A Biologia do Desenvolvimento (DEVO) mostrou muitos casos de polifenia (muitos fenótipos diferentes), o que corresponde a variações morfológicas e/ou comportamentais ocorridas durante o desenvolvimento embrionário, sem que haja variações no DNA desses seres vivos.

Com relação ao exposto, analise as afirmativas a seguir.

I. A enzima aromatase é muito ativa em temperaturas elevadas, transformando rapidamente a testosterona de ovos de répteis em estrogênio e, como consequência, gerando fêmeas em lugar de machos.

II. Ovos de dáfnia (crustáceo cladócero de 0,2 a 0,5 mm) com o mesmo genótipo geram adultos de tamanho normal, em ambientes sem predadores.

III. Ovos do crustáceo dáfnia geram adultos com o dobro do tamanho normal, se criados em ambiente com a presença de predadores.

São exemplos de polifenia induzida pelo ambiente:

O conceito biológico de espécie proposto por Ernest Mayr, afirma que dois conjuntos de indivíduos pertencem a espécies diferentes se estiverem isolados reprodutivamente, isto é, entre espécies diferentes não há fluxo gênico.

Com relação ao conceito biológico de espécie acima citado, analise as afirmativas a seguir.

I. Em muitas espécies, o tipo de reprodução é majoritariamente assexuado.

II. Mesmo espécies diferentes trocam material genético, como acontece em bactérias.

III. O fenômeno da introgressão genética (troca de material genético entre espécies diferentes) é comum entre plantas.

O conceito biológico de espécie acima citado, apesar de muito utilizado, é criticado e enfraquecido

Em 1990, as emissões de carbono na atmosfera foram de 6 bilhões de toneladas. Nesse ano, a Terra tinha a capacidade de absorver, nos ecossistemas terrestres e marinhos (sumidouros), 3 bilhões de toneladas de carbono. Em 2008, as emissões de carbono chegaram a 9 bilhões de toneladas.

Com base nos dados acima, analise as afirmativas a seguir:

I. Para interromper o crescimento de CO₂ na atmosfera, deveríamos dividir por 3 as atuais emissões de CO₂.

II. No curto prazo, o aumento da quantidade de CO₂ na atmosfera favorece o aumento do crescimento das plantas.

III. O aumento da temperatura ambiente aumenta a capacidade de absorção de CO₂ pelos ecossistemas marinhos.

Assinale:

Nos ecossistemas terrestres, a produtividade primária média, por m² e por ano, é cerca de três vezes maior que a dos ecossistemas marinhos. Contudo, a produtividade primária total dos ecossistemas terrestres e marinhos é aproximadamente igual.

Considerando esses dados, analise as afirmativas a seguir.

I. A área dos oceanos e cerca de três vezes maior que a área da terra firme, o que compensa a maior produtividade dos ecossistemas terrestres, igualando a produtividade total nos dois ambientes.

II. Nos oceanos existem algumas áreas de ressurgência nas quais a produtividade primária é muito alta em função da ascensão da água profunda carregada de nutrientes.

III. A maior parte da produtividade primária dos oceanos se origina de plantas herbáceas cujas sementes se fixam nas zonas de pouca profundidade.

Assinale:

A soja transgênica foi criada por meio da introdução de genes responsáveis pela síntese de uma determinada enzima nas células das plantas de soja. Esse gene torna as plantas resistentes aos efeitos do herbicida glifosato que, borrifado sobre a plantação, penetra pelas folhas, destruindo apenas as ervas daninhas não resistentes ao herbicida. O uso do herbicida tem o objetivo de eliminar plantas invasoras que dificultam a cultura da soja.

A cultura desse tipo de soja transgênica acarreta

Até o momento, a ação mais eficaz contra o Aedes aegypti tem sido a de eliminar seus criadouros. Contudo, existem algumas características na reprodução desse mosquito que dificultam o seu combate.

A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. O Aedes aegypti coloca seus ovos nas paredes dos criadouros e não diretamente na água. Os ovos podem ficar cerca de um ano em um lugar seco, mas permanecem viáveis e, quando o nível da água sobe, os ovos eclodem.

II. O Aedes aegypti deposita, diretamente em qualquer tipo de água, jangadas com 500 a 1000 ovos que eclodem rapidamente, formando larvas que completam seu ciclo em uma semana.

III. O Aedes aegypti utiliza, como criadouro, qualquer água acumulada, aparentemente limpa.

O texto inicial é justificado

Sobre as atividades produtivas realizadas no Brasil, analise as afirmativas a seguir.

I. A produção de alumínio é feita majoritariamente no Pará, o que significa construir hidroelétricas de grande porte na região amazônica.

II. As pastagens são ecossistemas com pouca capacidade de absorver o CO₂ da atmosfera, e não contribuem para a manutenção da água.

III. As plantações extensivas de soja e milho exigem quantidades muito grandes de defensivos agrícolas o que elimina maciçamente a fauna e contamina os lençóis freáticos.

