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Q4050585 Meio Ambiente
Analise as afirmativas a seguir; marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Biomassa é a matéria orgânica, que pode ser utilizada na produção de energia. Toda a produção primária do Planeta passa a incrementar a biomassa vegetal, pois parte dessa energia acumulada é empregada pelo ecossistema na sua própria manutenção.
( ) Os tipos de biomassa mais utilizados são: lenha (já representou 40% da produção energética primária no Brasil); o bagaço da cana-de-açúcar; galhos e folhas de árvores; papéis; e, papelão.
( ) A renovação da biomassa ocorre através do ciclo do carbono. A queima da biomassa ou de seus derivados provoca a liberação de CO² na atmosfera. As plantas, através da fotossíntese, transformam esse CO² nos hidratos de carbono, liberando oxigênio. Assim, a utilização da biomassa, desde que não seja de forma predatória, não altera a composição da atmosfera.
( ) A biomassa se destaca pela baixa densidade energética e pelas facilidades de armazenamento, conversão e transporte. A falta de semelhança entre os motores com utilização de biomassa e os que utilizam energias fósseis é outra vantagem. Dessa forma, a substituição das formas de obtenção de energia não traz impacto tão grande no meio ambiente.
( ) Embora a utilização de biomassa como fonte de energia traga vantagens fantásticas, é importante ressaltar que se deve ter um amplo controle sobre as áreas desmatadas. Um exemplo disso foi a expansão da indústria de álcool no Brasil, onde várias florestas foram desmatadas para dar lugar a plantações de cana-de-açúcar. Por isso, a preocupação ambiental, mais do que nunca, deve ser prioridade na utilização da biomassa.

