Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 65

Q3929985

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Técnico Ambiental |

Q3929985 Meio Ambiente

A primeira conferéncia Mundial sobre Educação Ambiental, onde foram definidos os princípios e as diretrizes metodológicas sobre a educaçao ambiental, foi realizada em:

A

A conferência Rio+20, realizada em 2012, no Rio de Ja neiro.

B

A Conferência Rio+10, realizada em Joanesburgo, África do Sul.

C

Conferência de Tbilisi, realizada em 1977, na Geórgia (então URSS).

D

Conferência de Paris, realizada em 2015, em Paris.

E

Conferência das Partes (COP) 30, realizada em 2025, em Belém.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3929982

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Técnico Ambiental |

Q3929982 Meio Ambiente

A Instrução Normativa 14, de 01 de julho de 2024, do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA), versa sobre “procedimentos para elaboração, apresentação, execução e monitoramento de Projeto de Recuperação de ´ Area Degradada ou ´ Area Alterada (PRAD)”. Nesse sentido, área alterada ou perturbada pode ser entendida como

A

Área impossibilitada de retornar por uma trajetória natural, a um ecossistema que se assemelhe a um estado previamente conhecido.

B

Área com vegetação predominantemente nativa em estágio primário ou secundário.

C

Área que, após o impacto ou dano ambiental, ainda mantém meios de regeneração biótica, ou seja, possui capacidade de regeneração natural.

D

Ecossistema natural de uma região ecológica que pode ser vir de modelo ou alvo para o planejamento da restauração ecológica.

E

Capacidade de um ecossistema suportar e manter uma comunidade de organismos equilibrada, integrada e adaptada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3929980

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Técnico Ambiental |

Q3929980 Meio Ambiente

A base científica da ecologia moderna data do século XIX, mais especificamente do anode 1866, em uma obra intitulada “Morfologia Geral doOrganismo”. Foi nesta obra, pela primeira vez, que apalavra ecologia foi utilizada. De acordo com a literatura especializada, o cientista responsável por ter utilizado pela primeira vez a palavra ecologia foi:

A

Alexander von Humbolt.

B

Carlos Lineu

C

Georges-Louis Leclerc

D

Charles Darwin

E

Ernst Haeckel

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3929979

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Técnico Ambiental |

Q3929979 Meio Ambiente

A posição do Governo Brasileiro, através de sua diplomacia, no âmbito da realização da Conferência de Estocolmo, em 1972, foi:

A

De aceitação imediata da pauta ambiental, atuando nos bastidores para a sua aprovação sem maiores restrições.

B

De confronto com a pauta ambiental de cunho conservacionista que estava sendo construída, trabalhando para que ela não fosse aprovada.

C

Como uma grande oportunidade para encampar as práticas mais sustentáveis nos órgãos governamentais.

D

Um caminho rápido e eficaz para colocar fim no processo de geração de energia de base nuclear.

E

Trabalhou para a construção do entendimento em torno do conservacionismo, evitando o tema do desenvolvimento.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3928832

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UFAC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UFAC - Vestibular |

Q3928832 Engenharia Ambiental e Sanitária

Texto associado

Texto para a questão.

Determinada cidade enfrenta o desafio de reduzir sua dependência de combustíveis fósseis e minimizar os impactos ambientais causados pelo descarte inadequado de resíduos. Para isso, iniciou três projetos principais:

1 Produção de etanol a partir da cana-de-açúcar

• Etapas envolvidas: colheita da cana, extração do caldo, fermentação dos açúcares pela ação de leveduras, destilação para separação do etanol.

• Objetivo: substituir parte da gasolina utilizada nos transportes.

2 Reciclagem de alumínio proveniente de latas descartadas

• Etapas envolvidas: coleta seletiva, limpeza, fusão do metal em altas temperaturas, moldagem em novas peças.

• Objetivo: reduzir o consumo de matéria-prima.

3 Tratamento de água para abastecimento da população

• Etapas envolvidas: decantação, filtração, cloração e fluoretação.

• Objetivo: garantir água potável e segura para consumo humano.

A reciclagem do alumínio, uma das estratégias adotadas pela cidade de que trata o texto apresentado anteriormente, é considerada uma forma de preservação dos recursos naturais porque

A

evita que o alumínio se enferruje.

