Questões de Concurso
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Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna.
Assinale a alternativa que apresente apenas municípios vizinhos de Pontalina.
Escolha a alternativa que complete corretamente a lacuna.
O Município de Pontalina está situado na Microrregião_____________________.
Escolha a alternativa que complete a lacuna.
I- O Povoado, ou Arraial, nascente em 1841, recebeu a denominação de Santa Rita do Pontal, em homenagem à padroeira local e à Região de Pontal.
II- O primeiro povoamento deu-se numa ponta de terras em 1841, daí o nome Pontal, cercadas por três rios (Meia Ponte, Dos Bois e Dos Lobos), erguendo-se ali uma capela em homenagem à Santa Rita de Cássia.
I- A vegetação predominante do Município de Pontalina é o Cerrado.
II- O Município de Pontalina possui um clima semi-arido, quente e úmido com temperaturas que variam de 8° a 38° durante o ano.
III- As Bacias Hidrográficas de Pontalina se distribuem em 2 (duas) divisões: Bacia do Meia Ponte e Bacia do Rio dos Bois.
I- As primeiras penetrações em Território Pontalinense deram-se, por aventureiros oriundos da Capitania de Minas Gerais, no início do século XIX. As causas que deram origem ao Município e que exerceram grande influência nas migrações, devem-se a fatores econômicos, apoiados e favorecidos pelo espírito bandeirantista dos nossos antepassados.
II- As primeiras populações imigradas para a Região de Pontalina eram tradicionalmente agrícolas, pois não há vestígios de atividades em mineração. Com a chegada dos pioneiros, os índios Goytacazes foram se afastando, cedendo lugar aos colonizadores.
O documento evidencia que:
Assinale a alternativa correta.
“Movimento indígena, segundo uma definição mais comum entre as lideranças indígenas, é o conjunto de estratégias e ações que as comunidades, organizações e povos indígenas desenvolvem de forma minimamente articulada em defesa de seus direitos e interesses coletivos.” (BANIWA, G. Movimentos e políticas indígenas no Brasil contemporâneo. Revista Tellus, 2007, p. 128).
Assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta.
Analise as afirmativas e indique a alternativa correta.
I- O expansionismo português era pautado por interesses comerciais, militares e evangelizadores.
II- As expedições de exploração de Portugal e da Espanha tinham objetivo de contornar o bloqueio turco otomano em suas rotas comerciais.
III- Portugal estabeleceu feitorias na África e ocupou também o interior do Continente, afastando-se da costa.
IV- O Tratado de Tordesilhas deu fim às disputas territoriais entre Espanha e Portugal.
“O mundo que hoje conhecemos é filho da Revolução Industrial. Ela abre um período na história humana em que, pela primeira vez, os limites para a produção de riquezas pelos homens foram implodidos e nunca mais deixaram de ser superados e expandidos”. (MORAES, L. História Contemporânea. São Paulo: Contexto, 2017, p. 47).
Foram consequências da Revolução Industrial:
Analise os itens e assinale a alternativa correta.
I- As motivações teológicas foram as únicas a fundamentar as Cruzadas, uma vez que na Sociedade Cristã Ocidental a religião era o fator determinante.
II- A ocupação islâmica da Terra Santa e a perda de Constantinopla para os otomanos, motivaram a Primeira Cruzada.
III- A expansão demográfica do Ocidente gerou um contingente populacional que foi atraído pelas Cruzadas e pelos benefícios prometidos aos que delas participavam.
IV- Os nobres secundogênitos viram nas Cruzadas a possibilidade de conquistar terras e prestígio (que não tinham, de acordo com os costumes sucessórios feudais).
O texto refere-se à/ao:
Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I- A pesquisa historiográfica e o Ensino de História, devem considerar os indígenas como sujeitos históricos plenos, não meros objetos a sofrerem as ações dos colonizadores.
II- De acordo com a historiografia mais recente, a colonização portuguesa teve menos conflitos com os indígenas, se comparada à colonização inglesa na América do Norte.
III- Reconhecer os povos originários como protagonistas, é considerar o processo de aculturação a que esses grupos foram submetidos, resultando na perda da identidade dos indígenas atuais.
IV- O Ensino de História deve centrar-se no período colonial, para demonstrar as ações indígenas no contato com os colonizadores e incentivar que esses povos voltem a ser protagonistas na História.
Analise os itens e assinale a alternativa correta.
I- Os processos de independência na América tiveram a contribuição de indígenas, escravizados negros e da população mais pobre, embora tenham sido conduzidos por membros das camadas mais abastadas.
II- A participação das mulheres nos processos de independência na América foi significativa e variada.
III- Apesar de terem ocorrido em um curto recorte temporal, as independências na América foram resultados de um processo planejado e pacífico de reorganização administrativa.
IV- Como resultado da participação negra nas lutas pela emancipação colonial, a escravidão foi abolida na maioria dos países assim que conquistaram a independência.
O texto refere-se:
Analise os itens e assinale a alternativa correta.
I- Os representantes políticos da classe dominante – especialmente de São Paulo, Minas e Rio Grande do Sul – defendiam o federalismo, com maior autonomia para as unidades da federação.
II- Apesar das diferenças internas, os militares defendiam uma administração com Estado mais forte e mais centralizador.
III- Os militares positivistas propunham uma modernização do país, incluindo crescimento da indústria e expansão das comunicações.
IV- As elites políticas do Nordeste propunham um governo centralizador e o aumento da bancada parlamentar dos seus estados para equilibrar o poder.
Assinale a alternativa correta.