Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 70

Q3379916

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379916 Filosofia

O pensamento de Georg Wilhelm Friedrich Hegel deixou uma marca significativa na filosofia contemporânea, influenciando diversas correntes de pensamento. Identifique qual das seguintes características destaca uma influência fundamental de Hegel em filósofos contemporâneos.

A

A rejeição da dialética como método de análise.

B

A ênfase na razão pura como fonte exclusiva de conhecimento.

C

A valorização da subjetividade e do papel ativo do sujeito na construção do conhecimento.

D

A defesa do empirismo radical como abordagem filosófica predominante.

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Q3379915

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379915 Filosofia

No contexto do Liberalismo Clássico, que se consolidou no século XVIII, os princípios fundamentais defendidos por pensadores como John Locke e Adam Smith eram:

A

Controle estatal total sobre a economia e promoção da igualdade social.

B

A concepção de que os direitos naturais dos indivíduos incluem vida, liberdade e propriedade.

C

A defesa da monarquia absolutista como forma ideal de governo.

D

Promoção da igualdade absoluta, com a supressão das diferenças econômicas.

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Q3379914

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379914 Filosofia

No contexto do Empirismo Inglês, especialmente considerando as perspectivas de John Locke e David Hume, identifique a afirmação INCORRETA.

A

Os empiristas valorizam a experiência sensorial como a fonte primária de conhecimento.

B

John Locke argumenta que a mente humana é uma "tábula rasa" no nascimento, sendo moldada pelas impressões sensoriais.

C

O empirismo enfatiza a importância da razão pura como meio de adquirir conhecimento sobre o mundo.

D

David Hume sustenta que todas as nossas ideias derivam da experiência e que não existem ideias inatas.

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Q3379913

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379913 Filosofia

Tomando como base o texto que segue, assinale a opção correta no que tange ao pensamento filosófico de René Descartes:

Se, como diz Descartes no início do Discurso do método, o bom-senso, i.e., a racionalidade é natural ao homem, sendo compartilhada por todos, o que explica a possibilidade e a ocorrência do erro, do engano, da falsidade?

(MARCONDES, D. Iniciação à História da Filosofia. p. 181, Rio de Janeiro: Zahar, 2015, 13a. ed.)

A

Os erros humanos são resultado da influência nefasta dos sentidos, que enganam a mente.

B

Descartes negava a existência de erros humanos, considerando que a razão inata é infalível.

C

Descartes atribuía os erros à incapacidade da razão inata em compreender questões complexas.

D

Os erros eram vistos como falhas na educação formal, não relacionadas à razão inata.

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Q3379910

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379910 Filosofia

O papel fundamental atribuído à linguagem na Teoria Filosófica de Ludwig Wittgenstein é:

A

A linguagem é vista como um meio de expressar verdades universais e objetivas.

B

Wittgenstein acredita que a linguagem é principalmente um instrumento para descrever o mundo de maneira precisa.

C

O autor argumenta que a linguagem é um espelho fiel da mente humana, refletindo com precisão nossos pensamentos internos.

D

Na visão de Wittgenstein, a linguagem é um jogo complexo com regras e seu significado surge das práticas linguísticas dentro de uma comunidade.

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Q3379909

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379909 Filosofia

De acordo com a teoria da luta de classes de Karl Marx, indique qual das seguintes afirmações está INCORRETA:

A

A luta de classes é fundamentada na contradição entre a classe trabalhadora (proletariado) e a classe detentora dos meios de produção (burguesia).

B

Marx argumenta que a luta de classes é impulsionada principalmente pelos conflitos econômicos decorrentes da exploração capitalista.

C

Segundo Marx, a superação da luta de classes ocorre por meio da implementação de um sistema socialista, no qual os meios de produção são coletivamente controlados.

D

Marx defende que a luta de classes é um fenômeno transitório e não desempenha um papel significativo na transformação social a longo prazo.

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Q3379908

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379908 Filosofia

No contexto da "Dialética do Esclarecimento," coescrita com Max Horkheimer, Theodor Adorno explora a relação entre racionalidade e dominação na sociedade moderna.

