Sobre os sintomas de apraxia analise as afirmativas abaixo :

I- Pessoas com apraxia não conseguem se lembrar ou fazer a sequência de movimentos necessários para completar tarefas complexas ou de habilidade simples, apesar de ter a capacidade física para realizar a tarefa e conseguir realizar os movimentos individuais da tarefa. Por exemplo, abotoar um botão, que é uma atividade que requer a realização de uma série de passos, pode ser impossível, apesar de as mãos serem fisicamente capazes de realizar a tarefa. Normalmente, as pessoas não se dão conta que apresentam um problema.

II- Indivíduos com apraxia verbal (fala) não conseguem produzir as unidades fundamentais do som necessárias para falar, pois não conseguem iniciar, coordenar ou realizar a sequência de movimentos musculares, necessários para articular as palavras.

III- Algumas formas de apraxia afetam apenas tarefas específicas. Por exemplo, as pessoas podem perder a capacidade de fazer qualquer um dos seguintes procedimentos: tirar uma foto, escrever um bilhete, abotoar um casaco, amarrar um cadarço, pegar um receptor de telefone ou tocar um instrumento musical.

Assinale a alternativa CORRETA.

Avaliação Audiológica em crianças de 6 meses a 2 anos de idade: As observações realizadas nesta faixa etária são baseadas nas respostas comportamentais que a criança apresenta aos estímulos sonoros. Com base nessa informação assinale a alternativa que refere se a audiometria de Reforço Visual :

A triagem auditiva consta de: exame físico ORL e história clínica, em crianças até 6 meses de idade, a avaliação inclui exame audiométrico de observação e testes objetivos com BERA e EOA. Com base nessa informação assinale a alternativa que refere- se ao Reflexo de Moro:

No desenvolvimento Normal do Comportamento Auditivo deve-se observar o comportamento motor, aquisição de fala e linguagem da criança, levando em consideração o nível de desenvolvimento do menor:. Com base nessa informação assinale a alternativa que refere-se a 9 e 13 meses:

A afasia é uma deterioração da função da linguagem falada e escrita, após ter sido adquirida de maneira normal e sem déficit intelectual correlativo. É caracterizada pela dificuldade em nomear pessoas e objetos.Dentre os tipos de afasia existentes, assinale a alternativa que apresenta a definição de afasia de Wernecke:

Desenvolvimento da audição; avaliação da audição; habilitação e reabilitação dos distúrbios da audição; triagem auditiva neonatal. 2. Fisiologia da produção vocal; classificação, avaliação e tratamento fonoaudiológico das disfonias; avaliação e tratamento de indivíduos laringectomizados e traqueostomizados. 3.Desenvolvimento, avaliação e tratamento das funções estomatognáticas; avaliação, diagnóstico e tratamento fonoaudiológico em motricidade orofacial: respirador oral, a articulação temporomandibular (disfunção e trauma), paralisia cerebral, disartrias, apraxias distúrbios articulatórios; aleitamento materno; paralisia facial. 4.Disfagia orofaríngea neurogênica e mecânica em adultos e crianças. Aquisição, desenvolvimento, alterações, avaliação e intervenção fonoaudiológica nas linguagens oral e escrita: desvios fonológicos, atrasos de linguagem, distúrbio específico de linguagem, afasias, demências, dislexias e disortografias. 5.Fonoaudiologia e Saúde Pública: Sistema Único de Saúde; níveis de atenção em saúde; sistemas de informação em saúde; Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF); Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF). 6. Fonoaudiologia Hospitalar: atuação fonoaudióloga em UTI e leito adulto e infantil, na unidade neonatal de cuidados progressivos e alojamento conjunto.

1) A disfagia é uma doença caracterizada pela dificuldade de engolir, ou seja, fazer a deglutição de alimentos ou de líquidos. É um problema comum e que pode estar em diversas doenças, além de ser um problema temporário para pessoas que são submetidas a operação da coluna cervical por via anterior

Para compreender a disfagia é necessário entender o processo normal de deglutição. O processo é complexo e é separado em três fases, denominadas:

I- Fase oral da deglutição;

II- Fase faríngea da deglutição;

III- Fase esofagiana da deglutição.

Assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa CORRETA, para a acentuação gráfica, em que todas palavras sejam paroxítonas.

Assinale a alternativa que substitua corretamente os vocábulos sublinhados sem alteração do sentido.

"Se em toda a parte o tempo desmorona

aquilo que foi grande e deslumbrante,

o antigo amor, porém, nunca fenece."

De acordo com o texto, assinale a alternativa CORRETA.

Em relação à gagueira, assinale a alternativa INCORRETA:

João Marcos, sete anos, é autista e possui capacidade de formar sentenças muitas vezes complexas, mas não necessariamente garantindo sua compreensão. Essa alteração da linguagem se refere ao aspecto:

A respiração oral pode ter como consequências alterações no crescimento crânio-oro-facial, na fala, na alimentação, na postura corporal, na qualidade do sono e no desempenho da criança ao longo do dia. As alterações de fala mais descritas nos respiradores orais são, EXCETO:

Joana é uma senhora de 79 anos que possui a fala lenta, pouco articulada e sem modulação, apresenta tremores nas mãos e no queixo, caminha bem devagar e cambaleante, tem alterações de equilíbrio, incontinência urinária, zumbido no ouvido, engasgo e tosse ao se alimentar, além de apresentar rigidez muscular em certos momentos. Esses sintomas são indicativos de doença neurológica em evolução denominada:

Analise as afirmações abaixo:

I. Desvio fonético diz respeito à presença de alterações motoras que comprometem a articulação correta dos sons.

II. Desvio fonológico caracteriza-se pela capacidade de produzir corretamente o som, mas sua emissão na fala apresenta dificuldades.

III. Desvio fonético é a substituição dos sons da fala provocada pela alteração da discriminação auditiva.

IV. Desvio fonológico caracteriza-se por uma fala espontânea ininteligível.

Assinale a alternativa correta:

Ana Maria, professora de uma escola do município de Fortaleza dos Nogueiras/MA procurou um fonoaudiólogo relatando problemas na voz. Afirmou que costuma abusar muito de sua voz, seja falando alto para chamar atenção dos alunos, ou mesmo tentando se sobressair no ambiente barulhento da escola.

A causa pelo mau uso vocal é denominada:

João, 80 anos, sofreu um Acidente Vascular Cerebral isquêmico no hemisfério esquerdo. Qual conduta mais adequada a ser tomada após a alta hospitalar de João?

Os sintomas da disartria podem variar, a depender da causa subjacente e local afetado. São sinas/sintomas comuns, EXCETO:

Analise as afirmações abaixo:

I. Considera-se disartria o defeito na emissão dos sons, em que existe dificuldade na sua articulação e também na conexão de sílabas e palavras. Essa dificuldade é gerada por lesões do sistema nervoso central, geralmente dos centros bulbares que comandam o aparelho fonador.

II. As disartrias espásticas apresentam-se com lesões cerebelares bilaterais ou generalizadas. As características clínicas são a aspereza da voz e uma monotonia no tom, com poucas variações de intensidade.

III. A avaliação morfofuncional dos órgãos fonoarticulatórios pode ser feita por meio da fala, usando-se exame articulatório, nomeação espontânea de figuras e a leitura de um texto, e por meio da prosódia, que inclui fala espontânea e a leitura de frases isoladas.

IV. Na avaliação da disartria, o tipo respiratório encontra-se inadequado. Entre os tipos mais observados, está a respiração abdominal.

Marque a alternativa correta:

Analise as afirmações abaixo:

I. Disartria é definida como a dificuldade de utilizar os músculos da fala, ou então a fraqueza destes. Embora disartria pareça ser um problema de linguagem, é realmente um problema motor. Pode ser causada por danos no tronco cerebral ou às fibras nervosas que ligam a camada externa do cérebro (córtex cerebral) ao tronco cerebral.

II. Apraxia é uma desordem da articulação da fala que resulta em perda da capacidade de posicionamento da musculatura da fala (Alteração no planejamento motor), a apraxia de fala é uma desordem única, que afeta a fala sem relação a outras modalidades linguísticas.

III. A Afasia é definida como alteração da comunicação adquirida por lesão neurológica, envolvendo as modalidades de produção e compreensão das linguagens oral e escrita.

Marque a alternativa correta:

Disartria é a dificuldade de articulação da fala causada por motivos neurológicos. A pessoa não consegue movimentar a boca da maneira correta para entoar as palavras, que não se formam. Diversas condições podem causar esse tipo de dano ou falha. Algumas delas são, EXCETO: