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Q3991256
História História da América Latina ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991256 História
O populismo foi uma prática política presente na história da américa latina no início da segunda metade do século XX. Analise as assertivas sobre o populismo:
I. Tem suas origens no processo de modernização da américa latina e vem para atender aos novos seguimentos sociais em ascensão.
II. Suas raízes estão ligadas ao atraso da américa latina
III. Os governantes populistas, a exemplo de Vargas, adotam uma política ambígua
IV. A ambiguidade política do populismo foi uma das causas da crise do estado populista.
Estão corretas: 
Alternativas
Q3991255
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991255 História
O quadro político no Brasil no Segundo Reinado (1840-1889) foi marcado pelas seguintes características: 
Alternativas
Q3991253
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991253 História
O Antigo Regime (séculos XV-XVIII) foi o sistema que predominou na Europa durante a Idade Moderna. Suas estruturas econômicas, sociais, políticas e culturais foram desmanteladas por um processo revolucionário iniciado na Inglaterra no século XVII e intensificado no século XVIII com as grandes revoluções, resultando na crise desse regime e na construção de uma nova ordem. Considere as alternativas relativas à crise do Antigo Regime e às revoluções dos séculos XVII e XV:
I. As revoluções inglesa do século XVII, a revolução puritana e a revolução gloriosa, marcam o fim do absolutismo inglês e consolidam o poder da nobreza clássica.
II. A nobreza clássica inglesa participou das revoluções do século XVII na Inglaterra e assumiu o controle absoluto que os reis detinham.
III. A revolução industrial ajuda na consolidação do capitalismo por promover a destruição dos resquícios feudais
IV. No processo revolucionário francês do século XVIII, percebe-se duas revoluções paralelas, uma burguesa e uma popular.
As alternativas corretas: 
Alternativas
Q3991248
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - História |
Q3991248 História
No Antigo Egito, a prática do embalsamamento estava diretamente ligada à crença na imortalidade da alma. A alternativa que descreve corretamente essa prática no Egito Antigo é:
Alternativas
Q3989444
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989444 História
Por ocasião da Independência do Brasil, em 1822, houve resistência interna, várias províncias brasileiras não queriam aderir à independência, dentre essas províncias podemos citar as seguintes: Pará, Piauí, Bahia, Maranhão, Cisplatina (Uruguai). Nas afirmativas seguintes vamos encontrar razões da resistência maranhense à adesão ao processo emancipacionista. Analise as assertivas a seguir:

I. A junta de governo do Maranhão presidida pelo Frei de Joaquim de Nazaré era contra a independência.
II. A grande concentração de comerciantes portugueses em São Luís que temiam perder o intercâmbio comercial entre o Maranhão e Portugal.
III. Os fracos laços entre o norte brasileiro e Portugal que não foram construídos na era colonial.
IV. A ligação secular do Norte brasileiro com Portugal que desenvolveram laços mais sólidos com a metrópole do que com o Sul do País.

As afirmativas corretas são:
Alternativas
Q3989443
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado do Maranhão ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989443 História e Geografia de Estados e Municípios
A colonização portuguesa no Maranhão após a expulsão francesa ocorreu em duas frentes: Norte e Sul. Assinale a opção falsa sobre o processo colonizador português no Maranhão: 
Alternativas
Q3989442
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989442 História
Entre 1555 e 1565, os franceses invadiram o Rio de Janeiro (França Antártica) e entre 1612 e 1615, invadiram o Maranhão (França Equinocial). Dentre as razões da invasão francesa no Maranhão está: 
Alternativas
Q3988282
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Afonso Cunha - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Finais - Artes Marciais |
Q3988282 História
A prática das artes marciais tem uma rica história que remonta a milhares de anos, com diferentes tradições evoluindo em várias partes do mundo. No contexto da educação física, compreender a evolução das artes marciais é essencial para ensinar de forma consciente e contextualizada. O desenvolvimento do Karatê no Japão foi influenciado por diversos fatores culturais e sociais, sendo que uma das principais razões para sua disseminação durante o período Meiji foi:
Alternativas
Q3985748
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado do Ceará ,
Ano: 2024 Banca: CEV-URCA Órgão: Câmara de Várzea Alegre - CE Prova: CEV-URCA - 2024 - Câmara de Várzea Alegre - CE - Zelador |
Q3985748 História e Geografia de Estados e Municípios
Celebrado no dia 31 de agosto, é o Padroeiro de Várzea Alegre — CE: 
Alternativas
Q3985621
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985621 História
A terceira peculiaridade da nova cultura jovem nas sociedades urbanas foi seu espantoso internacionalismo recursos se tornaram marcas da juventude “moderna” , das minorias destinadas a tornar-se maiorias, em todos os países onde eram oficialmente tolerados e em alguns onde não eram como na URSS a partir da década de 1960.
O texto faz referência aos movimentos culturais que se tornaram reconhecidos no mundo como: 
Alternativas
Q3985620
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985620 História
Pois os custos (e não apenas financeiros) de casamentos nos quais cada cônjuge trabalhava em local muitas vezes bastante distante eram altos, embora a revolução nos transportes e comunicações os tornasse cada vez mais comuns em profissões como as acadêmicas, a partir da década de 1970.Com tudo, enquanto antes as esposas de classe média (embora não os filhos acima de uma certa idade) quase sempre seguiam automaticamente para onde quer que os novos empregos dos maridos os levassem, agora tornava-se quase impensável, pelo menos nos círculos intelectuais da classe média, perturbar a carreira da mulher e seu direito a decidir onde queria exercê-la. Finalmente, parecia, homens e mulheres se tratavam como iguais neste aspecto.
Eric Hobsbawn. Era dos Extremos: o breve século XX :1914-1991, p.312