Indique qual dos seguintes conceitos destaca a crítica adorniana à instrumentalização da razão.

A

Positivismo emancipatório.

B

Razão comunicativa.

C

Mimese estética.

D

Razão instrumental.

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Q3379906

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379906 Filosofia

Aristóteles, apesar de haver sido discípulo de Platão, possuía uma perspectiva filosófica e epistemológica bastante distinta da que seu “mestre” postulava. Como as vertentes epistemológicas de Aristóteles e Platão se diferenciavam?

A

Platão defendia que o conhecimento advém da experiência sensorial, enquanto Aristóteles acreditava na reminiscência como fonte primária do conhecimento.

B

Aristóteles sustentava que as ideias abstratas são a base do conhecimento, ao passo que Platão enfatizava a importância da observação empírica.

C

Platão postulava que as formas ideais eram inatingíveis e, portanto, o conhecimento deveria ser buscado na observação do mundo sensível, ao contrário de Aristóteles.

D

Aristóteles propunha que a realidade concreta era o fundamento principal de sua teoria do conhecimento, plenamente acessível através da razão, enquanto Platão enfatizava a contemplação das “formas puras” e ideias inatas como meio de alcançar o conhecimento.

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Q3379905

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379905 Filosofia

Para Sócrates, dois pressupostos são fundamentais para sua perspectiva: existem ideias inatas e é possível que o homem (re)conheça essas ideias, a partir de um método baseado em perguntas dirigidas a um interlocutor, de modo a fazer com que este se “lembre” de tais ideias. Em relação a essa afirmação, é correto dizer que

A

Sócrates afirmava que todas as ideias são inatas e a maiêutica era um método para trazer à tona conhecimentos pré-existentes na alma.

B

Sócrates negava a existência de ideias inatas e utilizava a maiêutica como um método para criar novos conhecimentos por meio do diálogo.

C

Sócrates defendia a ideia de que apenas algumas ideias eram inatas, enquanto outras eram adquiridas por meio da experiência, e a maiêutica era o método para distingui-las.

D

A filosofia socrática não abordava a questão das ideias inatas, concentrando-se exclusivamente na maiêutica como um método para desenvolver habilidades retóricas.

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Q3379904

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379904 Filosofia

A filosofia clássica apresenta um “ponto de virada” a partir da atuação dos sofistas. Esses filósofos procuravam situar as discussões filosóficas sobre temas que não abordavam somente a Physis e o Cosmos. Dentre os temas das questões levantadas pelos sofistas, estavam aqueles ligados à demonstração de pontos de vista mediante a persuasão argumentativa. Assim, assinale qual a principal característica do modo como esses filósofos empregavam o discurso.

A

Os sofistas acreditavam que a persuasão deveria ser baseada apenas na lógica e na razão objetiva.

B

Os sofistas defendiam que a persuasão era irrelevante, pois a verdade absoluta era inatingível.

C

Os sofistas valorizavam a habilidade retórica e a persuasão eficaz, independentemente da fidedignidade dos argumentos.

D

A ênfase dos sofistas era exclusivamente na persuasão emocional, ignorando a lógica e a racionalidade.

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Q3379902

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379902 Filosofia

Para os filósofos pré-socráticos, a noção de “Arché” (unidade primordial) deu ensejo a várias perspectivas de pensamento filosófico sobre a origem e o modo como o mundo e a natureza se estabeleceram, o que é retratado na obra de vários desses filósofos. Tendo em vista isso, a concepção de "Arché" de acordo com o filósofo pré socrático Demócrito é:

A

Demócrito identifica o "Arché" como um princípio único e indeterminado, do qual tudo se origina.

B

Ele considera que o "Arché" é composto por quatro elementos fundamentais: terra, água, ar e fogo.

C

Demócrito afirma que o "Arché" é uma substância imutável e eterna, transcendente à realidade sensível.

D

Para Demócrito, o "Arché" consiste em partículas indivisíveis chamadas átomos, que compõem todas as coisas.

