A biblioteca universitária, deve, de fato, assumir um novo papel de suporte à criação de documentos digitais, que estará
baseada fundamentalmente na reorganização da comunicação científica. Neste sentido, no que tange à biblioteca digital, o
modelo organizacional da coleção digital proposto por Atkinson, estrutura-se em torno de três funções principais:
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A propriedade da informação científica que está ligada a uma das principais regularidades do desenvolvimento da ciência -
sua continuidade e internacionalismo é a
Para Ranganathan (2009) o requisito da Terceira
Lei “desafia e transcende a máquina”. Referindo-se ao
livre acesso, ao arranjo classificado e à catalogação
analítica, adverte que tais mecanismos não dispensam
o atendimento pessoal e que, para isso, o bibliotecário
precisa ser, além de agente promotor, um agente:
“Serviço de referência rápida” é a denominação
de uma das categorias em que se divide o trabalho de
referência do ponto de vista da Quarta Lei da
Biblioteconomia. A segunda categoria foi nomeada
como:
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Os desafios contemporâneos da biblioteca
universitária apontados por Cunha (2010) referem-se,
em linhas gerais, à necessidade de compreensão e
enfrentamento de questões relacionadas à mudança
de:
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Hoje se entende que a mediação da informação
não é mais um simples artifício de transferência de
informação, pois pressupõe técnicas, instrumentos,
suportes, recursos, agentes e processos que se
constituem em dispositivos geradores de:
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Na perspectiva de Teixeira Coelho (1988), a
importância do aprender a aprender; a centralização do
papel dos sujeitos; uma perspectiva mais holística, em
lugar de uma abordagem linear; a comunicação como
um processo mais amplo que não só como
transferência de informação, são elementos atuais que
devem ser refletidos pela biblioteca na elaboração de
um programa de:
Analisar estratégias de busca, auxiliar na
escolha da base de dados mais adequada a um
assunto, explicar a estrutura das bases de dados,
supervisionar a própria busca são pontos elementos
da:
Produto de informação do serviço de referência
virtual formado por endereços eletrônicos selecionados
comumente pelas redes sociais, segundo interesse por
determinado assunto:
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Uma das capacidades técnicas que o
bibliotecário deve ter, especialmente o de referência, é
a de traduzir o problema de referência em função do
sistema de informação utilizado. Isto requer
conhecimento tanto acerca dos usuários, quanto dos
instrumentos de trabalho, e se traduz na noção de:
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Serviços de referência orientados para o
usuário, uma ética profissional, serviços de alta
qualidade, educação permanente, formação de
profissionais de referência e a visibilidade dos serviços
de referência são algumas das recomendações do
plano estratégico dos Reference and Information
Services (RISS) promovidas pela:
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Os serviços de referência virtual dos projetos
colaborativos entre bibliotecas estruturam-se, em sua
maioria, em torno das perguntas e respostas
formuladas sucessivamente na rede e alimentam uma:
A partir do enfoque mais direcionado ao acesso
que à propriedade das coleções, a maior parte das
experiências de implantação de serviços de referência
virtual nas bibliotecas correu, segundo Accart (2012),
por meio dos:
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A defesa da presença e papel do bibliotecário na
comissão de seleção de materiais de informação para a
biblioteca universitária juntamente com representantes de
todos os segmentos da comunidade acadêmica, pode
apoiar-se, entre outros argumentos, no modelo do
processo decisório nas universidades, que normalmente
está estruturado em: