Questões de Concurso
Foram encontradas 48.113 questões
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Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Zabelê - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Zabelê - PB - Assistente Social |
Q4208381
Serviço Social
Segundo Netto (2006), o Projeto Ético-Político do Serviço Social (PEPSS) é fruto de uma construção histórica coletiva que expressa os
valores, princípios, objetivos e compromissos assumidos pela profissão, orientando sua direção social. Tal projeto materializa-se por
meio de fundamentos teóricos, ético-políticos, jurídico-normativos e técnico-operativos.
Fonte: NETTO, José Paulo. A construção do projeto ético-político do Serviço Social. In: MOTA, Elizabete Ana et al. (orgs.). Serviço Social e Saúde: formação e trabalho profissional. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2006. p. 1-22.
Considerando as reflexões do autor, analise as assertivas abaixo.
I- O PEPSS marca uma mudança radical na relação dos profissionais com os usuários, pois passa a priorizar o compromisso com a socialização e democratização das informações, a qualidade dos serviços, a transparência dos recursos institucionais e a participação dos usuários nas decisões;
II- Trata-se de um projeto já executado, tendo em vista que já se disseminou de forma substantiva entre o coletivo profissional, direcionando as ações profissionais a partir do arcabouço jurídico que normatiza e orienta o exercício das(os) assistentes sociais no Brasil.
III- Os discursos de naturalização e moralização da pobreza, associados a práticas de encaminhamento seletivas fundamentadas em avaliações morais, discriminatórias e preconceituosas, configuram expressões do neoconservadorismo no exercício profissional, mostrando-se incompatíveis com os fundamentos do Projeto Ético-Político do Serviço Social (PEPSS).
IV- A(O) assistente social que pauta sua prática profissional pela direção social apontada pelo PEPSS buscará sempre cumprir os objetivos da instituição da qual faz parte, pois tem compromisso com a qualidade dos serviços prestados.
V- A hegemonia do Projeto Ético-Político pressupõe uma afiliação de todas(os) as(os) assistentes sociais à sua direção social, identificando o Serviço Social brasileiro com a defesa intransigente dos direitos humanos e sociais, com a democracia e o combate a todas as formas de injustiça e opressão.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Fonte: NETTO, José Paulo. A construção do projeto ético-político do Serviço Social. In: MOTA, Elizabete Ana et al. (orgs.). Serviço Social e Saúde: formação e trabalho profissional. 1. ed. São Paulo: Cortez, 2006. p. 1-22.
Considerando as reflexões do autor, analise as assertivas abaixo.
I- O PEPSS marca uma mudança radical na relação dos profissionais com os usuários, pois passa a priorizar o compromisso com a socialização e democratização das informações, a qualidade dos serviços, a transparência dos recursos institucionais e a participação dos usuários nas decisões;
II- Trata-se de um projeto já executado, tendo em vista que já se disseminou de forma substantiva entre o coletivo profissional, direcionando as ações profissionais a partir do arcabouço jurídico que normatiza e orienta o exercício das(os) assistentes sociais no Brasil.
III- Os discursos de naturalização e moralização da pobreza, associados a práticas de encaminhamento seletivas fundamentadas em avaliações morais, discriminatórias e preconceituosas, configuram expressões do neoconservadorismo no exercício profissional, mostrando-se incompatíveis com os fundamentos do Projeto Ético-Político do Serviço Social (PEPSS).
IV- A(O) assistente social que pauta sua prática profissional pela direção social apontada pelo PEPSS buscará sempre cumprir os objetivos da instituição da qual faz parte, pois tem compromisso com a qualidade dos serviços prestados.
V- A hegemonia do Projeto Ético-Político pressupõe uma afiliação de todas(os) as(os) assistentes sociais à sua direção social, identificando o Serviço Social brasileiro com a defesa intransigente dos direitos humanos e sociais, com a democracia e o combate a todas as formas de injustiça e opressão.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Zabelê - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Zabelê - PB - Assistente Social |
Q4208380
Serviço Social
Informações noticiadas pela Agência de notícias do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) (2025) demonstram que, em
2024, havia no Brasil 74,9 milhões de domicílios com Internet (93,6%) e que havido um crescimento acelerado do uso nas áreas rurais,
o que demonstra o crescente uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no país.
