Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 34

Q3938818

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Técnico em Enfermagem |

Q3938818 História e Geografia de Estados e Municípios

A consolidação dos municípios do oeste catarinense esteve associada não apenas ao processo de colonização, mas também à integração econômica regional e à utilização dos recursos naturais disponíveis. Em Mondaí/SC, a presença do Rio Uruguai desempenhou papel relevante na dinâmica econômica e social, favorecendo atividades produtivas e formas de circulação de pessoas e mercadorias. A organização comunitária, as festividades locais e o desenvolvimento do setor primário contribuíram para a construção da identidade municipal. Nesse contexto histórico, qual fator exerceu influência significativa na formação e no desenvolvimento inicial de Mondaí/SC?

A

A criação de uma zona portuária marítima voltada ao comércio internacional.

B

A instalação de um polo petroquímico responsável pela industrialização pesada do município.

C

A proximidade com o Rio Uruguai, que favoreceu atividades econômicas e a integração regional.

D

A transferência da sede do governo estadual para o extremo oeste catarinense.

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Q3938664

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Operador de Máquinas (CNH categoria C) |

Q3938664 História e Geografia de Estados e Municípios

A formação do município de Mondaí/SC está relacionada ao processo de colonização do oeste catarinense, marcado pela migração de famílias e pela organização da agricultura em pequenas propriedades. A construção da identidade local resultou da atuação comunitária e do trabalho rural. Considerando esse contexto, qual característica está associada à origem histórica de Mondaí?

A

A ocupação motivada pela transferência da capital estadual para a região oeste catarinense.

B

A formação decorrente da exploração exclusiva de grandes jazidas de minério metálico em área urbana.

C

A colonização baseada na agricultura familiar e na presença significativa de descendentes de imigrantes europeus.

D

O desenvolvimento inicial fundamentado na instalação de indústrias automobilísticas de grande porte.

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Q3938599

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-SC Prova: IDECAN - 2026 - CBM-SC - Aluno-Soldado Temporário |

Q3938599 História

A ocupação do território catarinense, ao longo do período colonial, esteve relacionada a interesses estratégicos da Coroa Portuguesa, sobretudo no contexto da defesa do litoral sul do Brasil. Nesse sentido, a Ilha de Santa Catarina adquiriu relevância geopolítica principalmente em razão:

A

de sua posição estratégica nas rotas marítimas do Atlântico Sul e na defesa do território português.

B

da presença de extensas jazidas minerais que impulsionaram a exploração econômica imediata.

C

da instalação de engenhos de açúcar voltados à exportação em larga escala.

D

do isolamento geográfico que dificultava o acesso de potências estrangeiras.

E

da predominância de atividades pastoris que garantiam autossuficiência econômica.

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Q3938598

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-SC Prova: IDECAN - 2026 - CBM-SC - Aluno-Soldado Temporário |

Q3938598 História e Geografia de Estados e Municípios

A história de Santa Catarina foi marcada por sucessivas disputas políticas, militares e territoriais, tanto no período colonial quanto no Império e início da República. Considerando os eventos ocorridos, assinale a alternativa correta.

A

A invasão espanhola de 1777 resultou na incorporação definitiva da Ilha de Santa Catarina ao domínio espanhol, consolidada pelo Tratado de Madri.

B

A Revolução Farroupilha ocorreu tanto no atual território do atual Rio Grande do Sul, quanto nas regiões de Joinville, São Francisco do Sul e Jaraguá do Sul em Santa Catarina.

C

A Guerra do Contestado foi um conflito de curta duração, restrito a disputas eleitorais locais, mas diretamente relacionado com a colonização açoriana na região.

D

A condição de posto português mais avançado da América do Sul, assumida em 1739, tornou Santa Catarina estratégica, levando à invasão espanhola e à posterior devolução da ilha a Portugal pelo Tratado de Santo Ildefonso.

E

As colônias europeias, como Blumenau, foram implantadas no litoral catarinense, sem relação com processos de interiorização do território.

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Q3938596

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-SC Prova: IDECAN - 2026 - CBM-SC - Aluno-Soldado Temporário |

Q3938596 História e Geografia de Estados e Municípios

O relevo de Santa Catarina está associado à compartimentação do Planalto Meridional e à organização das principais bacias hidrográficas do estado. Considerando as características geomorfológicas regionais e a dinâmica dos sistemas fluviais catarinenses, assinale a alternativa correta.

A

O Planalto Catarinense apresenta relevo pouco dissecado e homogêneo, em razão do predomínio de rios de baixa energia e de reduzida capacidade erosiva.

B

As áreas drenadas pelo rio Paraná (Iguaçu), no norte do estado, concentram os maiores gradientes altimétricos e os mais intensos processos erosivos do território catarinense.

C

Os divisores hidrográficos entre as principais bacias do estado mantêm-se inalterados ao longo do tempo geológico recente.

D

O oeste catarinense, associado à bacia do rio Uruguai, caracteriza-se por relevo estável, com baixa dissecação e reduzida reorganização da rede de drenagem.

E

A bacia do rio Itajaí-Açu apresenta maior complexidade geomorfológica em função da interação entre relevo, drenageme processos erosivos, refletindo uma organização fluvial mais dinâmica.

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Q3938211

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente de Serviços Operacionais |

Q3938211 História e Geografia de Estados e Municípios

A formação do município de Mondaí/SC está relacionada ao processo de colonização do oeste catarinense, marcado pela migração de famílias e pela organização da agricultura em pequenas propriedades. A construção da identidade local resultou da atuação comunitária e do trabalho rural. Considerando esse contexto, qual característica está associada à origem histórica de Mondaí?

A

A formação decorrente da exploração exclusiva de grandes jazidas de minério metálico em área urbana.

B

O desenvolvimento inicial fundamentado na instalação de indústrias automobilísticas de grande porte.

C

A ocupação motivada pela transferência da capital estadual para a região oeste catarinense.

D

A colonização baseada na agricultura familiar e na presença significativa de descendentes de imigrantes europeus.

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Q3936904

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Goiânia - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Administrador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Comunicação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Suporte de Redes e Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista Técnico Legislativo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Arquivista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Assistente Social | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Cerimonialista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Contador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Designer Gráfico e Animação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Economista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Psicólogo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Revisor de Texto | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Tradutor e Intérprete de Libras | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Médico do Trabalho |

Q3936904 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Leia o texto a seguir.

Vilaboenses céticos quanto ao processo de patrimonialização e mercantilização da cultura e do patrimônio locais existiram desde o princípio das ações do IPHAN (SPHAN).

TAMASO, Izabela. Em nome do patrimônio: representações e apropriações da

cultura na cidade de Goiás. 2007. 787 f. Tese (Doutorado em Antropologia

Social) – Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Instituto de

Ciências Sociais, Universidade de Brasília, Brasília, 2007. p. 25.

A partir da década de 1950, o SPHAN iniciou o processo de patrimonialização da Cidade de Goiás, o que gerou reações de parte da população e da imprensa. O principal argumento da resistência inicial ao tombamento era

A

o entendimento de que o tombamento era sinônimo de demolição.

B

a percepção de que a preservação era antagônica ao progresso.

C

a crítica ao foco na arquitetura colonial.

D

a resistência ao governo federal.

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Q3936903

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Goiânia - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Administrador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Comunicação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Suporte de Redes e Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista Técnico Legislativo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Arquivista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Assistente Social | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Cerimonialista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Contador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Designer Gráfico e Animação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Economista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Psicólogo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Revisor de Texto | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Tradutor e Intérprete de Libras | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Médico do Trabalho |

Q3936903 História

Na década de 1930, um dos argumentos utilizados por Pedro Ludovico Teixeira para justificar a transferência da capital era afirmar que a antiga capital de Goiás

A

apresentava uma rica herança histórica.

B

tinha uma população pequena.

C

estava integrada nacionalmente.

D

era um símbolo do atraso.

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Q3936902

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Goiânia - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Administrador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Comunicação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Suporte de Redes e Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista Técnico Legislativo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Arquivista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Assistente Social | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Cerimonialista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Contador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Designer Gráfico e Animação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Economista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Psicólogo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Revisor de Texto | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Tradutor e Intérprete de Libras | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Médico do Trabalho |

Q3936902 História

A proibição da circulação de moeda pela Coroa Lusitana em Goiás, determinada pela Carta Régia de 3 de janeiro de 1735, e a imposição do ouro em pó como meio de troca tinham como principal objetivo

A

incentivar a produção aurífera local.

