Questões de Concurso

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Q1723117 Educação Física
Na primeira fase do Brasil república, a partir de 1920, outros estados da Federação, além do Rio de Janeiro, começaram a realizar suas reformas educacionais e a incluir a Ginástica na escola. Além disso, nesse período houve a criação de diversas escolas de Educação Física, que tinham como objetivo principal a formação militar. Entretanto, foi somente a partir da segunda fase do Brasil república, após a criação do Ministério da Educação e Saúde, que a Educação Física obteve destaque em relação aos objetivos do governo: foi inserida na constituição brasileira e surgiram, então, as leis que a tornaram obrigatória no ensino secundário.
Nesse contexto, com a intenção de sistematizar a ginástica dentro da escola brasileira, surgiram os métodos ginásticos (gímnicos), oriundos das escolas:
Alternativas
Q1723116 Educação Física

A BNCC destaca em seu texto: “é fundamental frisar que a Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo cultural”.


São elementos fundamentais e comuns às práticas corporais:

Alternativas
Q1723115 Educação Física
“A Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nessa concepção, o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo. “
Conforme a BNCC, as unidades temáticas propostas para a educação física são:
Alternativas
Q1723114 Educação Física
O esporte figura entre uma das mais fortes manifestações culturais e sociais da humanidade, e isto lhe dá um status grandioso perante a sociedade, haja vista a atenção que lhe é dada em noticiários, jornais, revistas e nas próprias conversações corriqueiras entre os indivíduos. Também é conhecido e reconhecido como possuidor de um poder educacional, tanto na escola quanto no meio não-escolar, uma vez que a ele é atribuída à capacidade de socialização, de superação das desigualdades, do conhecimento e respeito às regras, do fortalecimento da moral e da inclusão.
Em sua forma pedagógica, o esporte desenvolvido em ambiente escolar, transformado, modificado, adaptado segundo as necessidades e os objetivos educacionais que a Educação Física escolar pretende realizar, preocupa-se sobretudo com a inclusão de todos nas atividades de forma conjunta, sem importar-se com vitória ou derrota, mas atribuindo maior valor ao processo educativo e adaptativo que ocorre durante a prática. Como é conhecida essa forma de prática do esporte?
Alternativas
Q1722005 Educação Física
Assinale a alternativa incorreta. O corpo absorve calor de radiação solar e de objetos mais quentes que ele. Inversamente, o calor deixa o corpo pelos mecanismos de:
Alternativas
Q1722004 Educação Física
Sobre o Brincar, é improcedente afirmar:
Alternativas
Q1722003 Educação Física
O tiro de 7 metros é o pênalti do handebol, é cobrado quando há alguma agressão em uma clara chance de gol. Na cobrança, os jogadores de defesa e de ataque ficam fora da linha dos:
Alternativas
Q1722002 Educação Física
Tendo em vista Biomecânica, analise: (__) - É uma disciplina derivada das ciências naturais que se preocupa com a análise física dos sistemas biológicos, examinando, entre outros, os efeitos das forças mecânicas sobre o corpo humano em movimentos cotidianos, de trabalho e de esporte; (__) - No século XX ocorreram grandes avanços tecnológicos que se refletiram nos métodos experimentais usados em praticamente todas as áreas de atuação científica, incluindo a Biomecânica, ocasionando um grande avanço nas técnicas de medição, armazenamento e processamento de dados, fatos estes que contribuíram para o estudo e melhor compreensão do movimento humano; (__) - A Biomecânica é um dos métodos para estudar a maneira como os seres vivos se adaptam às leis da mecânica ao, exclusivamente, realizarem movimentos involuntários; (__) - É a ciência das leis do movimento mecânico nos sistemas vivos e não pode ser confundida com a aplicação da Mecânica a organismos vivos e tecidos biológicos. Levando-se em consideração que (V) significa verdadeiro e (F) significa falso, a sequência das proposições acima é:
Alternativas
Q1722001 Educação Física
O jogo de basquete está dividido em:
Alternativas
Q1722000 Educação Física
Piaget diz que o jogo pode contribuir para desenvolver as mais complexas formas de pensamento na medida em que são levadas a se empenharem para refletir sobre o seu procedimento. Sendo assim o professor:
Alternativas
Q1721999 Educação Física
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: “Nosso organismo age de diversas formas a fim de manter o bom funcionamento das funções vitais; isso se dá pela ____________. Em lugares onde o clima está com temperatura elevada, ele tende a se adaptar, fazendo com que controle a temperatura interna, para que evite o superaquecimento. Estudos mostram que as crianças tendem a produzir _____________ calor metabólico do que os adultos por diversos motivos, e quando expostas a ambientes com temperaturas extremamente elevadas durante a prática de exercícios físicos, pode ocorrer um aumento demasiado de sua temperatura interna. Portanto, torna-se de suma importância aos profissionais da educação física entender como ocorre a _____________ em crianças, para se evitar maiores complicações durante a prática de exercícios físicos.”
Alternativas
Q1721997 Educação Física
A corrida pode ser subdividida em modalidades. Assinale a alternativa em que a descrição se adequa à modalidade:
Alternativas
Q1721842 Educação Física
De acordo com as regras oficiais do basketball, após a bola ter tocado o aro no ultimo ou único lance livre, e ser legalmente tocada por um jogador ofensivo ou defensivo antes de entrar na cesta, a cesta valerá:
Alternativas
Q1721841 Educação Física
Sobre as ginásticas, pode-se afirmar que, EXCETO:
Alternativas
Q1721840 Educação Física

Julgue as seguintes afirmativas:


I. Sobre o jogo da amarelinha, o voleibol ou uma dança, o aluno deve aprender, para além das técnicas de execução, a discutir regras e estratégias, apreciá-los criticamente, analisá-los esteticamente, avaliá-los eticamente, ressignificá-los e recriá-los.


II. A Educação Física permite que se vivenciem diferentes práticas corporais advindas das mais diversas manifestações culturais e se enxergue como essa variada combinação de influências está presente na vida cotidiana.


III. A possibilidade de vivência de situações de socialização e de desfrute de atividades lúdicas, sem caráter utilitário, são essenciais para a saúde e contribuem para o bem-estar coletivo. IV. Nos jogos, ao interagirem com os adversários, os alunos podem desenvolver o respeito mútuo, buscando participar de forma desleal e violenta.


São corretas:

Alternativas
Q1721839 Educação Física
A sequência de eventos que tem início com o impulso do nervo motor e resulta na contração muscular é chamada acoplamento:
Alternativas
Q1721838 Educação Física
Uma célula muscular isolada é conhecida como ___________. Ela possui uma membrana celular e as mesmas organelas – mitocôndria, lisossomos etc. – de outros tipos de células, mas é unicamente__________. Completa corretamente as lacunas, respectivamente:
Alternativas
Q1721837 Educação Física
Sobre a mensuração das pregas cutâneas, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q1721836 Educação Física
A localização relativa das partes do corpo pode ser precisamente definida com o uso de terminologias para um indivíduo em pé na posição anatômica. Esse plano vertical é perpendicular ao plano sagital e divide o corpo em partes anterior e posterior. O termo "anterior" refere-se às localizações relativas que estão mais perto à frente do corpo, enquanto "posterior" significa na direção da parte de trás. Trata-se:
Alternativas
Q1715917 Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, no documento de Educação Física, apresentam com clareza os objetivos gerais do referido componente curricular no ensino fundamental destacando, por exemplo, a participação dos alunos nas atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, assumindo atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade; e o reconhecimento dos alunos no que diz respeito à diversidade de padrões de saúde, beleza e estética corporal que existem nos diferentes grupos sociais, analisando criticamente os padrões divulgados pela mídia, evitando, ainda, o consumismo e o preconceito. Marque a única alternativa cuja situação tem relação com o enunciado.
Alternativas
Respostas
19101: A
19102: D
19103: A
19104: C
19105: D
19106: D
19107: B
19108: B
19109: D
19110: B
19111: A
19112: A
19113: B
19114: C
19115: A
19116: D
19117: B
19118: C
19119: A
19120: C