Fonte: RAICHELIS, Raquel; VICENTE, Damares; DINIZ, Tânia Maria Ramos de Godoi; RODRIGUES, Terezinha de Fátima. Serviço Social e a nova morfologia do trabalho: implicações do trabalho subordinado às TICs. Temporalis, Brasília, DF, v. 24, n. 48, p. 13-28, 2024.
Com base em tal realidade, e considerando as informações do texto acima, assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: RAICHELIS, Raquel; VICENTE, Damares; DINIZ, Tânia Maria Ramos de Godoi; RODRIGUES, Terezinha de Fátima. Serviço Social e a nova morfologia do trabalho: implicações do trabalho subordinado às TICs. Temporalis, Brasília, DF, v. 24, n. 48, p. 13-28, 2024.
Com base em tal realidade, e considerando as informações do texto acima, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Orientador Social |
Q4208118
Serviço Social
No âmbito do SUAS, a atuação do orientador social no SCFV envolve a articulação
entre a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS) e a organização do processo socioeducativo,
especialmente no que se refere ao Projeto Político-Pedagógico (PPP), ao currículo e ao registro das
atividades. Com base na Lei nº 8.742/1993, na Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais e
nas orientações técnicas do SCFV, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se
falsas.
( ) O PPP do SCFV orienta o planejamento das atividades socioeducativas, articulando convivência, fortalecimento de vínculos e proteção social, em consonância com os princípios da LOAS.
( ) O currículo do SCFV se organiza de forma flexível, estruturado por eixos e ciclos de vida, mantendo distância de conteúdos escolares formais e priorizando experiências de convivência e participação social.
( ) Os registros das atividades no SCFV compõem o acompanhamento do usuário e contribuem para o planejamento do trabalho social, sem finalidade de avaliação de rendimento escolar ou certificação educacional.
( ) A organização dos percursos socioeducativos no SCFV é definida pelas demandas locais, cabendo aos eixos estruturantes nacionais e aos objetivos de convivência e fortalecimento de vínculos a função de subsídio complementar.
( ) O PPP do SCFV se relaciona ao planejamento das ações, e sua função pode variar conforme a organização da gestão municipal, especialmente na definição das oficinas e atividades desenvolvidas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O PPP do SCFV orienta o planejamento das atividades socioeducativas, articulando convivência, fortalecimento de vínculos e proteção social, em consonância com os princípios da LOAS.
( ) O currículo do SCFV se organiza de forma flexível, estruturado por eixos e ciclos de vida, mantendo distância de conteúdos escolares formais e priorizando experiências de convivência e participação social.
( ) Os registros das atividades no SCFV compõem o acompanhamento do usuário e contribuem para o planejamento do trabalho social, sem finalidade de avaliação de rendimento escolar ou certificação educacional.
( ) A organização dos percursos socioeducativos no SCFV é definida pelas demandas locais, cabendo aos eixos estruturantes nacionais e aos objetivos de convivência e fortalecimento de vínculos a função de subsídio complementar.
( ) O PPP do SCFV se relaciona ao planejamento das ações, e sua função pode variar conforme a organização da gestão municipal, especialmente na definição das oficinas e atividades desenvolvidas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Orientador Social |
Q4208116
Serviço Social
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos estruturantes da organização da proteção social no SUAS às suas respectivas dimensões operacionais e analíticas no trabalho socioassistencial.
Coluna 1
1. Integralidade da proteção social.
2. Territorialização da proteção social.
3. Intersetorialidade na gestão pública.
4. Controle social no SUAS.
Coluna 2
( ) Compartilhamento de responsabilidades entre políticas públicas distintas para enfrentamento de expressões complexas da questão social.
( ) Produção de diagnósticos e intervenções a partir de recortes socioespaciais, considerando desigualdades, riscos e potencialidades locais.
( ) Participação de usuários e sociedade civil na formulação, fiscalização e avaliação da política pública em instâncias institucionalizadas.