B

padronizar o sistema monetário da capitania com o do restante do Brasil.

C

combater o contrabando do ouro e garantir o pagamento do quinto.

D

facilitar as transações comerciais de pequeno valor.

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Q3936868

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Guarda Civil Municipal |

Q3936868 História e Geografia de Estados e Municípios

A organização histórica do Município de Teotônio Vilela está relacionada a processos de ocupação, redefinição administrativa e construção de vínculos políticos regionais. A consolidação do território municipal envolveu relações com municípios vizinhos e a posterior afirmação de uma identidade própria. Esses elementos contribuíram para a estruturação do poder local e para o reconhecimento institucional do município no estado de Alagoas.

A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir e registre V (verdadeiro) ou F (falso):

(__) O município surgiu a partir de um povoado anteriormente vinculado a outro ente municipal.
(__) A formação do território ocorreu de maneira totalmente isolada, sem relações regionais.
(__) A autonomia administrativa resultou de um processo legal conduzido pelo poder público estadual.
(__) A denominação do município está associada a uma figura política de destaque nacional.
(__) O município foi criado sem vínculos com processos políticos formais.

A sequência CORRETA, de cima para baixo é:

A

F, V, F, V, V.

B

V, F, F, V, V.

C

V, V, F, F, V.

D

F, F, V, V, F.

E

V, F, V, V, F.

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Q3936771

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BI |

Q3936771 História

A população brasileira é o resultado de uma grande mistura de culturas e características físicas de diversas partes do mundo. São índios, portugueses, africanos, árabes, italianos, espanhóis, alemães, japoneses e muitos outros povos que ajudaram a formar a população brasileira. Porém, dentre todos esses povos, pode-se destacar as nações que foram fundamentais na origem do povo brasileiro, EXCETO

A

Indígenas.

B

Bolívia.

C

Portugueses.

D

Africanos.

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Q3936187

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Urubici - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Assistente Escolar III | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Coordenador Pedagógico III | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor de Artes II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor de Letras Língua Estrangeira - Inglês II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor Educação Física II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor Educação Infantil II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor Ensino Fundamental II |

Q3936187 Atualidades

As questões de gênero e relações étnico-raciais ganharam destaque nas políticas públicas brasileiras em 2024.
Assinale a alternativa correta considerando os dados sobre violência.

A

Registros de racismo aumentaram mais de 25% entre 2023 e 2024.

B

Houve redução significativa na violência contra mulheres negras.

C

A violência política de gênero foi completamente eliminada.

D

Não existem dados confiáveis sobre violência racial no país.

E

A violência de gênero afeta igualmente todos os grupos sociais.

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Q3935254

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Educador Físico |

Q3935254 História

A Educação Física passou por diversas transformações ao longo dos séculos, deixando de ser uma prática puramente utilitária para se tornar uma disciplina pedagógica e científica.
Com base na evolução histórica dessa área, analise as afirmações abaixo e identifique a opção CORRETA:

A

Na Grécia Antiga, a Educação Física tinha um caráter exclusivamente militar, focando apenas na preparação para a guerra, sem qualquer ligação com a saúde ou a estética.

B

No Brasil do século XIX, a introdução da Educação Física nas escolas foi fortemente influenciada pelas Instituições Médicas e Militares, com foco na higiene, na disciplina e no desenvolvimento da "raça".

C

O período da Idade Média foi o "Século de Ouro" para a Educação Física, onde o corpo era valorizado e as práticas esportivas eram incentivadas pela Igreja Católica.

D

A partir da década de 1980, no Brasil, a Educação Física manteve o foco estritamente na performance esportiva e no rendimento de atletas, ignorando aspectos sociais e psicossociais.

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Q3935133

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Prova: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte |

Q3935133 História

No século XIX, a música praticada no Brasil passou por profundas transformações relacionadas às mudanças políticas, urbanas e culturais do Império.
Considerando os circuitos de produção, circulação e consumo musical desse período, assinale a alternativa que interpreta corretamente o papel desempenhado por gêneros, instituições e práticas musicais na constituição da vida musical urbana brasileira oitocentista.

