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Q3669599 História
A questão do povoamento das Américas é um tema complexo e há várias teorias que buscam explicar como e quando os seres humanos chegaram ao continente americano. A teoria mais aceita é a da Travessia Beringiana, contudo, algumas evidências sugerem que os primeiros habitantes das Américas podem ter se deslocado ao longo da costa do Pacífico, em vez de cruzar a Ponte de Bering. Essa teoria postula que as pessoas podem ter viajado de barco ao longo da costa, aproveitando os recursos marinhos. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica corretamente o nome dessa teoria:
Alternativas
Q3669598 História
A compreensão da cultura histórica é importante para historiadores, educadores, líderes políticos e cidadãos em geral, pois influencia a identidade de uma sociedade. Dessa forma, assinale a alternativa que indica o conceito de cultura histórica: 
Alternativas
Q3669597 História
 A Paz de Augsburgo, assinada em 1555, foi um marco importante na história da Europa. Sobre esse tratado, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3669596 História

Considere o texto abaixo: 


O movimento humanista renascentista, que floresceu na Europa entre os séculos XIV e XVI, foi fundamental para o desenvolvimento do humanismo moderno. Os humanistas renascentistas, como Petrarca e Erasmo, redescobriram e valorizaram os textos clássicos gregos e latinos e enfatizaram o estudo da retórica, da gramática e da história. O humanismo muitas vezes enfatiza a importância do pensamento crítico, questionando dogmas religiosos e defendendo a separação entre religião e estado. O secularismo é uma característica central do humanismo contemporâneo.


Com base no texto acima, assinale a alternativa correta:


Alternativas
Q3669595 História
Os fenícios foram um povo semítico do Mediterrâneo Oriental. Viveram na região da Fenícia, uma área costeira que hoje abrange partes do Líbano, Síria e Israel. Eles desempenharam um papel significativo na história antiga, especialmente no comércio e na colonização marítima, deixando uma marca de firmeza em diversas áreas. Assinale a alternativa que indica como eram a organização das cidades Fenícias:
Alternativas
Q3669594 História
 O paradigma moderno da história se refere a uma abordagem da história que se desenvolveu durante a era moderna, que começou aproximadamente no final da Idade Média e se estendeu até o século XX. Sobre esse tema, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as afirmativas falsas:

(__)No paradigma moderno da história, o presente se tornou o lugar de planejamento do futuro.
(__)No paradigma moderno da história, emerge a percepção de tempo que trata o futuro como efetivação do progresso humano.
(__)No paradigma moderno da história, acredita-se no conhecimento pedagógico do passado.
(__)No paradigma moderno da história, acredita-se que a natureza humana é constante. Por isso, a história se repete.

A sequência correta é: 
Alternativas
Q3669593 História
Considere o fragmento abaixo:

"Entre as tantas inovações trazidas pelos muçulmanos, talvez a mais significativa tenha sido a arte da navegação. O contato com os muçulmanos influenciou o aprimoramento da indústria naval e de diversos instrumentos náuticos, que se fariam essenciais às Grandes Navegações iniciadas no século XV."

(Fonte: No tempo das especiarias: o império da pimenta e do açúcar. São Paulo: Contexto, 2004.)


É correto afirmar que o texto faz referência ao momento histórico em que: 
Alternativas
Q3669592 História
A escravidão desempenhou um papel fundamental na sociedade romana durante grande parte de sua história. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I.Na Roma Antiga, os escravos eram capturados em conquistas militares e comprados em mercados de escravos. Não havia a "escravidão por nascimento".
II.Os escravos não tinham direitos legais e eram considerados propriedade de seus donos.
III.Os escravos puderam ser libertados de seus donos por meio de um processo chamado "manumissão".
IV.A escravidão em Roma aconteceu apenas durante o Império Romano, não havendo registros dela nas fases da monarquia e da república.

Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões): 
Alternativas
Q3669591 História
Considere o fragmento abaixo:

"Se a transformação rápida, fundamental e qualitativa que se deu por volta da década de 1780 não foi uma revolução, então a palavra não tem qualquer significado prático. De fato, a Revolução Industrial não foi um episódio com um princípio e um fim. Não tem sentido perguntar quando se "completou", pois sua essência foi a de que a mudança revolucionária se tornou norma deste então. Ela ainda prossegue; quando muito podemos perguntar quando as transformações econômicas chegaram longe o bastante para estabelecer uma economia substancialmente industrializada, capaz de produzir, em termos amplos, tudo que desejasse dentro dos limites das técnicas disponíveis, uma "economia industrial amadurecida" para usarmos o termo técnico."

(Fonte: HOBSBAWM, Eric. A Era das Revoluções − 1789 − 1848. Tradução Maria Tereza Lopes Teixeira e Marcos Penchel. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.)