B

ransforma o alumínio metálico em sais de alumínio (sulfatos, nitratos, cloretos etc.), que são menos prejudiciais ao meio ambiente que a forma metálica (Al) ou o óxido de alumínio (Al₂O₃).

C

evita a necessidade de se extrair do solo a bauxita, que é um recurso natural não renovável; e consome menos energia que a produção primária de alumínio, reduzindo impactos ambientais e emissões de gases poluentes, além de contribuir para a sustentabilidade e a preservação de reservas minerais.

D

consome, no processo, CO₂ e H₂O, que são gases do efeito estufa, retirando esses gases da atmosfera.

E

o alumínio substitui o ferro na produção industrial, reduzindo os impactos ambientais resultantes da extração do minério de ferro.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3928739

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UFAC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UFAC - Vestibular |

Q3928739 Meio Ambiente

A política climática, em múltiplas escalas, é repleta de falsas soluções fundamentadas na inovação tecnológica e na criação de mercados ambientais. Em relação às questões ambientais contemporâneas que envolvem política climática e à nova ordem ambiental internacional, assinale a opção correta.

A

O regime internacional de governança climática envolve diversos instrumentos para o gerenciamento de riscos climáticos provocados por ilhas de calor, efeito estufa, chuva ácida, destruição da camada de ozônio, entre outros fenômenos climáticos extremos.

B

As questões ambientais contemporâneas passaram a ser tema de discussão na política internacional a partir da Conferência Rio-92, realizada na cidade do Rio de Janeiro em 1992, ocasião em que se discutiram, pela primeira vez, os intensos impactos ambientais provocados pela ação humana.

C

O Acordo de Paris foi um dos primeiros instrumentos da política ambiental internacional a definir a necessidade de preservação dos oceanos e das regiões de grande biodiversidade e a alertar sobre os impactos do desmatamento no clima do planeta Terra.

D

Os estudos sobre as mudanças climáticas indicam que o aquecimento do planeta Terra ainda é gradual e geograficamente localizado, afetando apenas áreas densamente urbanizadas e industrializadas.

E

As fontes de emissão de gases de efeito estufa (GEE) são diversas e variam de acordo com a realidade de cada país: por exemplo, no Brasil, as mudanças de uso da terra e das florestas e a agropecuária são as principais fontes de GEE, enquanto em países como a China e os Estados Unidos da América, a principal fonte de GEE é a queima de combustíveis fósseis.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3928727

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UFAC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UFAC - Vestibular |

Q3928727 Meio Ambiente

A floresta amazônica é a maior formação florestal tropical do mundo, com grande biodiversidade e importância para o clima em escala mundial. Acerca da amazônia, assinale a opção correta.

A

Os solos do bioma amazônico apresentam elevada fertilidade e, por isso, são propícios para o cultivo de commodities, o que justifica os avanços da fronteira agropecuária no Brasil e em outros países da América do Sul sobre esse bioma.

B

O bioma amazônico se localiza na América do Sul, ocupando vasta extensão territorial no Brasil, além de extensões no Peru, na Colômbia, na Venezuela, no Equador, na Bolívia, na Guiana, no Suriname e na Guiana Francesa.

C

A proximidade da floresta amazônica com a linha do equador intensifica a evapotranspiração na amazônia, processo com impacto restrito às dinâmicas climáticas da América do Sul.

D

A floresta amazônica na América do Sul é drenada por três grandes bacias hidrográficas: Amazonas, Orinoco e Paraná.

E

O bioma amazônico é típico de clima tropical e tem paisagem pouco variável e de relevo de planície, não havendo, em seu território, formações de relevo de planalto ou dobramentos modernos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3928179

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Vigilante |

Q3928179 Meio Ambiente

A sustentabilidade é a capacidade de suprir as necessidades da geração atual sem comprometer a capacidade das futuras gerações de satisfazerem as suas próprias, equilibrando o uso de recursos naturais, viabilidade econômica e justiça social.
A respeito dos Pilares da Sustentabilidade, assinale:
1. Pilar Ambiental.
2. Pilar Econômico.
3. Pilar Social.
( )Relaciona-se ao bem-estar da população, equidade, justiça social e inclusão. Envolve garantir condições dignas de vida, educação, saúde e direitos humanos para todos.
( )Foca na preservação dos recursos biodiversidade e ecossistemas. Inclui a redução da poluição, uso de energias renováveis, reciclagem e logística reversa para garantir a não escassez futura.
( )Envolve produzir, consumir e distribuir bens e serviços de forma eficiente e justa, g sem esgotar os recursos naturais.
Assinale a sequência CORRETA:

A

1 – 2 – 3

B

3 – 2 – 1

C

2 – 3 – 1

D

3 – 1 – 2

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q3927853

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Fiscal de Obra |

Q3927853 Engenharia Ambiental e Sanitária

Assinale a alternativa correta sobre a gestão dos resíduos da construção civil, conforme a Resolução CONAMA nº 307/2002:

A

Reutilização é o processo de reaproveitamento de um resíduo, após ter sido submetido à transformação.

B

Gerenciamento de resíduos sólidos é o conjunto de ações voltadas para a busca de soluções para os resíduos sólidos, de forma a considerar as dimensões política, econômica, ambiental, cultural e social, com controle social e sob a premissa do desenvolvimento sustentável.

C

Resíduos Classe C são aqueles recicláveis para outras destinações, tais como plásticos, papel, papelão, metais, vidros, madeiras, embalagens vazias de tintas imobiliárias e gesso.

D

Os resíduos da Classe A, após triagem, deverão ser reutilizados, reciclados ou encaminhados a áreas de armazenamento temporário, sendo dispostos de modo a permitir a sua utilização ou reciclagem futura.

E

Os Planos de Gerenciamento de Resíduos da Construção Civil deverão contemplar as seguintes etapas: caracterização, triagem, acondicionamento, transporte e destinação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3927001

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: UFRJ Prova: SELECON - 2026 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Química |

Q3927001 Engenharia Ambiental e Sanitária

Um técnico de laboratório constatou que, após uma aula de Química Geral, resíduos de ácidos fortes, solventes orgânicos e soluções contendo metais haviam sido descartados juntos, em um mesmo recipiente, sem qualquer identificação e em frasco inapropriado. Essa prática oferece risco à saúde e ao meio ambiente. Diante da situação, e seguindo os princípios da química verde, a conduta a ser adotada pelo técnico nas próximas aulas será a de:

A

segregar os resíduos por classe de risco, acondicionálos em recipientes adequados e rotulados, armazenar temporariamente em local seguro e encaminhar para destinação por empresa licenciada

B

solicitar que o setor de meio ambiente assuma o processo de descarte, isentando-se da responsabilidade técnica sobre os resíduos gerados

C

transferir os resíduos para recipientes maiores, independentemente do tipo, a fim de reduzir a quantidade de frascos armazenados

D

neutralizar todos os tipos de resíduos no próprio laboratório e descartá-los na rede de esgoto, evitando acúmulo de materiais perigosos

E

manter o descarte unificado, desde que o recipiente seja mantido fechado

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3926430

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926430 Engenharia Ambiental e Sanitária

A compostagem é uma alternativa sustentável para os resíduos não comestíveis, transformando-os em adubo orgânico. É importante saber o que pode ou não colocar na composteira.
O que não pode ir para a composteira, porque atrai pestes e dificulta a decomposição, entre outros?

A

Laticínios.

B

Cascas de frutas e vegetais.

C

Borra de café.

D

Folhas secas e restos de grama.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3926426

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926426 Engenharia Ambiental e Sanitária

De acordo com a Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), resíduos sólidos são todos os materiais, sólidos ou semissólidos, descartados resultantes de atividades humanas.
A partir dos dados disponíveis, os/as principais componentes dos Resíduos Sólidos, são:

A

Perdas de alimentos, resíduos verdes e madeira.

B

Recicláveis secos.

C

Resíduos têxteis.

