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I. O AACR2 especifica três níveis para a descrição catalográfica, o que dá flexibilidade às bibliotecas para determinarem a própria política de catalogação. Os fatores que afetam a decisão sobre o nível de catalogação a ser adotado por uma biblioteca incluem o valor dos documentos, a disponibilidade de pessoal e o tamanho da coleção.
II. Um dos princípios que norteiam o AACR2 é a consistência; se todos seguirem as regras, um item sempre será descrito da mesma maneira.
III. Seguindo o AACR2, a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, mais conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente, terá como entrada principal: "Brasil [Leis, etc.] Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990", com entrada secundária para "Estatuto da Criança e do Adolescente".
IV. No AACR2, a descrição bibliográfica se divide em uma série de áreas que obedecem a um padrão único (capítulo 1 - regras gerais), com exceção da área dos detalhes específicos do material, presente apenas em certos tipos de documentos, e da área da descrição física, diferente para cada item descrito.
V. No AACR2, a colaboração entre duas ou mais pessoas ou entidades que contribuem de formas diferentes para o desenvolvimento do conteúdo intelectual ou artístico de uma obra é chamada de responsabilidade coletiva.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. A Ordem de Citação ou de Classificação define a sintaxe ou a disposição em que os elementos são combinados para formar um número composto, de maneira que os de maior importância precedam os demais.
II. A Ordem de Arquivamento ou Vertical determina o arranjo das fichas nos catálogos, bem como dos livros nas estantes, procedendo do mais específico para o mais genérico.
Ocorre que
I. A série -1/-9, que indica elementos, técnicas, componentes, propriedades, estado, gênero etc.
II. A série .01/.09, que indica aspectos relativos à teoria, estudos, atividades, processos, operações etc.
III. A série .00/.99, que indica a síntese de assuntos compostos mediante o uso de notações compostas.
IV. A série ...1/...9, que indica a extensão de um número principal para especificar aspectos não previstos na tabela.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. Se o mesmo termo é comumente usado para denotar conceitos distintos, então esse termo deve ser claramente qualificado para solucionar essa relação ontológica.
II. Se vários termos são usados para expressar o mesmo conceito, um desses termos deve ser identificado como o termo preferido ou descritor, enquanto os demais são listados como homógrafos.
Ocorre que
I. Em indexação, exaustividade, revocação e precisão estão relacionadas. Quanto mais exaustivamente um sistema indexa os seus documentos, menor será a revocação e maior será a precisão.
II. A liberdade de combinar termos autorizados que são mais relevantes para uma determinada pesquisa é uma das vantagens das linguagens précoordenadas.
III. Os tesauros não são utilizados somente pelos especialistas da informação, no momento da indexação, mas também por usuários da informação, no momento da busca de documentos.
IV. A avaliação de linguagens documentárias na recuperação da informação inclui critérios como cobertura, revocação, precisão, tempo de resposta, esforço do usuário e forma da resposta (saída).
V. Para solucionar o fenômeno da homonímia que ocorre em vocabulários controlados, empregam-se remissivas cruzadas para indicar relações de equivalência.
Está correto o que se afirma APENAS em
I. A Linguagem Natural (LN) pode ser definida como a linguagem do discurso técnico-científico.
II. A Linguagem Controlada (LC) pode ser definida como um conjunto limitado de termos autorizados para uso na indexação e busca de documentos.
No contexto da recuperação da informação em bases de dados,
I. Brasil. Coordenação Nacional do Ensino Agropecuário.
II. Bahia. Liceu Salesiano de Salvador.
III. Brasil. Ministério da Educação. Universidade Federal de Sergipe.
IV. CNPq.
V. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
VI. Coordenação Nacional do Ensino Agropecuário (Brasil).
VII. Instituto de Pesquisas da Marinha.
VIII. Instituto de Pesquisas da Marinha (Brasil).
IX. Liceu Salesiano de Salvador (Bahia).
X. Universidade Federal de Sergipe.
Estão corretos SOMENTE os cabeçalhos indicados em:

A proposição é ratificada pelo seguinte ponto de vista:
I. aplicar todo zelo e recursos ao seu alcance, não se recusando a prestar assistência profissional, salvo por relevante motivo.
II. tratar usuários e clientes com respeito e urbanidade.
III. orientar a técnica da pesquisa e a normalização do trabalho intelectual de acordo com suas competências.
IV. evitar comentários desabonadores sobre a atuação profissional.
Das condutas citadas:

No contexto da Catalogação, estas definições aplicam-se, respectivamente, a: