoaudiologia, instituídas pela Resolução CNE/CES nº 5/2002, marque V para as afirmativas verdadeiras e F paras as falsas.
( ) A formação do fonoaudiólogo tem por objetivo dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício de competências e habilidades específicas, tais como atenção à saúde, tomada de decisões e liderança. ( ) Compreender e analisar criticamente os sistemas teóricos e conceituais envolvidos no campo fonoaudiológico constituem algumas das competências e habilidades gerais, cujo exercício é objetivado na formação do fonoaudiólogo. ( ) A formação do fonoaudiólogo deverá atender ao sistema de saúde vigente no país, à atenção integral da saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contrarreferência e ao trabalho em equipe. ( ) A estrutura do curso de graduação em fonoaudiologia deverá garantir, entre outros, estreita e concomitante relação entre teoria e prática, ambas fornecendo elementos básicos para a aquisição de conhecimentos e habilidades necessários à concepção clínico-terapêutica da prática fonoaudióloga.
A sequência está correta em
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1214373 Fonoaudiologia
Acerca das disposições do Código de Ética, Resolução CFFa nº 305/2004, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1214366 Fonoaudiologia
De acordo com a Lei Federal nº 6.965/81, o exercício do mandato de membro do Conselho Federal e dos Conselhos Regionais, assim como a respectiva eleição, mesmo na condição de suplente, ficará subordinado, além de outras exigências legais, ao preenchimento dos seguintes requisitos e condições básicas, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1211653 Fonoaudiologia
O desenvolvimento do processamento auditivo central ocorre desde os primeiros anos de vida, completando sua maturação na puberdade. É a partir das experiências interativas com o mundo sonoro, que se aprende a ouvir e a falar. Em termos gerais, classificam-se os fatores de risco para as desordens do processamento auditivo em, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1211591 Fonoaudiologia
“A comunicação é uma função social e tem sua origem na interação da criança com o meio, com as pessoas e com os objetos. A criança irá organizar experiências, construir conhecimentos e elaborar os conteúdos de sua atividade mental, e serão justamente esses conteúdos que ela irá comunicar. Para que esse processo aconteça, a criança precisa utilizar alguma forma de comunicação, verbal ou não, dependendo de suas capacidades. Outro fator importante é que o adulto deve ser receptivo e sensível às tentativas de comunicação da criança.” (Zorzi) Os quatro níveis do desenvolvimento da comunicação pré-verbal são:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: IDECAN Órgão: CFFA
Q1211461 Fonoaudiologia
De acordo com Fernanda Limongi, para se ter sucesso na terapia de pacientes afásicos com comprometimento da emissão, deve-se, EXCETO:
Alternativas
Ano: 2013 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR
Q1208797 Fonoaudiologia
No que se refere ao processo de aquisição da linguagem escrita, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:
( ) Todas as letras têm valor distintivo nas palavras. ( ) Não existe uma relação unívoca entre os sons e as letras da língua portuguesa. ( ) A segmentação da fala é igual à segmentação da escrita. ( ) A sílaba é a menor unidade da escrita desprovida de significado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
12421: C
12422: E
12423: C
12424: B
12425: A
12426: A
12427: D
12428: D
12429: E
12430: B
12431: C
12432: C
12433: A
12434: B
12435: B
12436: E
12437: A
12438: E
12439: E
12440: E