D

Couros e borrachas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q3926424

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Serviços Gerais |

Q3926424 Meio Ambiente

Tecnologias limpas, ou tecnologias verdes, são soluções inovadoras que ajudam a reduzir o impacto negativo das atividades humanas no meio ambiente. Elas são mais eficientes no uso de energia, emitem menos poluentes e usam mais recursos renováveis do que as tecnologias tradicionais.
A respeito das Tecnologias limpas, julgue os itens:
I. Energias renováveis: Energia solar, eólica, hidrelétrica, biomassa e geotérmica.
II. Veículos elétricos e híbridos: Redução da emissão de gases poluentes e do consumo de combustíveis fósseis.
III. Reciclagem e reuso: Transformação de materiais descartados em novos produtos, diminuindo a necessidade de extração de recursos naturais.
IV. Agricultura sustentável: Técnicas que preservam o solo e a água, como a agricultura orgânica e a agroecologia.
V. Edificações verdes: Uso de materiais ecológicos, otimização do consumo de energia e água, e sistemas de captação de água da chuva.
Estão CORRETOS:

A

I, II, III, IV, V.

B

II, III, IV, apenas.

C

I, III, IV, V, apenas.

D

I, II, III, V, apenas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3926357

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Advogado |

Q3926357 Meio Ambiente

“A Chapada do Araripe tem aproximadamente 1 milhão de hectares e é conhecida como caixa d’água do sertão devido à sua formação geológica única que permite grande infiltração de água. A região alimenta importantes reservatórios, incluindo o açude do Castanhão, que abastece Fortaleza. A área possui uma rica biodiversidade, envolvendo diferentes biomas – Caatinga, Mata Atlântica e Cerrado – e abriga espécies endêmicas como o pássaro soldadinho-do-araripe, além de conter a primeira Floresta Nacional do Brasil, criada em 1946. A região também é significativa pelo seu patrimônio paleontológico, sendo sede do primeiro geoparque brasileiro”. (Jornal da USP, 2025.
Disponível em https://jornal.usp.br/podcast/monoculturas-podem-impactar-recursos-hidricos-no-ceara/](https://jornal.usp.br/podcast/monoculturas-podem-impactar-recursos-hidricos-no-ceara/).

Mais recentemente, graças à chegada de investidores e agropecuaristas, uma das maiores ameaças aos recursos hídricos, à biodiversidade e às comunidades tradicionais presentes na Chapada do Araripe é o avanço da monocultura da(o):

A

Banana

B

Cana-de-açúcar

C

Soja

D

Cacau

E

Caju

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q3926327

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Gestão em Monitoramento e Acompanhamento de Pessoas - Cuidador |

Q3926327 Meio Ambiente

Qual das alternativas a seguir descreve corretamente o fenômeno conhecido como "ilha de calor"?

A

O aumento da temperatura global devido à intensificação do efeito estufa.

B

O aquecimento localizado em áreas urbanas devido à concentração de concreto, asfalto e falta de vegetação.

C

A elevação da temperatura em regiões costeiras causada pela acidificação dos oceanos.

D

O fenômeno atmosférico que ocorre exclusivamente em desertos durante o verão.

E

A alta temperatura observada em áreas de florestas tropicais devido à umidade elevada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3926326

Ano: 2026 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Maracanaú - CE Prova: CETREDE - 2026 - Prefeitura de Maracanaú - CE - Gestão em Monitoramento e Acompanhamento de Pessoas - Cuidador |

Q3926326 Meio Ambiente

O conceito de sustentabilidade envolve a interação entre aspectos sociais, econômicos e ambientais. Qual dos princípios a seguir reflete a essência da sustentabilidade?

A

Explorar os recursos naturais para maximizar o desenvolvimento econômico.

B

Preservar o meio ambiente sem considerar as necessidades humanas atuais.

C

Garantir que as gerações futuras tenham acesso aos recursos necessários para seu desenvolvimento.

D

Focar exclusivamente na redução de emissões de carbono por grandes empresas.

E

Priorizar o consumo local em detrimento das exportações internacionais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q3926248

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Técnico de Laboratório / Área: Joias |

Q3926248 Engenharia Ambiental e Sanitária

Ações importantes pertinente ao tratamento de resíduos inerentes a produção de joias que ajudam o meio ambiente e permite diminuição de perdas de matéria prima como a prata e ouro:

A

Purificação de ouro ou prata.

B

Separação dos resíduos em lixo orgânico, metal, papel e vidros.

C

Descarte de Ácidos e restos de cera e massas abrasivas na rede de esgoto comum.

