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Q3754392
Atualidades Política ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |
Q3754392 Atualidades
Após as tarifas americanas, o presidente brasileiro intensificou diálogos com líderes dos BRICS e agendou negociações. Considerando essa informação, assinale a opção que apresenta a liderança que foi contatada.
Alternativas
Q3754391
Atualidades Atualidades do ano de 2024 , Atualidades do ano de 2025 ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |
Q3754391 Atualidades
Assinale a opção que apresenta o conflito internacional que se intensificou entre o final de 2024 e o ano de 2025.
Alternativas
Q3754389
Conhecimentos Gerais Economia , Política ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |
Q3754389 Conhecimentos Gerais
Acerca da sigla BRICS, assinale a opção que apresenta o nome dos países que a compõem.
Alternativas
Q3754388
Atualidades Arte e Cultura na Atualidade , Atualidades do ano de 2025 ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |
Q3754388 Atualidades
Acerca do marco histórico que o filme brasileiro “Ainda Estou Aqui” alcançou em 2025, é correto afirmar que esse filme foi 
Alternativas
Q3754386
Conhecimentos Gerais Economia , Economia Nacional ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |
Q3754386 Conhecimentos Gerais
Assinale a opção que apresenta o produto que o Brasil mais produz no contexto mundial.
Alternativas
Q3754385
Atualidades Atualidades do ano de 2025 ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |
Q3754385 Atualidades
A primeira etapa do pacote de medidas para socorrer empresas afetadas fez o governo brasileiro criar uma linha de crédito de R$ 30 bilhões, com recursos do superávit do fundo garantidor de exportações (FGE). Hoje, o superávit é de R$ 48 milhões. O financiamento será condicionado à manutenção do número de empregos nas empresas beneficiadas.

Internet: <g1.globo.com> (com adaptações).

Assinale a opção que apresenta a situação a que o texto se refere.
Alternativas
Q3754384
Atualidades Atualidades do ano de 2025 ,
Ano: 2025 Banca: Quadrix Órgão: Fundação do ABC Provas: Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Auxiliar de Limpeza - Edital nº 1 | Quadrix - 2025 - Fundação do ABC - Vigia - Edital nº 1 |
Q3754384 Atualidades
Também vemos estes eventos como parte de uma caminhada coletiva e plural, em 2025, quando governos de várias partes do mundo poderão dialogar sobre os caminhos da Amazônia, na Amazônia.

Internet: <greenpeace.org> (com adaptações).

O trecho refere‑se ao evento intitulado
Alternativas
Q3754326
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Santa Catarina ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Técnico de Enfermagem |
Q3754326 História e Geografia de Estados e Municípios
O Município de Bandeirante foi emancipado em 29 de setembro de 1995, após plebiscito realizado em 19 de março do mesmo ano, no qual foi utilizada a votação eletrônica, fato considerado inovador no contexto catarinense. A emancipação política de Bandeirante (SC) ocorreu no governo estadual de:
Alternativas
Q3754183
História História do Brasil ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
Q3754183 História
Durante o período do Regime Militar no Brasil (pós-1964), a Educação Física escolar foi fortemente influenciada por uma concepção que a via como ferramenta para a formação de atletas e a detecção de talentos, alinhada ao lema "Brasil, potência". Essa abordagem valorizava a performance, os fundamentos técnicos e o esporte de rendimento, muitas vezes excluindo os menos hábeis. Qual o nome dessa concepção pedagógica histórica?
Alternativas
Q3753676
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado do Rio de Janeiro ,
Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Câmara de Paraíba do Sul - RJ Prova: IBAM - 2025 - Câmara de Paraíba do Sul - RJ - Recepcionista |
Q3753676 História e Geografia de Estados e Municípios
Em quinze de janeiro de 1833 Paraíba do Sul foi elevada à categoria de: 
Alternativas
Q3753611
Atualidades Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global na Atualidade , Atualidades do ano de 2025 ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Inglês |
Q3753611 Atualidades
Durante a COP30, realizada em Belém no mês de novembro de 2025 e marcada por intensas negociações sobre metas globais de mitigação climática, diversos grupos de povos indígenas organizaram manifestações nos arredores do evento. Nesse contexto, os protestos destacaram: 
Alternativas
Q3753559
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753559 História
Narrativas históricas resultam de escolhas teóricas e metodológicas, apoiadas na crítica às fontes e na coerência argumentativa. Ao articular evidências e conceitos, o historiador sustenta interpretações que dialogam com outras leituras possíveis. Em ambiente escolar, valorizar esse processo torna transparente o caráter interpretativo do conhecimento histórico. Qual elemento é essencial para garantir legitimidade à narrativa?
Alternativas
Q3753558
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753558 História
As transições históricas entre formas de organização do trabalho e da produção alteraram cidades, territórios e relações sociais. Em diversas regiões, a passagem de economias majoritariamente agrárias para sistemas industriais reconfigurou o espaço urbano, ampliou mercados e introduziu novas tecnologias. Essas mudanças impactaram ritmos de vida, mobilidade populacional e valores culturais. Considerando tais transformações, qual característica marca a transição entre sociedades agrárias e industriais? 
Alternativas
Q3753555
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753555 História
A argumentação histórica constitui uma das competências centrais no ensino de História, pois envolve a capacidade de relacionar evidências, interpretar contextos e formular explicações fundamentadas. O trabalho com diferentes tipos de fontes — escritas, visuais, orais ou materiais — requer análise crítica e coerência lógica. Ao construir argumentos, o estudante deve evitar juízos de valor e priorizar interpretações baseadas em dados verificáveis e múltiplas perspectivas.
Com base nessas considerações, classifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)A argumentação histórica deve articular evidências, contexto e interpretação fundamentada.
(__)Opiniões pessoais e morais podem substituir a análise de fontes como base da argumentação.
(__)A seleção de informações sem relação com o tema compromete a coerência histórica.
(__)A reprodução literal de documentos, sem análise, constitui exemplo de reflexão crítica.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q3753553
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753553 História
A industrialização introduziu maquinário, especialização do trabalho e novas formas de organização produtiva, alterando profundamente os ritmos de vida e sociabilidades. Cidades cresceram rapidamente, agregando mão de obra migrante e infraestrutura voltada à produção e aos serviços. Surgiram demandas por direitos trabalhistas e por regulação das condições laborais. Nesse quadro, qual aspecto expressa de modo sintético essas mudanças?
Alternativas
Q3753552
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753552 História
O trabalho com fontes no ensino de História constitui um dos eixos fundamentais para o desenvolvimento da consciência histórica. A análise crítica de documentos, imagens, mapas, objetos e relatos orais possibilita compreender que o conhecimento histórico é resultado de interpretações construídas a partir de evidências. Nessa perspectiva, cabe ao professor orientar o aluno na identificação da origem, intencionalidade e contexto de cada fonte, promovendo a leitura reflexiva do passado e de suas múltiplas representações.