Problemas ambientais graves são evidenciados em

Na metade do século XX, com a descoberta da estrutura e função do DNA, a Biologia entrou na fase do “determinismo genético”. Isso significa que todas as características dos indivíduos estariam determinadas no DNA.

Os trabalhos publicados, nesse início de século, na área da Biologia do Desenvolvimento (DEVO) mudaram alguns paradigmas da própria teoria evolutiva. A Biologia do Desenvolvimento vem confirmando a maior participação do ambiente na criação da variabilidade genética.

Com relação à citação acima, analise as seguintes afirmativas.

1. O sexo em tartarugas e crocodilos é determinado pela temperatura de incubação dos ovos.

2. Pessoas que se transferem de regiões de baixa altitude para regiões altas passam a apresentar maior número de hemácias, sem que tenham ocorrido alterações genéticas.

3. Além da informação genética, o ambiente e as alterações epigenéticas são importantes na criação de variabilidade nas espécies de seres vivos, tanto morfológicas quanto comportamentais.

A citação inicial é corroborada

Considerando a interação mutualismo, analise as afirmativas a seguir.

I. As bactérias do gênero Rhizobium invadem as raízes de plantas da família Fabaceae, onde fixam nitrogênio atmosférico formando amônia.

II. A associação de fungos com raízes de angiospermas, formando micorrizas, é encontrada em 95% das angiospermas.

III. O mamífero do gênero Trichechus (peixe-boi) se alimenta de plantas marinhas cujas sementes passam por seu aparelho digestivo e se conservam viáveis (podem germinar).

É exemplo de mutualismo o que se afirma em

Em uma aula de Biologia, o professor propôs uma comparação entre o esqueleto interno de um vertebrado e o externo de um artrópode.

Após analisarem as funções de proteção, de mobilidade e de sustentação oferecidas pelos dois tipos de esqueletos, os alunos concluíram que o esqueleto externo de um artrópode oferece:

Na produção de peptídeos de interesse médico, a engenharia genética utiliza os processos descritos a seguir.

Processo I: a partir da análise da sequência de aminoácidos do peptídeo, procede-se a síntese do segmento do DNA correspondente. Esse DNA é transferido para uma bactéria e o peptídeo produzido por ela é separado, purificado e utilizado.

Processo II: a partir de células produtoras do peptídeo, procede-se o isolamento do mRNA, a partir do qual é produzido o correspondente cDNA (DNA complementar) que é transferido para uma bactéria. O peptídeo produzido pela bactéria é separado, purificado e utilizado.

Comparando os dois peptídeos obtidos e os correspondentes DNA produzidos pelos processos citados, assinale a afirmativa correta.

Em uma aula de Biologia, o professor apresentou a figura a seguir, explicando que se tratava de um desenho simplificado de uma célula em divisão.

Para verificar o conhecimento dos alunos sobre divisão celular, o professor perguntou se a figura poderia corresponder a uma bactéria em divisão.

Após um período de análise e discussão, os alunos responderam que

Em uma análise a respeito das inferências científicas no filme Perdido em Marte, aparece a seguinte citação:

“O maior desafio de todos é conseguir que o corpo

humano se adapte, sem grandes traumas, a viver

por longos períodos em condições completamente

diferentes daquelas em que foi moldado”.               

Ciência Hoje, nº 333.

Com relação à ideia de que o corpo humano ... foi moldado, citada no texto, analise as afirmativas a seguir.

I. As condições ambientais selecionaram, no indivíduo, os genes adequados e eliminaram os inadequados.

II. As condições ambientais provocaram, no indivíduo, mutações adequadas ao ambiente em que ele se desenvolveu.

III. As condições ambientais interferiram na regulação gênica no genoma do indivíduo, ligando e desligando genes, levando à sua formação (modelagem).

Assinale:

Foi feita uma pesquisa alimentar envolvendo três animais (X, Y e Z), a partir da análise dos restos encontrados em pelotas de fezes desses animais.

Os resultados estão representados na tabela a seguir:

Material encontrado X Y Z

Roedores e marsupiais 21,5% 50,2% 2,0%

Outros vertebrados 24,1% 7,1% 2,1%

Invertebrados 5,2% 42,7% 95,9%

Frutos 49,2% - -

A partir dos dados da tabela, é correto afirmar que

O professor usou a notícia a seguir para verificar o conhecimento dos seus alunos sobre a classificação de seres vivos em cinco reinos e pediu que identificassem os seres citados.

“Investigações feitas na água de poças no Parque

Nacional da Restinga de Jurubatiba indicaram a   

 presença de bactérias, microalgas, protozoários,   

 micro-crustáceos, larvas de insetos, moluscos        

    peixes e plantas aquáticas.”                                        

Adaptado. Ciência Hoje, nº 333.

Os alunos chegaram à conclusão correta de que os seres citados na notícia correspondem a