( ) Articulação contínua de ações, serviços e benefícios sob lógica de rede, com reconhecimento de múltiplas necessidades sociais não fragmentadas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Orientador Social |
Q4208115
Serviço Social
Em determinado equipamento da proteção social básica, são realizadas ações
contínuas, com pessoas distribuídas por critérios internos de acompanhamento, submetidas a
planejamento periódico. Essas ações envolvem atividades coletivas estruturadas, circulação em
espaços do território e articulação com serviços da rede local, com a finalidade de reduzir fragilidades
relacionais e ampliar formas de participação social. A organização descrita corresponde ao(à):
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Orientador Social |
Q4208114
Serviço Social
Em uma situação de atendimento na rede socioassistencial, são observados os seguintes elementos:
• Prioridade no atendimento em serviços públicos e privados;
• Proteção da dignidade e da autonomia;
• Preservação de vínculos familiares e comunitários;
• Responsabilização conjunta entre família, sociedade e Estado;
• Prevenção de situações de negligência, violência e abandono.
Esses elementos correspondem de forma transversal a:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206866
Serviço Social
O Serviço de Proteção Social a Adolescentes em Cumprimento de Medida
Socioeducativa de Liberdade Assistida (LA) e de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) é um
Serviço de Proteção Social:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206865
Serviço Social
Sobre os serviços abrangidos pela Proteção Social Especial de Média Complexidade,
assinale V, se verdadeiros, ou F, se falsos.
( ) Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias Indivíduos (PAEFI).
( ) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF).
( ) Serviço de Acolhimento Institucional.
( ) Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias Indivíduos (PAEFI).
( ) Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF).
( ) Serviço de Acolhimento Institucional.
( ) Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206864
Serviço Social
Conforme a Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais (2014), relacione a
Coluna 1 à Coluna 2, associando os níveis de proteção aos serviços que abrangem.
Coluna 1
1. Proteção Social Básica.
2. Proteção Social Especial de Média Complexidade.
3. Proteção Social Especial de Alta Complexidade.
Coluna 2
( ) Serviço Especializado em Abordagem Social.
( ) Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora.
( ) Serviço de proteção em situações de calamidades públicas e de emergências.
( ) Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Proteção Social Básica.
2. Proteção Social Especial de Média Complexidade.
3. Proteção Social Especial de Alta Complexidade.
Coluna 2
( ) Serviço Especializado em Abordagem Social.
( ) Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora.
( ) Serviço de proteção em situações de calamidades públicas e de emergências.
( ) Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206863
Serviço Social
Considerando o disposto no documento “Subsídios para o trabalho de assistentes
sociais na educação básica pública a partir da Lei 13.935/2019” (CFESS, 2026), analise a sentença
abaixo:
No Brasil, a experiência pioneira do Bolsa Escola (Brasil, 2001) e, depois, a sua transição para o Bolsa Família (Brasil, 2004) induziram a uma ampliação do acesso e da permanência na educação básica que não teve rebatimento direto na requisição de assistentes sociais nas redes de educação básica (1ª parte). No entanto, essas iniciativas foram determinantes para a emergência de novas experiências localizadas em municípios que passaram a reconhecer a necessidade de articulação da política de educação com as demais políticas sociais (2 ª parte), em especial com o intuito de assegurar os direitos das crianças e adolescentes (3 ª parte).
Quais partes estão corretas?
No Brasil, a experiência pioneira do Bolsa Escola (Brasil, 2001) e, depois, a sua transição para o Bolsa Família (Brasil, 2004) induziram a uma ampliação do acesso e da permanência na educação básica que não teve rebatimento direto na requisição de assistentes sociais nas redes de educação básica (1ª parte). No entanto, essas iniciativas foram determinantes para a emergência de novas experiências localizadas em municípios que passaram a reconhecer a necessidade de articulação da política de educação com as demais políticas sociais (2 ª parte), em especial com o intuito de assegurar os direitos das crianças e adolescentes (3 ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206862
Serviço Social
Sobre Ética e Direitos Humanos, de acordo com o documento Ética em
Movimento – módulo 3: Ética e Direitos Humanos (2017) analise as assertivas abaixo, assinalando V,
se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Dados do Ministério da Saúde informam que a oferta de contracepção tem cobertura universal no Brasil.