Com base nessas considerações, analise as assertivas a seguir:

I.As fontes históricas devem ser compreendidas como construções interpretativas, resultantes de contextos e interesses específicos.
II.O trabalho com fontes em sala de aula deve restringir-se aos documentos escritos oficiais, por representarem versões legítimas do passado.
III.A análise das fontes deve incluir a crítica interna e externa, considerando sua autoria, finalidade e condições de produção.
IV.O uso de imagens, objetos e relatos orais amplia a compreensão histórica e favorece aprendizagens significativas.
V.O pesquisador ou professor deve neutralizar o contexto social e político das fontes para manter a objetividade científica.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3753551
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753551 História
Na Europa ocidental, as dinâmicas políticas e econômicas medievais articularam vínculos de dependência pessoal, direitos senhoriais e exploração da terra. Castelos, vilas e campos estruturaram um mosaico territorial marcado por reciprocidades e obrigações. A fragmentação do poder e a centralidade do mundo rural condicionaram a vida de camponeses e nobres.

Considerando essa configuração, qual elemento sintetiza a organização social medieval?
Alternativas
Q3753550
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753550 História
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza competências e habilidades que orientam o ensino de História para a leitura crítica das experiências humanas. Ao articular identidade, diversidade e direitos, o documento propõe um currículo que favorece protagonismo estudantil e participação social. O trabalho com fontes, escalas e temporalidades fundamenta a construção da consciência histórica. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o papel central do componente curricular?
Alternativas
Q3753549
História História Geral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753549 História
Ao estudar mudanças e permanências, a História analisa múltiplos agentes, interesses e contextos. As transformações não ocorrem de modo linear, tampouco isoladas de dimensões culturais, políticas e econômicas. O pesquisador mobiliza conceitos como ruptura, continuidade e temporalidade para interpretar processos e suas contradições. Considerando essas premissas, classifique as proposições a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)As transformações históricas resultam de múltiplos fatores e agentes.
(__)As mudanças culturais e políticas ocorrem isoladamente, sem influências econômicas.
(__)A análise histórica busca compreender continuidades e rupturas ao longo do tempo.
(__)O tempo histórico é uniforme e linear, independente de contextos.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3753547
História História Geral , Guerra Fria e seus desdobramentos ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História |
Q3753547 História
"As duas guerras mundiais do século XX, embora devastadoras, impulsionaram de modo decisivo o avanço científico e tecnológico. A criação de novos meios de comunicação, transporte e produção bélica acabou por gerar inovações que, mais tarde, seriam adaptadas ao uso civil. A interligação econômica e informacional que se consolidou nas décadas seguintes resultou, em grande parte, desses esforços tecnológicos nascidos em contextos de conflito."

(HELENE, Otávio. Globalização e Desigualdade. São Paulo: Editora Contexto, 2019.)

Considerando o excerto e o contexto histórico que ele aborda, qual relação se estabelece entre as guerras e o processo de globalização?
Alternativas
Respostas
3381: E
3382: B
3383: C
3384: C
3385: A
3386: D
3387: C
3388: B
3389: C
3390: D
3391: C
3392: B
3393: A
3394: B
3395: B
3396: D
3397: C
3398: B
3399: D
3400: B
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