Questões de Concurso

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Q3504158 Química

O ácido sulfúrico pode ser obtido a partir de um processo com as seguintes etapas reacionais



S(s) + O2(g) → SO2(g) + 297 kJ/mol


2 SO2(g) + O2(g) – 198 kJ/mol → 2 SO3(g)


SO3(g) + H2O(l) → H2SO4(l) + 228 kJ/mol



Dessa forma, determine a entalpia padrão de reação da formação de 1 mol de ácido sulfúrico a partir da queima do enxofre e determine se o processo é endotérmico ou exotérmico.


Alternativas
Q3504155 Química
Uma amostra de 4 mg de gás hélio está confinada em um frasco de 50 mL à 27 °C. Uma segunda amostra de 280 mg de argônio está confinada em outro frasco de 500 mL. Para que a pressão do argônio seja a mesma pressão do hélio, a temperatura da segunda amostra, em °C, será, aproximadamente, de
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Q3504153 Química
A produção de etanol, a partir da cana-de-açúcar, envolve a fermentação alcoólica da glicose, de acordo com a reação C6H12O6 → 2 C2H5OH + 2 CO2. Supondo que uma usina sucroalcoleira processa cerca de 5000 t de cana-de-açúcar por dia e admitindo um teor médio de glicose de 14,4% em seus lotes de cana, a massa, em toneladas, de etanol produzido em 2 dias de atividade é de
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Q3504149 Química
Para a reação química Br2 + H2S + H2O → HBr + H2SO4, após balanceada, a soma dos coeficientes estequiométricos é igual a
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Q3504147 Química
Certos elementos de transição, como cromo e cobre, apresentam configurações eletrônicas que não seguem a ordem esperada de preenchimento dos orbitais. Por exemplo, o cromo possui a configuração [Ar] 4s¹3d⁵ em vez de [Ar] 4s²3d⁴. As regras de Slater foram refinadas fornecendo valores de energias mais compatíveis aos dados experimentais. Assim, como o cromo e o cobre, que não seguem a ordem simples de preenchimento dos orbitais, têm-se os elementos
Alternativas
Q3504146 Química
No período 6 da tabela periódica, observa-se uma modificação nas tendências periódicas gerais: os raios atômicos dos elementos da terceira linha do bloco d possuem valores muito próximos aos da segunda linha, não apresentando um aumento significativo esperado devido aos números atômicos, consideravelmente, maiores. O efeito, que contraria a tendência geral de crescimento dos raios atômicos na tabela periódica, é denominado
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Q3504137 Química
A avaliação da qualidade da água dá-se pela análise das substâncias e organismos presentes, além de suas características físicas, como o odor. Esses indicadores, denominados parâmetros de qualidade da água, são essenciais para verificar se a água é adequada para diferentes finalidades. Um dos principais instrumentos nessa avaliação é o Índice de Qualidade da Água (IQA), que engloba nove parâmetros físico-químicos e biológicos, cada um com uma importância específica no cálculo da qualidade da água. Entre esses parâmetros, encontram-se
Alternativas
Q3498986 Química
Considere as seguintes reações químicas, realizadas em laboratório: 

I. 2H2 + O2 → 2H2O
II. CaCO3 → CaO + CO2
III. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
IV. Na2SO4 + BaCl2 → 2NaCl + BaSO4(s)