( ) São elevados os índices de violência sexual na rua, mas também entre casais e no ambiente familiar.
( ) A questão do aborto se constitui como uma questão de saúde pública, porque se refere a mulheres concretas, que, em sua vida cotidiana, por diversas razões, se deparam com uma gravidez indesejada e decidem interrompê-la.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Dados do Ministério da Saúde informam que a oferta de contracepção tem cobertura universal no Brasil.
( ) São elevados os índices de violência sexual na rua, mas também entre casais e no ambiente familiar.
( ) A questão do aborto se constitui como uma questão de saúde pública, porque se refere a mulheres concretas, que, em sua vida cotidiana, por diversas razões, se deparam com uma gravidez indesejada e decidem interrompê-la.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206861
Serviço Social
Com base no documento Ética em Movimento – módulo 3: Ética e Direitos
Humanos (2017), analise a sentença abaixo:
O Serviço Social, em sintonia com o seu processo de renovação teórica, ética e política (1ª parte), refuta a visão dos direitos humanos reacionária, fundada no senso comum (2ª parte), por entender que esta imputa aos indivíduos a responsabilidade por suas precárias condições de vida e de trabalho (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
O Serviço Social, em sintonia com o seu processo de renovação teórica, ética e política (1ª parte), refuta a visão dos direitos humanos reacionária, fundada no senso comum (2ª parte), por entender que esta imputa aos indivíduos a responsabilidade por suas precárias condições de vida e de trabalho (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206860
Serviço Social
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. Em 2015, o CFESS realizou o Seminário Nacional Serviço Social e Diversidade Trans: exercício profissional, orientação sexual e identidade de gênero em debate.
E
II. No mesmo ano, criou o Programa de Atenção à Saúde da População Trans (PAESPopTrans).
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206859
Serviço Social
O Código de Ética da/o Assistente Social preconiza a defesa intransigente dos direitos
humanos, além do combate à discriminação. Nesse sentido, é um princípio fundamental da profissão
disposto no Código o exercício do Serviço Social sem ser discriminado, nem discriminar, por questões
de inserção de:
I. Classe social, gênero e etnia.
II. Religião, nacionalidade e orientação sexual.
III. Identidade de gênero, idade e condição física.
Quais estão corretas?
I. Classe social, gênero e etnia.
II. Religião, nacionalidade e orientação sexual.
III. Identidade de gênero, idade e condição física.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206858
Serviço Social
Com base no CFESS Manifesta – 4ª Conferência Nacional dos Direitos das Pessoas
LGBTQIA+, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O Serviço Social brasileiro historicamente defende os direitos humanos de pessoas LGBTQIA+ e, diante do compromisso ético e político, tem feito esforços para a viabilidade do acesso a esses direitos, permanecendo atento aos avanços e recuos vivenciados.
ALÉM DISSO
II. Atenta-se para os riscos de fragmentação dentro do próprio movimento LGBTQIA+, que, em uma perspectiva centrada no identitarismo, pode fragilizar o enfrentamento a questões nodais que permeiam o tempo presente.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O Serviço Social brasileiro historicamente defende os direitos humanos de pessoas LGBTQIA+ e, diante do compromisso ético e político, tem feito esforços para a viabilidade do acesso a esses direitos, permanecendo atento aos avanços e recuos vivenciados.
ALÉM DISSO
II. Atenta-se para os riscos de fragmentação dentro do próprio movimento LGBTQIA+, que, em uma perspectiva centrada no identitarismo, pode fragilizar o enfrentamento a questões nodais que permeiam o tempo presente.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Nova Candelária - RS - Assistente Social |
Q4206857
Serviço Social
Segundo o Conselho Federal de Serviço Social, os quatro eixos temáticos da
4ª Conferência Nacional dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+, realizada em 2025, foram:
I. O enfrentamento da violência contra LGBTQIA+.
II. O trabalho digno e a geração de renda à população LGBTQIA+.
III. A interseccionalidade e a internacionalização.
IV. A institucionalização da Política Nacional dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+.
Quais estão corretos?