D

Reuso de sobras de bancada ou peças antigas, uso de gemas mineiradas de acordo com as leis ambientais e de fora de zonas de mineração clandestina, uso de materiais orgânicos, descarte correto de produtos químicos e suas embalagens.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3925317

Ano: 2026 Banca: CESGRANRIO Órgão: Fundação Osório - RJ Prova: CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Química |

Q3925317 Meio Ambiente

Diversos danos ao meio ambiente e à saúde humana decorrem da presença de compostos organoclorados sintéticos, principalmente agrotóxicos, em corpos d’água. Esse fato fez com que esses compostos fossem classificados como poluentes orgânicos persistentes.

Os poluentes orgânicos persistentes são compostos

A

hidrofílicos facilmente biodegradáveis e que acarretam a eutrofização dos corpos d’água.

B

hidrofílicos de difícil degradação no meio ambiente e que se bioacumulam no tecido nervoso dos seres vivos.

C

hidrofóbicos facilmente biodegradáveis e que se bioacumulam no tecido adiposo dos seres vivos.

D

hidrofóbicos de difícil degradação no meio ambiente e que acarretam a eutrofização dos corpos d’água.

E

hidrofóbicos de difícil degradação no meio ambiente e que se bioacumulam no tecido adiposo dos seres vivos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q3925312

Ano: 2026 Banca: CESGRANRIO Órgão: Fundação Osório - RJ Prova: CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Pedagogia |

Q3925312 Meio Ambiente

Mata (ou floresta) ciliar é um tipo de vegetação que circunda os cursos de água (rios, lagos, riachos, córregos, etc.). Recebe esse nome por associação aos cílios, os quais protegem nossos olhos.

Disponível em: https://www.todamateria.com.br/o-que-sao- -matas-ciliares/. Acesso em: 25 jan. 2026. Adaptado.

A remoção desse tipo de vegetação por ações humanas traz consequências diretas, como a(o)

A

redução do processo de assoreamento, pois a terra fica retida nas áreas agrícolas.

B

diminuição da ocorrência de enchentes, devido ao fluxo mais rápido da água no canal principal.

C

aumento da biodiversidade aquática, que se beneficia da maior entrada de luz solar e nutrientes.

D

aumento da estabilidade das margens dos rios e a prevenção de deslizamentos de terra.

E

comprometimento da qualidade da água, devido à maior chegada de sedimentos e poluentes aos rios.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q3923731

Ano: 2026 Banca: CESGRANRIO Órgão: Fundação Osório - RJ Provas: CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Arte | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Língua Estrangeira Moderna: Inglês | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Língua Portuguesa | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Matemática | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Música | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Pedagogia | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Química | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Biologia | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Educação Física | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Física | CESGRANRIO - 2026 - Fundação Osório - RJ - Professor - Geografia |

Q3923731 Meio Ambiente

A questão do lixo vem sendo apontada pelos ambientalistas como um dos mais graves problemas ambientais urbanos da atualidade, a ponto de ter-se tornado objeto de proposições técnicas para seu enfrentamento e alvo privilegiado de programas de educação ambiental na escola brasileira.

No entanto, apesar da complexidade do tema, muitos programas de educação ambiental na escola são implementados de modo reducionista, [...] em detrimento de uma reflexão crítica e abrangente a respeito dos valores culturais da sociedade de consumo, do consumismo, do industrialismo, do modo de produção capitalista [...]

LAYRARGUES, Philippe Pomier; LOUREIRO, C.F.B.; CASTRO, R. de S. Educação ambiental: repensando o espaço da cidadania. São Paulo: Cortez, 2002. p. 179-219. Adaptado.

Para a escola ser efetiva na perspectiva de uma Educação Ambiental Crítica abrangente, de acordo com a Política Nacional da área e conforme o texto aponta, a escola deve realizar projetos que priorizem

A

trabalhar a reciclagem do lixo como atividade-fim para ensinar aos alunos os aspectos técnicos relativos à coleta seletiva.

B

trabalhar o lixo como tema-gerador para o questionamento das causas e consequências dos problemas ambientais, visando à formação cidadã dos alunos.

C

ensinar os alunos a não jogarem no lixo coisas de valor, visando recursos para a escola.

D

ensinar os alunos a jogarem o lixo no lugar certo, mantendo a escola limpa

E

ensinar os alunos a reaproveitarem coisas para que aprendam a se comportar de maneira educada.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Foram encontradas 22.626 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!