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Q3379901

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379901 Filosofia

Para o filósofo grego Aristóteles, além da Metafísica, a Ética e a Política possuem grande importância em sua obra. Considerando sua teoria política, qual é a classificação das formas de governo em Aristóteles, de acordo com a distinção entre o governo de um, de poucos e de muitos, respectivamente?

A

Monarquia, oligarquia e democracia

B

Autocracia, aristocracia e anarquia

C

Despotismo, plutocracia e teocracia

D

Absolutismo, meritocracia e socialismo

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Q3379900

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379900 Filosofia

De acordo com a perspectiva de pensamento dos assim chamados filósofos pré socráticos, a noção de causalidade é um dos fundamentos de sua perspectiva filosófica. Assim, assinale qual das definições abaixo corresponde à maneira como os referidos filósofos entendiam a causalidade.

A

Explicar a causalidade corresponde a atribuir às escrituras sagradas os fenômenos físicos.

B

Explicar a causalidade significa buscar nas estórias mitológicas a justificativa para os fenômenos naturais.

C

Explicar é, portanto, reconstruir o nexo causal existente entre os fenômenos da natureza; é tomar um fenômeno como efeito de uma causa.

D

Explicar a causalidade diz respeito a submeter ao método experimental as percepções dos sentidos sobre os fenômenos da natureza a partir da repetição controlada dos fenômenos em condições diversas.

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Q3379899

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2024 - UFF - Transferência Facultativa - Tópicos de Ensino Médio - Filosofia |

Q3379899 Filosofia

De acordo com Aristóteles, teria sido a partir de Tales de Mileto (Séc VI A.C) que o pensamento mítico muda para o pensamento filosófico científico. A razão dessa mudança está explicitada em uma das opções abaixo. Identifique-a.

A

Pode-se considerar que este pensamento nasce basicamente de uma insatisfação com o tipo de explicação do real que encontramos no pensamento mítico.

B

Deve-se à necessidade de mudança de crença em novos deuses correspondentes aos fenômenos naturais descobertos pelos filósofos.

C

A mudança diz respeito às crescentes invenções tecnológicas da avançadíssima Pólis de Atenas.

D

A democracia espartana forçou os filósofos a se concentrarem no desenvolvimento tecnológico com fins bélicos em detrimento ao culto das divindades gregas.

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Q3378802

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ensino Religioso |

Q3378802 Filosofia

Abordagem ética que se concentra em seguir deveres e obrigações morais, independentemente das consequências. É baseada na ideia de que algumas ações são intrinsecamente corretas ou erradas, de acordo com princípios éticos específicos de uma classe profissional.

(JAPIASSÚ, Hilton; MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. 4 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. p. 68.)

O enunciado se refere especificamente à

A

religião.

B

entropia.

C

teleologia.

D

deontologia.

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Q3378801

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ensino Religioso |

Q3378801 Filosofia

Após a ouvir a pergunta de uma determinada aluna, com o intuito de ser o mais claro possível, o professor responde com os seguintes exemplos:

Exemplo I
Os números, como o 1 e o 2 existem mesmo quando não estão sendo usados. ...tem a função de explorar a natureza dos objetos abstratos.
Exemplo II
Quando você pensa em algo, onde esses pensamentos estão localizados? ...tem a função de investigar a natureza da consciência e como ela se encaixa na realidade.
Exemplo III
Já parou para pensar no que significa realmente existir? ...tem a função de nos ajudar a questionar e explorar a natureza da existência e da realidade a partir do imaginário.
Exemplo IV
Imagine se tudo o que vemos e tocamos é apenas a ponta do iceberg, e há algo mais profundo e invisível que influencia tudo. ...tem a função de tentar explorar esses aspectos invisíveis da existência.

A partir da análise e relação dos exemplos, qual foi a pergunta feita pela aluna?

A

O que é a metafísica?

B

O que é a cosmologia?

C

O que é a religiosidade?

D

O que é o tradicionalismo?