I. O enfrentamento da violência contra LGBTQIA+.
II. O trabalho digno e a geração de renda à população LGBTQIA+.
III. A interseccionalidade e a internacionalização.
IV. A institucionalização da Política Nacional dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+.
Quais estão corretos?
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salgado Filho - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Psicóloga |
Q4204260
Serviço Social
Sobre as Normas Operacionais Básicas do Sistema Único de Assistência Social (SUAS),
marque V para VERDADEIRO ou F para FALSO e assinale a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
( ) A elaboração do Plano de Assistência Social é de responsabilidade do órgão gestor da política que o submete à aprovação do conselho de assistência social e a realização de diagnóstico socioterritorial, a cada quadriênio, compõe a elaboração dos Planos de Assistência Social em cada esfera de governo.
( ) O Pacto de Aprimoramento do SUAS compreende definição de indicadores, definição de níveis de gestão e adoção de mecanismos de acompanhamento e avaliação.
( ) Uma das diretrizes estruturantes da gestão do SUAS é a intersetorialidade: integração e articulação da rede socioassistencial com as demais políticas e órgãos setoriais.
( ) Uma das diretrizes estruturantes da gestão do SUAS é a escuta profissional qualificada.
( ) A Vigilância Socioassistencial é designada como uma das funções da política de assistência social e deve ser concretizada por intermédio da produção, sistematização, análise e disseminação de informações territorializadas.
( ) A elaboração do Plano de Assistência Social é de responsabilidade do órgão gestor da política que o submete à aprovação do conselho de assistência social e a realização de diagnóstico socioterritorial, a cada quadriênio, compõe a elaboração dos Planos de Assistência Social em cada esfera de governo.
( ) O Pacto de Aprimoramento do SUAS compreende definição de indicadores, definição de níveis de gestão e adoção de mecanismos de acompanhamento e avaliação.
( ) Uma das diretrizes estruturantes da gestão do SUAS é a intersetorialidade: integração e articulação da rede socioassistencial com as demais políticas e órgãos setoriais.
( ) Uma das diretrizes estruturantes da gestão do SUAS é a escuta profissional qualificada.
( ) A Vigilância Socioassistencial é designada como uma das funções da política de assistência social e deve ser concretizada por intermédio da produção, sistematização, análise e disseminação de informações territorializadas.
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salgado Filho - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Enfermeiro |
Q4203780
Serviço Social
O SUAS é o modelo brasileiro que organiza, de forma descentralizada e participativa, os
serviços, programas e benefícios da política de assistência social; seu principal foco é
garantir a proteção aos cidadãos em situação de vulnerabilidade e/ou risco social. Assinale
a alternativa que descreve a sigla “SUAS”:
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salgado Filho - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Assistente Social |
Q4202964
Serviço Social
O avanço das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) consiste em mudanças
no mundo do trabalho decorrentes de um contexto em que tais tecnologias “se encontram
plasmadas, impulsionadas e comandadas pelas relações capitalistas em sua forma mais
destrutiva” (Antunes, 2020, p. 15). Sobre o uso das TICs no Serviço Social, marque V para
VERDADEIRO ou F para FALSO e assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
( ) O teletrabalho ou trabalho remoto se insere como um dos experimentos para intensificar a exploração do trabalho e dificultar a organização política da classe trabalhadora. Tal cenário tem indicado que pensar em respostas pautadas somente pela aposta de que este contexto está próximo de chegar ao fim pode não ser suficiente.
( ) A forma hegemônica de imposição da tecnologia ao conjunto da sociedade por parte dos grupos dominantes condiciona fortemente os usos possíveis desses recursos tecnológicos, não apenas pelo Serviço Social, mas também pelo conjunto dos trabalhadores.
( ) A introdução das TICs e dos meios remotos não modifica os processos de trabalho em que nos inserimos, pelo contrário, possibilita a otimização, a padronização e realizar as atividades em menor tempo, não alterando a relação com outras profissões ou trabalhadores/as, muito menos a relação com usuários/as e nas condições éticas e técnicas de trabalho, uma vez que incide na dimensão burocrática do trabalho.