A sequência está correta em
Alternativas
Q4050168 Engenharia Ambiental e Sanitária
Ocorreram diversos movimentos ambientalistas que discutiram sobre conceito de “desenvolvimento sustentável,” principalmente em áreas naturais frequentadas por visitantes. O conceito de “ecoturismo” surgiu como uma alternativa ao modelo de turismo praticado no turismo de natureza que vem crescendo nas últimas décadas. Consequentemente, há, cada vez mais, visitantes nas áreas naturais. A grande maioria dos visitantes é sensível aos problemas ambientais; todavia, são potenciais causadores de impactos nos ambientes que tanto admiram, em especial aqueles que o fazem esporadicamente. São premissas relacionadas às práticas fundamentais que causam o mínimo impacto, EXCETO:
Alternativas
Q4050165 Engenharia Ambiental e Sanitária
A Avaliação de Impactos Ambientais (AIA) tem como objetivo facilitar a gestão ambiental do futuro empreendimento. A aprovação do projeto implica certos compromissos assumidos pelo empreendedor, que são delineados no estudo de impacto ambiental, podendo ser modificados em virtude de negociações com os interessados. As medidas mitigadoras são implementadas de forma compensatória para cumprir o seu cronograma, a participação de outros atores na qualidade de parceiros e os indicadores de sucesso podem ser estabelecidos durante o processo de AIA, que não termina com a aprovação de uma licença, mas continua durante todo o ciclo de vida do projeto. A atividade de previsão de impactos envolve, basicamente, os passos a seguir relacionados, EXCETO:
Alternativas
Q4050160 Engenharia Ambiental e Sanitária
Em qualquer lugar da terra, o clima é o resultado da temperatura, umidade, precipitação pluvial, ventos etc. e os seus efeitos exercem grande influência sobre os ecossistemas, principalmente o aquático. Dessa maneira, os limnologistas avaliam as condições hidrometeorológicas, como meio de verificar as inter-relações entre o meio ambiente e os organismos que nele vivem. O oxigênio é um elemento indispensável às funções vitais de todos os organismos aeróbicos e se encontra dissolvido na água em quantidades variáveis, quase sempre em concentrações superiores aos demais gases. Faz-se conveniente esclarecer que o oxigênio dissolvido na água de um rio, açude, lago ou lagoa não é oriundo da molécula da água (H2O), mas de outras fontes. Em relação ao oxigênio dissolvido, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q4050159 Engenharia Ambiental e Sanitária
A topografia regula a velocidade do escoamento superficial das águas pluviais, que depende da cobertura vegetal e, portanto, controla a quantidade de água que se infiltra nos perfis, cuja eficiência depende do fluxo vertical de solutos e coloides, assim como o fluxo lateral de partículas sólidas pela erosão. Dessa forma, o intemperismo se acentua quanto mais a água se infiltra pelo perfil do solo, levando os produtos mais solúveis. Por outro lado, se as partículas sólidas da superfície do solo forem arrastadas pelo escorrimento lateral (erosão), o equilíbrio entre a pedogênese/erosão se deslocará no sentido de manter o solo com menor espessura, ou seja, mais próximo do material de origem. Em relação aos processos específicos de formação do solo, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q4050158 Engenharia Ambiental e Sanitária
Ao longo dos últimos dez anos, a discussão sobre a utilização de recursos hídricos e sua finitude vem despertando em pesquisadores, sociedade civil, empresas e políticos, formas de manter a quantidade e a qualidade. Diversas mudanças na geografia ambiental têm levado, realmente, a transformar a face do Planeta, a natureza da atmosfera e a qualidade da água. Campanhas de sensibilização e pequenas atitudes diárias, como o hábito de fechar a torneira ao escovar os dentes, fazem a diferença. Em relação ao uso da água, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q4050157 Meio Ambiente
Os solos, as águas, as plantas, os animais e os minerais são recursos naturais que necessitam de conservação, entretanto, deve se incluir a manutenção das reservas naturais e da fauna autóctona. Do ponto de vista cultural, é incluída a preservação dos lugares históricos. A conservação ambiental pode propiciar condições de gerar renda por meio de atividades e sensibilizações em parques, praças, áreas de convivência comum. São aspectos importantes, referentes à preservação das áreas naturais e planejamento de áreas para o ecoturismo, EXCETO:
Alternativas
Q4050155 Engenharia Ambiental e Sanitária
A presença de poluentes nos corpos d’água causa uma série de problemas que, ao atingirem os corpos d’água, são submetidos a diversos mecanismos físicos, químicos e biológicos. Estes mecanismos alteram o comportamento dos poluentes e suas respectivas concentrações, o que pode ser benéfico ou não. Sobre os fatores que afetam o comportamento dos efluentes; assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q4050154 Meio Ambiente
São inúmeros os desafios socioambientais que o mundo enfrenta e, cada vez, se tornam mais evidentes. Quando se trata da Política Nacional de Educação Ambiental (Lei nº 9.795/1999) verifica-se o avanço na proposta de gerenciamento de recursos naturais; no entanto, a Educação Ambiental (EA) formal enfrenta dificuldades para avançar. São princípios básicos que permeiam a Política Nacional de Educação Ambiental, EXCETO:
Alternativas
Q4050153 Engenharia Ambiental e Sanitária
Os recursos hídricos são importantes para a manutenção da vida na Terra. Ressalta-se que a qualidade da água tem sido afetada por fatores poluidores desencadeados pelo homem pelo aumento da degradação ambiental significativa e diminuição considerável na disponibilidade de água de qualidade, produzindo inúmeros problemas em relação ao seu aproveitamento. A água pode ter sua qualidade afetada pelas mais diversas atividades do homem, sejam elas domésticas, comerciais ou industriais. Cada uma dessas atividades gera poluentes característicos que têm uma determinada implicação na qualidade do corpo receptor. Em relação às principais fontes poluidoras da água, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q4050152 Meio Ambiente
Atualmente, o mundo vivencia várias discussões entre ecologistas, ambientalistas e educadores ambientais sobre a relevância e os caminhos da Educação Ambiental (EA). Esta ciência parte da premissa de propiciar a reflexão sobre a direção que as questões ambientais afetam a sustentabilidade. Para uma sociedade sustentável e com responsabilidade global, a Educação Ambiental (EA) considera diversos princípios; marque V para os verdadeiros e F para os falsos.

( ) Deve ter como base o pensamento crítico e inovador, em qualquer tempo ou lugar em seus modos formal e informal, promovendo a transformação e a construção da sociedade.
( ) Deve estimular a solidariedade, a igualdade e o respeito aos direitos humanos, valendo-se de estratégias democráticas e interação entre as culturas. 
( ) Trabalhar os princípios de um tratado a partir das realidades locais, estabelecendo as devidas conexões com a realidade planetária, objetivando a conscientização para a transformação.
( ) Valorizar as diferentes formas de conhecimento. Este deve ser diversificado, acumulado e produzido socialmente e, de certa forma, direcionado ao monopólio e patenteamento das diretrizes empresariais.