Com base no texto, é correto afirmar sobre a Revolução Industrial: 
Alternativas
Q3669590 História
A expressão "historia magistra vitae" é frequentemente associada ao historiador alemão Reinhart Koselleck. Ele é conhecido por seu trabalho na área da teoria da história e da historiografia e explorou o significado e o papel da história na compreensão da sociedade e da cultura. Nesse sentido, sobre o paradigma sobre a história como mestra da vida, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3669589 História
O regime de historicidade presentista é uma concepção da história que enfatiza o presente como o ponto central de referência para a compreensão do passado e do futuro. Nesse sentido, é correto afirmar que no regime de historicidade presentista:
Alternativas
Q3669588 História

Sobre as revoltas durante o período republicano no Brasil, relacione as colunas abaixo: 


Coluna I


1.Revolta da Armada.

2.Guerra de Canudos

3.Revolta da Vacina.

4.Revolução Paulista de 1932.


Coluna II


(__)Foi um conflito armado entre as forças navais e o governo central. Os revoltosos, compostos principalmente por oficiais navais, foram constituídos pelo governo republicano, liderado por Floriano Peixoto. A revolta teve um impacto significativo na consolidação do governo republicano no Brasil.


(__)Esta revolta ocorreu no Rio de Janeiro em resposta a um programa de vacinação obrigatória contra a varíola. A população se revoltou contra a obrigação de vacinação e as medidas de controle sanitário, o que resultou em distúrbios nas ruas da cidade.


(__)Foi uma revolta armada no estado de São Paulo contra o governo de Getúlio Vargas. Os paulistas estabeleceram várias políticas de Vargas, incluindo a centralização do poder federal e a nomeação de interventores estaduais. A revolta resultou em combates armados e em uma derrota para São Paulo, mas teve um impacto significativo na política brasileira.


(__)Esta revolta ocorreu sertão da Bahia, liderada por Antônio Conselheiro. O conflito resultou em várias campanhas militares para suprimir a revolta e na destruição de uma comunidade específica.



A sequência correta é:

Alternativas
Q3669587 História
Nesse tipo de colônia predominam a pequena propriedade, a policultura e a mão de obra familiar. A produção se destina ao mercado interno. Um exemplo foi a colonização inglesa na região conhecida como Nova Inglaterra, nos atuais Estados Unidos. Trata-se das: 
Alternativas
Q3669227 História
Analise as assertivas a seguir acerca das dimensões históricas da Educação Física:

I.O higienismo e o militarismo estavam orientados em princípios anátomo-fisiológicos, buscando a criação de um homem obediente, submisso e acrítico à realidade brasileira (Soares, 2012).
II.A Educação Física no Brasil república pode ser subdividida em duas fases: a primeira remete ao período de 1890 até a Revolução de 1930 (que empossou o presidente Getúlio Vargas); e a segunda fase configura o período após a Revolução de 1930 até 1946 (Soares, 2012).
III.Em 1996, com a reformulação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), é ressaltada a importância da articulação da Educação Física entre o aprender a fazer, o saber por que se está fazendo e como se relacionar nesse saber (Brasil, 1997).

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3669083 História
A história do Brasil é marcada por grandes movimentos de luta por direitos ou ideologias, entre os quais consta um dos mais importantes do país, que aconteceu no estado de Santa Catarina. Estamos falando da:
Alternativas
Q3669044 Atualidades
O mundo acompanha hoje uma guerra que se arrasta por meses no leste europeu, causando mortes e levando milhares de pessoas a abandonar suas casas, cidades e até mesmo o país em busca de refúgio. Quais são os dois países diretamente envolvidos nessa guerra?
Alternativas
Q3669042 História e Geografia de Estados e Municípios
"Com a descoberta das ricas terras do Brasil, Santa Catarina logo entrou na rota dos navegadores europeus. A primeira expedição significativa a chegar a Santa Catarina foi a do português Juan Dias Solis, em 1515. O litoral catarinense era habitado por índios carijós, do grupo tupi-guarani".
Disponível em: https://estado.sc.gov.br/conheca-sc/historia/

Qual foi o nome dado por Juan Dias Solis às águas entre a Ilha de Santa Catarina e o continente?
Alternativas
Q3669022 Conhecimentos Gerais
A cultura brasileira é baseada nos costumes de seus colonizadores, como no caso de Santa Catarina, onde prevalecem as manifestações culturais dos: 
Alternativas
Q3668951 História e Geografia de Estados e Municípios
O município de Timbó é cortado por ______ importantes rios, que se encontram no bairro ______.
Assinale a alternativa que correta e respectivamente completa as lacunas no excerto:
Alternativas
Q3668948 Atualidades
Em meados do mês de janeiro, imagens de crianças e adultos subnutridos indígenas chamaram a atenção. Embora a situação desses povos já fosse conhecida pelo governo, as cenas ajudaram a diagnosticar uma crise sanitária e humanitária na região (TANCREDI, 2023). Ao encontro disso, em janeiro, o Ministério da Saúde declarou Emergência em Saúde Pública de Importância Nacional no território indígena Yanomami, em/no/na: 
Alternativas
Respostas
19781: A
19782: A
19783: D
19784: D
19785: A
19786: D
19787: A
19788: C
19789: D
19790: B
19791: C
19792: D
19793: C
19794: E
19795: D
19796: E
19797: D
19798: A
19799: A
19800: D