( ) Tendo por pressuposto o perfil socioeconômico da população usuária do Serviço Social, sua exclusão do mundo digital é comumente resultado da exclusão social. […] apesar de serem resultado do processo de trabalho, as tecnologias não são apropriadas pelos trabalhadores em virtude do desenvolvimento capitalista e de sua “lei geral” de acumulação.
( ) Compreender a TI como uma mediação significa tomá-la como um meio a ser utilizado para alcançar finalidades específicas, como uma forma de se implementar determinado projeto, o qual, por sua vez, consiste num ato consciente de intervenção no mundo. O uso da TI, assim, encontra-se condicionado a ideias e valores vinculados a finalidades projetadas, a projetos que expressam o relacionamento da ação a uma finalidade, em vista da qual são preparados e dispostos os meios necessários e adequados, são escolhidos os objetos e os procedimentos de ação.
( ) O teletrabalho ou trabalho remoto se insere como um dos experimentos para intensificar a exploração do trabalho e dificultar a organização política da classe trabalhadora. Tal cenário tem indicado que pensar em respostas pautadas somente pela aposta de que este contexto está próximo de chegar ao fim pode não ser suficiente.
( ) A forma hegemônica de imposição da tecnologia ao conjunto da sociedade por parte dos grupos dominantes condiciona fortemente os usos possíveis desses recursos tecnológicos, não apenas pelo Serviço Social, mas também pelo conjunto dos trabalhadores.
( ) A introdução das TICs e dos meios remotos não modifica os processos de trabalho em que nos inserimos, pelo contrário, possibilita a otimização, a padronização e realizar as atividades em menor tempo, não alterando a relação com outras profissões ou trabalhadores/as, muito menos a relação com usuários/as e nas condições éticas e técnicas de trabalho, uma vez que incide na dimensão burocrática do trabalho.
( ) Tendo por pressuposto o perfil socioeconômico da população usuária do Serviço Social, sua exclusão do mundo digital é comumente resultado da exclusão social. […] apesar de serem resultado do processo de trabalho, as tecnologias não são apropriadas pelos trabalhadores em virtude do desenvolvimento capitalista e de sua “lei geral” de acumulação.
( ) Compreender a TI como uma mediação significa tomá-la como um meio a ser utilizado para alcançar finalidades específicas, como uma forma de se implementar determinado projeto, o qual, por sua vez, consiste num ato consciente de intervenção no mundo. O uso da TI, assim, encontra-se condicionado a ideias e valores vinculados a finalidades projetadas, a projetos que expressam o relacionamento da ação a uma finalidade, em vista da qual são preparados e dispostos os meios necessários e adequados, são escolhidos os objetos e os procedimentos de ação.
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Salgado Filho - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Salgado Filho - PR - Assistente Social |
Q4202962
Serviço Social
Iamamoto (2004, p. 179) afirma que:
“A questão teórico-metodológica diz respeito ao modo de ler, de interpretar, de se relacionar com o ser social: uma relação entre o sujeito cognoscente – que busca compreender e desvendar essa sociedade – e o objeto investigado. Encontra-se estreitamente imbricada à maneira de explicar essa sociedade e os fenômenos particulares que a constituem. Para isso, implica uma apropriação da teoria – uma capacitação teórica – e um ângulo de visibilidade na leitura da sociedade – um ponto de vista político, que, tomado em si, não é suficiente para explicar o social.”
Sobre o tema, a autora se refere:
“A questão teórico-metodológica diz respeito ao modo de ler, de interpretar, de se relacionar com o ser social: uma relação entre o sujeito cognoscente – que busca compreender e desvendar essa sociedade – e o objeto investigado. Encontra-se estreitamente imbricada à maneira de explicar essa sociedade e os fenômenos particulares que a constituem. Para isso, implica uma apropriação da teoria – uma capacitação teórica – e um ângulo de visibilidade na leitura da sociedade – um ponto de vista político, que, tomado em si, não é suficiente para explicar o social.”
Sobre o tema, a autora se refere:
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