A segunda metade do século XX, representou para mulher:
Alternativas
Q3985618
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985618 História
O acordo de paz firmados entre as grandes potências vitoriosas sobreviventes da primeira guerra mundial e em geral, embora imprecisamente conhecido como Tratado de Versalhes tinha como objetivo primordial:
Eric Hobsbawn. Era dos Extremos: o breve século XX :1914-1991, p.38-39
Alternativas
Q3985613
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985613 História
“A partir do século X, houve o início das cruzadas contra os muçulmanos e com isso novas rotas comerciais foram descobertas e isso fez com que intensificasse o comércio entre a Europa com outros povos e isso fez com que mudasse a base econômica da época, fortalecendo as cidades e reduzindo a força da agricultura nos feudos. Essas mudanças ocorridas serviram como base para o surgimento das manufaturas nas cidades e isso serviu de base para as transformações que resultaram posteriormente no surgimento do capitalismo e consequentemente na Revolução Industrial.”

Costa, Rafael de Oliveira. O feudalismo como formação pré-capitalista europeia e o debate sobre o feudalismo no Brasil colonial. / Rafael de Oliveira Costa. – 2016, p.13

Sobre os fatores geradores da crise do sistema feudal, a partir da baixa Idade Média, podemos concluir que: 
Alternativas
Q3985612
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985612 História
“O quilombo, que na língua banto significa “povoação”, era o espaço físico de resistência à escravidão. Fugidos dos cafezais e das plantações de cana-de-açúcar, os negros que se recusavam à submissão, à exploração e à violência do sistema colonial escravista aglomeravam-se nas matas e formavam núcleos habitacionais com relativo grau de organização e desenvolvimento social, econômico e político.
Eram agrupamentos criados em locais de difícil acesso, e que dispunham de armas e estratégias de defesa contra a invasão de milícias e tropas governamentais. O Brasil colonial conviveu com centenas de comunidades quilombolas, espalhadas, principalmente, pelos atuais estados da Bahia (BA), Pernambuco (PE), Goiás (GO), Mato Grosso (MT), Minas Gerais (MG) e Alagoas (AL).”
https://www.gov.br/palmares/pt-br/departamentos/protecao-preservacaoe-articulacao/serra-da-barriga-1/quilombo. Acesso em 29/09/2024.

Em relação ao Quilombo dos Palmares, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta:

I. O bandeirante Domingos Jorge Velho foi contratado pelo governo português para destruir o quilombo de Palmares.

II. Palmares foi o maior núcleo de resistência à escravidão criado na região de Alagoas, chegando a ter 20 mil habitantes.

III. Embora os escravizados fugidos fossem a maioria dos habitantes dos quilombos, eles também eram formados por mestiços, indígenas soldados desertores e até foragidos da justiça.

IV. Os quilombos se mantinham completamente isolados em locais estratégicos de difícil acesso, sendo destruídos em função de constantes atritos com comunidades indígenas.



