Questões de Concurso
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Dentre as “Especialidades reconhecidas do Fisioterapeuta” não se deve incluir apenas.
Assinale a alternativa que preenche de forma correta a lacuna acima.
Coluna 1
1. Teste de palpação da região trocantérica. 2. Teste de trendelenburg. 3. Teste de Faber. 4. Teste de Ober.
Coluna 2
( ) É realizado com o paciente em decúbito dorsal, com o pé da extremidade inferior avaliada sobre o joelho oposto. O fisioterapeuta coloca o quadril analisado passivamente em abdução e rotação lateral, estabilizando a espinha ilíaca anterossuperior contralateral. Ao final da amplitude, coloca uma pressão sobre o joelho do quadril avaliado para sensibilizar o Teste e verificar a reprodução da sintomatologia (irritabilidade).
( ) É realizado com o paciente em decúbito lateral, com o lado afetado para cima. O quadril afetado é colocado passivamente em 10° de extensão e forçado para adução. O fisioterapeuta avalia a ADM em comparação com o lado contralateral com um goniômetro ou inclinômetro e verifica a presença de dor na execução do Teste.
( ) É realizado com o paciente em decúbito lateral, com o lado acometido para cima. O fisioterapeuta palpa o trocanter maior e toda a região peritrocantérica. Depois, palpa a região superior do trocanter maior para evidenciar a inserção do glúteo médio e anterossuperior a do glúteo mínimo. A presença de dor pode ser local ou irradiada ao longo da face lateral da coxa.
( ) É realizado com o paciente em pé sobre um membro inferior, com o outro em 30° de flexão de quadril. O fisioterapeuta solicita que o paciente levante a pelve do lado sem apoio o mais alto possível. O paciente pode apoiar a mão homolatetal à perna de apoio em uma superfície fixa para manter o equilíbrio.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1. No domicílio do paciente, o fisioterapeuta perde a função de facilitador e articulador do usuário em seu ambiente de vida, visando ao fortalecimento de relações entre ele e sua família. 2. As visitas domiciliares podem ser um recurso essencial na intervenção dos profissionais com os usuários, pois norteiam de qual maneira se deve lidar no ambiente ambulatorial com os mesmos, descaracterizando a cultura, educação e conhecimentos sobre a localidade. 3. O atendimento domiciliar possibilita conhecimento da realidade social, econômica, cultural e familiar do paciente o que permite melhor conduta e orientação quanto aos cuidados e a importância da continuidade do tratamento. 4. Quando realizadas as visitas domiciliares, essas devem ter uma abordagem familiar, não se centrando apenas no indivíduo acometido por alguma doença, mas promovendo responsabilização de todos os membros, buscando soluções mais eficientes que não atrelem as condições de saúde à dependência do profissional. 5. As visitas domiciliares também visam às melhorias funcionais para a conquista da participação social e construção de projetos de vida com a família do usuário.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. O processo de educação e orientação postural deve ser construído coletivamente, devendo levar em consideração os hábitos, costumes e crenças, os quais podem influenciar na postura de uma comunidade específica. 2. O desenvolvimento de hábitos posturais saudáveis deve começar ainda na fase da infância, pois é nessa fase que se inicia a percepção e a conscientização corporal. 3. Na saúde da mulher, o fisioterapeuta pode se envolver no período gestacional devido às mudanças posturais, na marcha e no retorno venoso, além de ser um período que pode desencadear dores lombares e desconforto respiratório, prevendo exclusivamente o atendimento individual a esse tipo de paciente. 4. O modelo humanizado de atendimento considera a incapacidade postural como um produto da impotência da sociedade em se adequar às necessidades de cada indivíduo. 5. O fisioterapeuta deve atuar na orientação postural para instituir uma cultura de valorização e cuidado com a postura, tanto para as crianças como para os pais e professores que estão em contato por longos períodos com as crianças.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A mielomeningocele é uma das mais graves malformações compatíveis com a vida e acomete diversos sistemas orgânicos, notadamente o sistema nervoso, o sistema geniturinário e o sistema musculoesquelético. Há uma grande variação da incidência em diferentes partes do mundo, explicada pela influência da composição genética da população e de fatores ambientais. O defeito pode ocorrer em qualquer nível ao longo do eixo neural, mas predomina na região lombossacra. Sobre a classificação dos níveis funcionais da mielomeningocele, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Torácico: paralisia total dos membros inferiores.