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Q3378800

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor I - Ensino Religioso |

Q3378800 Filosofia

Em um dos encontros da disciplina de ensino religioso, o professor distribuiu uma folha com o texto a seguir e disse que nele estava expresso, claramente, a definição do tema de sua aula.

Num sentido mais estrito, pode ser entendido como um pensamento egocêntrico e egoísta, preocupado apenas com os prazeres. O fenômeno atual do consumismo, frequentemente acompanhado de uma certa preguiça intelectual e moral, ilustra esse modo de pensar. Enquanto se opõe às morais tradicionais do esforço e da renúncia, constitui o modo de pensar de certos discípulos de Nietzsche.
(JAPIASSÚ, Hilton; MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de Filosofia. 4 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2006. p 127.)

Qual o tema da aula?

A

Niilismo.

B

Hedonismo.

C

Utilitarismo.

D

Existencialismo.

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Q3377824

Ano: 2024 Banca: GANZAROLI Órgão: Prefeitura de Cumari - GO Prova: GANZAROLI - 2024 - Prefeitura de Cumari - GO - Monitor Educacional |

Q3377824 Filosofia

A ética (do grego ethos, "costume", "hábito" ou "caráter") para Aristóteles está diretamente relacionada com a ideia de virtude (areté) e da felicidade (eudaimonia). Outros filósofos como Sócrates e Platão também apresentaram a base do que se define como ética. Marque a opção que expõe o conceito correspondente a ética.

A

A ética é a ciência do comportamento moral dos homens em sociedade.

B

A ética são valores baseados em condutas que o assistente administrativo deve seguir dentro do seu ambiente de trabalho.

C

A ética é as regras estabelecidas e aceitas pelas comunidades humanas em um determinado momento histórico.

D

A ética é a capacidade de realizar tarefas ou trabalhos de modo eficaz.

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Q3376744

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Monitor de Esporte |

Q3376744 Filosofia

A filosofia abrange um conjunto de conceitos e reflexões de um indivíduo ou pensador, concebido como um sistema, conjunto de crenças ou teorias, que pode influenciar a formação de uma comunidade ou sociedade.
Adaptado de BIEDRZYCKI, B.P.; OLIVEIRA JR., L.L.; DIONIZIO, M. História da educação física. Porto Alegre: Grupo A, 2019. Faça a associação correta entre a corrente filosófica e sua característica:
1.Marxismo 2.Positivismo 3.Utilitarismo 4.Pragmatismo
a.Importante para os avanços na ciência, buscando explicações para os fenômenos em experiências científicas.
b.Influenciou as teorias críticas visando à transformação social.
c.Propõe a necessidade de posse de conhecimento prático, além dos saberes teóricos.
d.Define que os gestos e ações mais corretos são aqueles que trazem sensação de utilidade e aplicabilidade prática.
Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

A

1 – a; 2 – b; 3 – c; 4 – d.

B

1 – a; 2 – c; 3 – b; 4 – d.

C

1 – b; 2 – a; 3 – d; 4 – c.

D

1 – b; 2 – c; 3 – d; 4 – a.

E

1 – b; 2 – d; 3 – c; 4 – a.

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Q3372910

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Provas: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Agente de Controle de Vetores e Endemias | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Auxiliar de Serviços Especializados | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Monitor de Transporte Escolar | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Motorista | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Recepcionista | Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Serviços Gerais |

Q3372910 Filosofia

Um grupo de amigos está navegando na internet quando se depara com um vídeo que mostra uma pessoa em situação de vulnerabilidade social sendo humilhada e ridicularizada. Diante dessa situação, qual a alternativa que melhor representa uma atitude ética e responsável por parte do grupo?

A

Compartilhar o vídeo com outras pessoas para aumentar o número de visualizações e alertar sobre a situação.

B

Ignorar o vídeo e seguir navegando na internet, pois não há nada que eles possam fazer a respeito.

C

Denunciar o vídeo à plataforma onde ele foi publicado para que seja removido e a pessoa protegida.

D

Comentar no vídeo fazendo piadas e críticas à pessoa em situação de vulnerabilidade.

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