Com base nas afirmações, podemos inferir que:
Alternativas
Q3985610
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985610 História
“A União Ibérica foi a união das Coroas portuguesa e espanhola entre 1580 e 1640 que teve consequências não somente na península Ibérica como também no Brasil.”
https://mundoeducacao.uol.com.br/historiadobrasil/uniaoiberica.htm.Acesso em 29/09/2024

Sobre o assunto, podemos afirmar que: 
Alternativas
Q3985609
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985609 História
“Na religião ou mitologia egípcia, vemos que muitos deuses foram governantes do Egito. O deus Re, pelo que nos reserva dizer, reinou sobre os deuses e homens. Sucedeu-o Shu, que, cansado de reinar, deixou o poder a seu filho Geb e buscou refúgio no céu. Seu reinado foi pouco tranquilo. O filho de Geb foi Osíris que, quando seu pai se retirou para o céu, o substituiu; e, na qualidade de rainha, sua irmã Isis. Conta-nos que, na história sagrada do Egito, Osíris teve como principal preocupação abolir a antropofagia e comunicar a seus súditos a técnica necessária para fabricar ferramentas agrícolas e a elaboração de trigo e videira, para obter produtos como o pão, o vinho e a cerveja. Fundou o culto às divindades, construiu os primeiros templos, esculpiu as primeiras estátuas, regulamentou as cerimônias e inventou inclusive – nos conta F. Guirand (3) – as duas classes de flautas que deviam servir para acompanhar o canto nas festas e solenidades. Após, edificou cidades e ditou leis justas a seu povo. Por tudo isso mereceu ser chamado Unofris ,“o Bom”, epíteto do qual é conhecido na série dos faraós divinos.”

https://www.acropole.org.br/historia/a-realeza-no-egito-as-dinastiasdivinas-e-humanas/. Acessado em 26/09/2024.


Uma das formas de manutenção das dinastias egípcias e do sangue real se dava por meio do:
Alternativas
Q3985608
História História Geral ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível II - História |
Q3985608 História
“A democracia ateniense, ao contrário da democracia praticada nas sociedades ocidentais modernas, era reservada somente aos “homens livres”, isto é, de origem nobre e aptos à participação na vida da pólis (daí vem o termo “política”). As regras da prática democrática em Atenas atendiam a preceitos que deveriam, a qualquer custo, preservar as instituições, principalmente as assembleias que se reuniam na Ágora para decidir os rumos políticos da cidade. Quando os cidadãos atenienses percebiam que a ordem democrática poderia estar ameaçada, utilizavam-se de dispositivos que acorressem à sua manutenção. Um desses dispositivos era o ostracismo, que nada mais era do que o banimento ou exílio de algum membro da sociedade (geralmente um ator político ou militar). Anualmente, os cidadãos reuniam-se na Ágora para decidir em quem aplicar o ostracismo.”
https://www.historiadomundo.com.br/grega/ostracismo-ateniense.htm. Acesso em 26/09/2024

Nas democracias modernas, tomando como referência a democracia brasileira atualmente, a prática do ostracismo evoluiu para instrumentos modernos, podendo ser associada ao:
Alternativas
Q3984156
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado do Maranhão ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Operador de Máquinas |
Q3984156 História e Geografia de Estados e Municípios
Alto Alegre do Maranhão é um município situado no estado do Maranhão. Qual das alternativas a seguir indica corretamente o bioma de Alto Alegre do Maranhão? 
Alternativas
Q3983866
História História do Brasil ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Cachoeira Grande - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3983866 História
Na formação étnica da população maranhense considere as afirmativas:

I. Até o século XVIII a população maranhense era formada basicamente por índios e brancos, porém com a expansão da lavoura algodoeira no  século XVIII e a proibição da escravização do índio, a escravidão negra se expande.
II. O Maranhão tem a menor população de negros e mestiços do país.
III. No quadro geral da formação da população maranhense não se deve esquecer a migração interna, pessoas que vieram de outros estados brasileiros fugindo da seca.
Alternativas
Q3982597
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado do Maranhão ,
Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Provas: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível I - Educação Infantil | Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Professor Nível I - Professor 1º ao 5º Ano |
Q3982597 História e Geografia de Estados e Municípios

A criação do Estado do Maranhão em 1621, teve como motivação:


Alternativas
Respostas
7621: D
7622: D
7623: A
7624: D
7625: A
7626: B
7627: B
7628: A
7629: B
7630: B
7631: A
7632: C
7633: C
7634: C
7635: D
7636: A
7637: B
7638: A
7639: D
7640: D
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