( ) Lombar alto: L1-L2, flexores e adutores do quadril.
( ) Lombar baixo: L3-L4-L5, quadríceps e tibial anterior.
( ) Sacral: S1-S2, paralisia dos intrínsecos do pé e fraqueza do tríceps.
A sequência está correta em
A propedêutica da coluna vertebral se inicia pela história clínica, por meio da obtenção de dados para a determinação do diagnóstico, permitindo a identificação de síndromes clínicas distintas. A localização da dor, a frequência, os fatores de piora ou melhora e a interferência da dor nas atividades diárias precisam ser incluídas. Na coluna lombar, a anamnese deve localizar a queixa e dirigir o exame, procurando, ainda, relatos de alterações neurológicas e traumas pregressos. Sobre a avaliação dos níveis neurológicos lombossacrais, analise as afirmativas a seguir.
I. L4 = Reflexo: Tibial Anterior; Músculo: Extensor longo do hálux; Sensibilidade: Face lateral da perna e dorso do pé.
II. L5 = Reflexo: Patelar; Músculo: Tibial Anterior; Sensibilidade: Face medial da perna e do pé.
III. S1 = Reflexo: Aquileu; Músculo: Fibular longo e curto; Sensibilidade: Face lateral do pé.
Estão INCORRETAS as afirmativas
A postura é como um corpo se equilibra. Por conseguinte, a análise postural é uma avaliação da função do sistema motor (ossos, músculos e ligamentos) e do controle do sistema nervoso do sistema motor. A postura neutra de um indivíduo ocorre quando o encéfalo e o sistema nervoso usam a informação a partir de três fontes para equilibrar o corpo no espaço: ao ficar em pé, ao sentar ou ao mover-se. De acordo com a avaliação dessas fontes de equilíbrio, analise as afirmativas a seguir.
I. Olhos: conseguimos ver o que é nivelado.
II. Ouvidos: o aparato vestibular dá ao encéfalo a informação sobre a posição relativa e o movimento de cada ouvido interno.
III. Músculos e articulações: os proprioceptores nos músculos, ligamentos e tendões informam ao encéfalo o quanto cada um está sendo estressado.
IV. Encéfalo: integra a informação que recebe para equilibrar o corpo.
Estão corretas as afirmativas
A função da extremidade superior na utilização da mão, de modo que ela possa acessar e manipular objetos no espaço, é atingida por pensão, que é o ato de segurar, pegar ou agarrar um objeto. O ombro, o cotovelo e o punho funcionam juntos para colocar a mão em um local desejado, a fim de serem realizadas tarefas motoras finas e amplas. O principal objetivo das órteses de extremidade superior, portanto, é manter a função da mão, restaurando ou preservando a própria preensão ou permitindo o posicionamento ideal da mão no espaço para manipular objetos no ambiente. Sobre os objetivos comuns na área de órteses de extremidade superior, analise as alternativas a seguir.
I. Substituir músculos fracos ou ausentes.
II. Proteger segmentos danificados ou lesionados, limitando as cargas ou o movimento.
III. Prevenir deformidade e corrigir contratura.
IV. Unir-se a outros aparelhos de auxílio.
Estão corretas as alternativas
Nos protocolos de avaliação, uma compreensão abrangente dos princípios anatômicos e biomecânicos fornece a base para a avaliação precisa das condições ortopédicas e neurológicas relacionadas. O conhecimento desses princípios é necessário para entender a relação entre a estrutura e a função e, ainda, para entender o seu papel ao avaliar a disfunção ortopédica e neurológica. O método mais comum para registrar o resultado da avaliação usa a forma SOAP. Com relação a tal método, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Subjetivo: a porção subjetiva é avaliada com a história relatada pelo paciente.
( ) Objetivo: a porção objetiva é avaliada pela observação e por testes especiais que medem um componente objetivo.
( ) Avaliação: a avaliação é baseada na compilação dos achados subjetivos e objetivos e no exame.
( ) Plano: o plano pode incluir opções adicionais de testes e/ou de tratamento.
A sequência está correta em