A respeito dos tipos de reações representadas, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3498985 Química
Durante uma atividade prática no laboratório de uma escola técnica, os alunos foram desafiados a separar uma mistura formada por água, sal de cozinha, areia e óleo vegetal. Para resolver o problema, o professor forneceu os seguintes materiais: funil de separação, filtro de papel, béqueres e um sistema de evaporação com aquecimento. Considerando as propriedades das substâncias e as técnicas de separação adequadas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de processos para separar os componentes dessa mistura de forma mais eficiente:
Alternativas
Q3492234 Química
Em uma aula prática de Ciências, os alunos realizaram um experimento com três substâncias diferentes: cloreto de sódio (sal de cozinha), sacarose (açúcar) e cobre metálico. Eles observaram o comportamento dessas substâncias ao serem colocadas na água e ao conduzir corrente elétrica. O sal se dissolveu e conduziu eletricidade, o açúcar se dissolveu, mas não conduziu eletricidade, e o cobre não se dissolveu, mas conduziu eletricidade quando ligado a uma bateria. Com base nas observações e nos conhecimentos sobre tipos de ligações químicas, identifique a alternativa correta.
Alternativas
Q3492229 Química
A respeito dos métodos de separação de misturas, é correto afirmar que
Alternativas
Q3453738 Química
Ao dissolver-se 60 g de cloreto de sódio em 390 mL de água, é obtida uma solução cuja densidade é igual a 1,5 g/mL. Considerando-se a densidade da água igual a 1,0 g/mL, a concentração dessa solução em g/L é de:
Alternativas
Q3453737 Química
50 mL de uma solução de NaOH (massa molar igual a 40 g/mol) com concentração 0,2 mol/L foram transferidos para um balão volumétrico de 200 mL, que, em seguida, teve seu volume completado com água destilada. A concentração da solução resultante será de:
Alternativas
Q3452371 Química
Ao trafegar por uma distância de 416 km, um veículo consumiu um tanque completo de combustível, cuja capacidade é igual a 40 litros, de etanol anidro. Nesse trajeto, cerca de 15% da combustão ocorreu de forma incompleta, produzindo monóxido de carbono como produto.
Se a densidade do etanol anidro é igual a 0,8 g.cm-3, a quantidade média de matéria de monóxido de carbono liberada por quilômetro trafegado por esse veículo é de: 
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Q3452370 Química
Um material inovador composto por polímeros e pelo sal cloreto de lítio, foi desenvolvido por pesquisadores do MIT - “Massachusetts Institute of Technology” (Instituto de Tecnologia de Massachusetts). Esse material, denominado como hidrogel, foi capaz de absorver, do ar atmosférico, cerca de 1,8 gramas de água por grama de hidrogel, em um ambiente com umidade semelhante à umidade dos desertos.

Disponível em: https://news.mit.edu/2023/salty-gel-could-harvest-water-desert-air-0615. Acesso em: 26 mar. 2025.

Considerando-se que, no desenvolvimento desse hidrogel, os pesquisadores apenas adicionaram 24 gramas de cloreto de lítio para cada grama de polímero, a massa de polímero, em gramas, necessária para a absorção de 90 gramas de água, nas condições citadas, é 
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Q3444912 Química
Considere uma reação em que íons ferro (II) em solução são oxidados por íons cério (IV). Nessa reação, elétrons são transferidos dos íons Fe2+ para os íons Ce4+, com a consequente formação de íons Ce3+ e de íons Fe3+. Levando em conta as reações redox envolvidas na referida reação, assinale a opção correta.
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Q3444911 Química
Em relação a propriedades dos ácidos e das bases, soluções mistas e tampões, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3444906 Química
A respeito do sulfato de magnésio puro, julgue os próximos itens.

I O sulfato de magnésio é uma substância molecular.
II O sulfato de magnésio puro possui íons livres.
III A fusão do sulfato de magnésio ocorre com o desprendimento de energia.

Assinale a opção correta.
Alternativas
Q3444904 Química
4,0 g de uma amostra de Zn, 80% puro, foi tratada com 0,05 mol de uma solução aquosa de HCl. As massas molares do Zn, do H e do Cl são, respectivamente, iguais a 65,4 g/mol, 1,0 g/mol e 35,5 g/mol.

Zn(s) + HCl(aq) → ZnCl2(aq) + H2 (g)

Considerando as informações do texto precedente e a equação química da reação, não balanceada, apresentada anteriormente, assinale a opção correta.
Alternativas
Q3444903 Química
Texto 12A2-III


Álcoois são compostos que contém o(s) grupo(s) hidroxila(s) ligado(s) ao(s) átomo(s) de carbono(s) de hibridação sp3 . São substâncias bastante comuns na natureza e têm grande aplicação industrial e farmacêutica. O etanol, por exemplo, é usado como solvente, como aditivo na gasolina e como bebida. De acordo com o número de grupos orgânicos ligados ao carbono que contém a hidroxila, os álcoois se classificam em primários, secundários e terciários e essa classificação está associada às suas propriedades físicas.


Q56_57.png (289×66)
Tendo o texto 12A2-III como referência inicial, assinale a opção correta.
Alternativas
Respostas
301: D
302: C
303: A
304: C
305: C
306: B
307: A
308: A
309: C
310: A
311: C
312: C
313: D
314: A
315: B
316: E
317: B
318: A
319: C
320: C