A

A consolidação da música brasileira no século XIX ocorreu principalmente pela institucionalização de um repertório nacional homogêneo, definido pelo Estado imperial, que restringiu a circulação de gêneros híbridos e privilegiou exclusivamente a música sacra e sinfônica.

B

A música urbana do século XIX caracterizou-se pela separação rígida entre práticas eruditas e populares, sendo a modinha e o lundu expressões restritas a grupos subalternos, sem trânsito pelos salões, teatros ou circuitos editoriais.

C

O teatro musical, as bandas e a imprensa de partituras contribuíram para a formação de uma gramática musical urbana híbrida, na qual danças europeias, práticas afroatlânticas e gêneros de canção se reconfiguraram em novos modos de performance e circulação.

D

A emergência de práticas instrumentais como o choro no final do século XIX representou uma ruptura com as formas musicais anteriores, abandonando as danças europeias e instaurando um sistema musical autônomo e desvinculado do mercado urbano.

E

A música brasileira do século XIX pode ser compreendida como resultado direto da resistência cultural às influências europeias, preservando formas musicais de origem africana em estado puro, sem processos de apropriação ou reelaboração.

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Q3935111

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935111 História e Geografia de Estados e Municípios

A evolução político-administrativa dos municípios de Rondônia é parte do próprio mecanismo de desenvolvimento regional. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar que:

A

o processo de municipalização em Rondônia pode ser compreendido majoritariamente como resultado de ajustes normativos e critérios legais formais, nos quais fatores econômicos e infraestruturais exerceram influência secundária na redefinição dos limites territoriais.

B

a criação de novos municípios em Rondônia esteve vinculada a processos de expansão demográfica, reorganização territorial e necessidade de descentralização administrativa, especialmente em contextos de ocupação recente e ampliação da rede urbana.

C

a elevação do Território Federal de Rondônia à condição de estado ampliou a autonomia político-administrativa local, permitindo maior capacidade normativa, orçamentária e institucional para organizar a malha municipal.

D

a criação de municípios alterou a distribuição de competências administrativas, aproximando serviços públicos da população e redefinindo a gestão de políticas locais, como saúde, educação e ordenamento territorial.

E

a evolução político-administrativa dos municípios influenciou a organização da rede urbana rondoniense, impactando a formação de centralidades regionais e a redistribuição de recursos públicos.

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Q3935033

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3935033 História e Geografia de Estados e Municípios

No que diz respeito à Geografia de Santa Catarina e sua Climatologia, a dinâmica atmosférica do estado é marcada pela elevada frequência de frentes frias e sistemas extratropicais. Sobre o clima catarinense, é correto afirmar que:

A

É classificado como Tropical de Altitude, com chuvas concentradas exclusivamente no verão.

B

Apresenta chuvas bem distribuídas ao longo do ano e influência marcante da Massa Polar Atlântica (mPa).

C

Caracteriza-se pelo regime de monções, com secas prolongadas nos meses de inverno em todo o litoral.

D

Possui as menores amplitudes térmicas do Brasil devido à sua localização na zona intertropical.

E

É dominado pela Massa Equatorial Continental (mEc), que impede a ocorrência de geadas na Serra Catarinense.

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Q3934985

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Anos Iniciais - 1° ao 5° ano - Habilitado |

Q3934985 História e Geografia de Estados e Municípios

O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC) orienta que o ensino de História e Geografia nos Anos Iniciais deve partir do "Lugar" como categoria fundamental de análise. Nesse sentido, ao trabalhar a formação histórica e espacial de Santa Catarina, o professor deve:

A

Priorizar a memorização de datas de fundação de todos os municípios catarinenses, em ordem alfabética.

B

Analisar as relações entre os sujeitos e o espaço geográfico, considerando as diferentes matrizes culturais (indígenas, africanas, europeias e migrações recentes) que compõem a identidade catarinense.

C

Focar exclusivamente na história da capital, Florianópolis, como modelo único de desenvolvimento para todo o estado.

D

Desconsiderar os aspectos ambientais e físicos do território catarinense, centrando o ensino apenas nos fatos políticos das elites locais.

E

Utilizar livros didáticos nacionais que não fazem referência às especificidades regionais de Santa Catarina, para garantir a uniformidade do ensino no Brasil.