A sequência está correta em
Alternativas
Q4050151 Meio Ambiente
Os espaços de convivência com áreas verdes são lugares onde podem ser organizadas atividades em prol da qualidade de vida da população. Diversos são os ambientes onde a população pode exercer atividades físicas, passeios e interagir com o ambiente. A Educação Ambiental (EA) perpassa pelo âmbito de despertar a capacidade do indivíduo de reconhecer a natureza. Sobre os princípios básicos da Educação Ambiental, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q4050150 Engenharia Ambiental e Sanitária
São diversos os quadros de instabilidade e insustentabilidade ambiental a nível planetário que a humanidade vivencia. É necessário, portanto, buscar alternativas e novas formas de resgatar a ética global, criar valores e repensar os hábitos de consumo. Diversas são as áreas que podem contribuir para a melhoria das questões ambientais como técnicas e metodologias efetivas. A reciclagem é uma metodologia efetiva em procedimentos ambientais. São consideradas vantagens do processo de reciclar, EXCETO:
Alternativas
Q4050028 Engenharia Ambiental e Sanitária
Os resíduos que não apresentam riscos biológico, químico ou radiológico podem ser encaminhados para reciclagem, recuperação, reutilização, compostagem, aproveitamento energético ou logística reversa. Sobre o tratamento dos resíduos que apresentem múltiplos riscos, analise as afirmativas a seguir.

I. Na presença de risco radiológico associado: armazenar para decaimento da atividade do radionuclídeo até que o nível de dispensa seja atingido.
II. Na presença de risco biológico associado contendo agente biológico classe de risco 4: encaminhar para tratamento.
III. Na presença de riscos químico e biológico: o tratamento deve ser compatível com ambos os riscos associados.
IV. Após o tratamento: o símbolo de identificação relativo ao risco do resíduo tratado deve ser retirado.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q4050025 Engenharia Ambiental e Sanitária
O abrigo externo dos resíduos do grupo B deverá:

I. Respeitar a segregação das categorias de resíduos químicos e incompatibilidade química.
II. Estar identificado com a simbologia de risco associado à periculosidade do resíduo químico.
III. Possuir caixa de retenção a montante das canaletas para o armazenamento de resíduos líquidos ou outra forma de contenção validada.
IV. Possuir sistema elétrico e de combate a incêndio, que atenda os requisitos de proteção estabelecidos pelos órgãos competentes.
V. Proibir o armazenamento dos coletores em uso fora de abrigos.

Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q4050022 Engenharia Ambiental e Sanitária
De acordo com a destinação correta dos resíduos, assinale a associação INCORRETA.
Alternativas
Q4050019 Engenharia Ambiental e Sanitária
Todo serviço gerador de resíduos precisa dispor de um Plano de Gerenciamento que deverá, EXCETO:
Alternativas
Q4048097 Engenharia Ambiental e Sanitária
Dentre as alternativas abaixo marque a que descreve algumas das atitudes que os condutores podem adotar para reduzir a emissão de poluentes.
Alternativas
Q4048094 Meio Ambiente
Observe os materiais listados abaixo e marque qual é o que demora mais tempo para se decompor na natureza. 
Alternativas
Q4047982 Meio Ambiente
Segundo a Embrapa – Satélites de Monitoramento, o uso do Global Positioning System (GPS) é frequente no dia a dia do cidadão e seus dados têm sido integrados nas mais diversas aplicações do geoprocessamento como nos sistemas de processamento de imagens e de informações geográficas. Sobre a aplicação do uso do GPS, analise as afirmativas a seguir.

I. Em posicionamento geodésico e geográfico: como cartografia de precisão; e, georreferenciamento de mapas e imagens de satélites.
II. Em agricultura de precisão: como na identificação precisa de objetos em campo; cadastro rural; demarcação de propriedades; e, mapeamentos do uso e cobertura das terras.
III. Em meio ambiente: como no monitoramento ambiental; levantamento e proteção de recursos naturais; e, coleta de pontos amostrais georreferenciados.
IV. Nos meios de transporte: como no deslocamento de automóveis; trens; aeronaves; e, navios.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Respostas
12941: B
12942: D
12943: C
12944: B
12945: B
12946: A
12947: D
12948: B
12949: D
12950: C
12951: D
12952: C
12953: D
12954: A
12955: A
12956: C
12957: C
12958: B
12959: C
12960: A