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COLUNA I 1. Teaser 2. Cena de corte 3. Stand-up 4. Sobe som do VT
COLUNA II ( ) Imagem a mais, gravada durante uma reportagem, para ajudar na edição final. ( ) Pequena chamada gravada pelo repórter com a manchete da notícia para chamar a atenção do telespectador. ( ) Marcação técnica no script, para indicar ao sonoplasta no momento em que deve ser colocado determinado som. ( ) Gravação do repórter no local do acontecimento para transmitir informações do fato.
A alternativa que apresenta a sequência CORRETA é
( ) Acesso amplo à prestação de contas sobre a destinação de recursos públicos, amplificado por canais de comunicação viabilizados pela internet. ( ) Mecanismos de comunicação disponibilizados pela rede, que permitam a atualização contínua de dados e o andamento de projetos, bem como o contato ativo dos cidadãos na busca por informações. ( ) Ignorar os movimentos de comunicação caracterizados por denúncias e reivindicações de segmentos populacionais direcionados a instâncias governamentais, pois sua importância tem decrescido no cenário atual. ( ) Sistemas eficientes de comunicação interna que possibilitem formar servidores públicos atentos ao compromisso de ajudar a construir uma sociedade melhor.
Em relação a essas assertivas, a sequência CORRETA é:
( ) A Bandeira Nacional pode ser apresentada hasteada em mastro ou adriças, nos edifícios públicos ou particulares, templos, campos de esporte, escritórios, salas de aula, auditórios, embarcações, ruas e praças, em qualquer lugar em que lhe seja assegurado o devido respeito. ( ) A Bandeira Nacional pode ser apresentada distendida e sem mastro, conduzida por aeronaves ou balões, aplicada sobre parede ou presa a um cabo horizontal ligando edifícios, árvores, postes ou mastros. ( ) O Presidente da República presidirá sempre a cerimônia a que comparecer; em caso de não comparecimento, o Vice-Presidente da República presidirá a cerimônia a que estiver presente. ( ) O Presidente da República presidirá sempre a cerimônia a que comparecer; em caso de não comparecimento, o Vice-Presidente da República em conjunto com o Presidente da Câmara dos Deputados presidirão a cerimônia a que estiverem presentes. Assinale a sequência correta.
Caso Cancellier ensina, mas mídia não aprende
Publicado no site objETHOS – observatório da ética jornalística
Nas redes sociais, o caso Cancellier foi comparado ao episódio da Escola Base, considerado o maior erro da imprensa brasileira e que produziu um linchamento social de seis pessoas, inocentes, mas acusadas de crimes que nunca aconteceram. O caso Cancellier não é uma nova Escola Base. Tem semelhanças, é verdade. Afinal, no triste evento da década de 1990, as informações iniciais partiram das autoridades policiais, e a mídia adotou um comportamento de manada para ajudar a destruir a reputação e a vida de inocentes. Mas o caso Cancellier tem contexto próprio, sendo necessário avaliar seus condicionantes. Que os casos possam ajudar o jornalismo e a sociedade a buscar soluções práticas que impeçam outras histórias semelhantes.
Rogério Christofoletti
Professor na UFSC e pesquisador do objETHOS – OBSERVATORIO DA ÉTICA JORNALISTICA
Em relação à cobertura desse caso pela imprensa, analise as afirmativas.
I - Houve ampla cobertura da imprensa com foco nas ações da Polícia Federal.
II - O caso Cancellier assemelha-se a outros casos em que o comportamento de parte da imprensa costuma julgar e condenar os envolvidos antes do final da investigação.
III - A cobertura jornalística pautou-se pela investigação dos repórteres em um rigoroso processo de apuração das informações sobre o caso.
IV - As notícias publicadas visaram à manipulação da opinião pública.
Está correto o que se afirma em
Sobre o conceito de tempo em telejornalismo, analise as afirmativas.
I - Mesmo para entradas ao vivo em programas noticiosos, considera-se a perspectiva de entrevistas curtas e objetivas, devendo o repórter conduzi-las de modo a evitar a dispersão da resposta do entrevistado.
II - Na lauda de telejornal, é comum a marcação apenas do tempo total da matéria no espaço destinado ao cabeçalho do script, o que é suficiente para a equipe técnica fazer o controle dos cortes de imagem e som do “Roda VT”.
III - Na preparação do roteiro do telejornal diário, uma das funções da equipe de editores de texto é pré-determinar o tempo destinado a cada matéria prevista no espelho, de modo a constituir uma previsão do tempo total do telejornal.
IV - Em grandes emissoras, o tempo total do telejornal independe dos espaços comerciais já negociados para inserção durante os intervalos do programa noticioso.
Está correto o que se afirma em
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