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Q3929275

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de História |

Q3929275 História

Em uma aula sobre o tráfico transatlântico, um estudante de História afirma que “a diáspora africana foi apenas um deslocamento passivo, uma vez que africanos de diversas regiões do continente já experimentavam regimes de escravidão antes da chegada europeia”. A afirmação causou controvérsia e constrangimento entre estudantes negros conscientes de sua pertença racial, além de colocar o professor diante do desafio de responder à questão com base em evidências históricas consistentes.
Documentos como as Crônicas do descobrimento e conquista da Guiné, de Gomes Eanes de Azurara, datadas de meados do século XV, registram a captura, a escravização e a comercialização de pessoas africanas, bem como a realização de leilões de cativos em cidades portuguesas como Lagos. Esses registros evidenciam a atuação de agentes mercantis, militares e religiosos na estruturação inicial do tráfico atlântico, articulando interesses comerciais e expansionistas.
Considerando o excerto apresentado e os debates historiográficos sobre escravização e diáspora, assinale a alternativa que melhor responde à interpretação do estudante e ao conteúdo que pode ser desenvolvido pelo docente:

A

A diáspora africana ocorreu sem contestação, uma vez as populações envolvidas aderiram consensualmente sistema.

B

A experiência diaspórica foi marcada por violência e coerção, também por formas diversas de agência, recriação cultural, redes de solidariedade e resistências.

C

A escravização atlântica restringiu-se a África Ocidental e foi encerrada ainda no século XVI.

D

O tráfico de pessoas escravizadas ocorreu de maneira isolada, sem relação com a formação da economia atlântica.

E

As heranças culturais africanas foram completamente eliminadas nas sociedades americanas.

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Q3929274

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de História |

Q3929274 História

No enfrentamento de leituras estereotipadas que associam a África anterior ao colonialismo à ausência de complexidade política e dinamismo social, a historiografia contemporânea tem enfatizado a centralidade de formações estatais e redes de intercâmbio que articularam diferentes regiões do continente muito antes da presença europeia. Em atividades que mobilizam leitura de textos históricos sobre experiências como Zimbabwe, Congo e Mali, o desafio interpretativo consiste em reconhecer formas próprias de organização do poder, da produção e da circulação de saberes que se desenvolveram em diálogo com rotas comerciais e sistemas culturais diversos. Nesse horizonte, uma interpretação historicamente consistente acerca das sociedades africanas pré-coloniais se aproxima de:

A

...configurações sociais desprovidas de centralização politica, urbanização ou intercâmbios de longa distancia.

B

...tradições históricas acessíveis apenas por registros europeus produzidos no século XIX.

C

...processos formativos determinados desde sua origem por dominação colonial externa.

D

...experiências que articularam centros urbanos, redes comerciais e instituições políticas, possibilitando a circulação de pessoas, bens e conhecimentos em múltiplas escalas.

E

...organizações sociopolíticas constituídas exclusivamente após a intervenção europeia.

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Q3929273

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de História |

Q3929273 História

No âmbito das discussões historiográficas sobre a formação das sociedades europeias entre os séculos V e XV, a expansão do cristianismo tem sido reinterpretada à luz de perspectivas que destacam a pluralidade de temporalidades, agentes e mediações envolvidas na sua difusão. Em atividades que mobilizam leitura de textos históricos e análises comparativas, a noção de cristianização demanda ser compreendida não como um evento pontual, mas como um processo que atravessou diferentes espaços sociais e culturais, implicando negociações, resistências e ressignificações. Nesse horizonte interpretativo, uma abordagem historicamente consistente acerca da cristianização europeia se aproxima de:

A

...processos graduais e heterogêneos que envolveram adaptações culturais, tensões sociais e formas de sincretismo, articulando instituições e práticas locais ao longo de séculos.

B

...um movimento linear caracterizado pela imposição imediata de práticas religiosas homogêneas em todo o continente.

C

...uma dinâmica restrita a núcleos urbanos e às elites políticas, sem capilaridade nas populações rurais.

D

...uma expansão dependente exclusivamente de mecanismos coercitivos e militares, desvinculada da atuação de redes eclesiásticas e monásticas.

E

...uma substituição integral das crenças anteriores já nas primeiras gerações posteriores ao século V.

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