Questões de Concurso
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Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Maragogi - AL
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |
Q1739508
Educação Física
Quanto ao desenvolvimento de uma prática inclusiva pelo
professor de educação física, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Maragogi - AL
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |
Q1739507
Educação Física
Sobre a avaliação em educação física, de acordo com o
PCNEM, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Maragogi - AL
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |
Q1739506
Educação Física
De acordo com a interpretação e considerações realizadas
pelos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio
(PCNEM) quanto à facultatividade da educação física em cursos
noturnos e para estudantes que possuam carga horária de trabalho,
determinada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDBEN, 1996), assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Maragogi - AL
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |
Q1739505
Educação Física
Quanto à educação física e a cultura corporal, assinale a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Maragogi - AL
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |
Q1739504
Educação Física
Quanto à educação física inserida na área de linguagens,
códigos e suas tecnologias, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Maragogi - AL
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Educação Física |
Q1739503
Educação Física
Entendendo a relação entre a educação física e a cultura
corporal, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738982
Educação Física
A escola deve promover o crescimento pessoal do
aluno, mediante a assimilação e a aprendizagem da
experiência social culturalmente organizada, que são os
conhecimentos, as habilidades, os valores e as normas,
por meio das atividades educativas.
Analise as seguintes afirmativas sobre a inserção da Educação Física como área de conhecimento.
I. O profissional de Educação Física atua somente sobre o corpo ou com o movimento em si, trabalha com o esporte em si e lida com a ginástica em si. Esse profissional foca nas manifestações motoras do ser humano relacionadas ao corpo e ao movimento, por meio do jogo, esporte, dança, luta e ginástica. II. No desenvolvimento dos conteúdos da disciplina, o professor de Educação Física deve buscar uma interação efetiva com seus alunos e deve buscar a coerência entre teoria e prática, com o objetivo de proporcionar uma educação que não se resuma a reproduzir modelos ou a perpetuar estruturas de poder, mas que seja um conjunto de saberes socialmente relevantes para que os alunos possam transformar sua participação enquanto ser no mundo.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Analise as seguintes afirmativas sobre a inserção da Educação Física como área de conhecimento.
I. O profissional de Educação Física atua somente sobre o corpo ou com o movimento em si, trabalha com o esporte em si e lida com a ginástica em si. Esse profissional foca nas manifestações motoras do ser humano relacionadas ao corpo e ao movimento, por meio do jogo, esporte, dança, luta e ginástica. II. No desenvolvimento dos conteúdos da disciplina, o professor de Educação Física deve buscar uma interação efetiva com seus alunos e deve buscar a coerência entre teoria e prática, com o objetivo de proporcionar uma educação que não se resuma a reproduzir modelos ou a perpetuar estruturas de poder, mas que seja um conjunto de saberes socialmente relevantes para que os alunos possam transformar sua participação enquanto ser no mundo.
A respeito dessas afirmativas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738981
Educação Física
O futsal é um esporte coletivo conhecido mundialmente
e que vem evoluindo a cada dia. Trata-se de um esporte
de ataque e contra-ataque, em que a exigência física é
essencial, além da qualidade técnica individual e coletiva
da equipe, que requer de seus praticantes uma grande
versatilidade no que diz respeito à atuação no jogo.
Analise as afirmativas a seguir relativas aos modelos de marcação no futsal.
I. Marcação individual: tem como objetivo executar a ação de marcar de forma direta o oponente. Há duas formas de marcação individual, pressão parcial e pressão total. II. Marcação por zona ou espaço: ação de marcar um determinado espaço ou setor da quadra de jogo. III. Marcação mista: combina as ações de marcação individual e marcação homem a homem. IV. Marcação em linha: utilizada para marcar a saída de bola do adversário, caracterizando-se pelo adiantamento de todos os atletas no campo ofensivo de jogo, “sufocando” o adversário.
Estão corretas as afirmativas
Analise as afirmativas a seguir relativas aos modelos de marcação no futsal.
I. Marcação individual: tem como objetivo executar a ação de marcar de forma direta o oponente. Há duas formas de marcação individual, pressão parcial e pressão total. II. Marcação por zona ou espaço: ação de marcar um determinado espaço ou setor da quadra de jogo. III. Marcação mista: combina as ações de marcação individual e marcação homem a homem. IV. Marcação em linha: utilizada para marcar a saída de bola do adversário, caracterizando-se pelo adiantamento de todos os atletas no campo ofensivo de jogo, “sufocando” o adversário.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738980
Educação Física
A motricidade humana constitui um aspecto fundamental
da vida humana, sendo sinônima de intencionalidade
motora do corpo-próprio, na conjugação da sensibilidade
e da inteligibilidade, formando uma espécie de
enovelamento, ou seja, integrando uma plena e sólida
unidade complexa.
Sobre a motricidade humana, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A ciência da motricidade humana tem como objeto de estudo a ação motora, a saber, o corpo em ato. Além disso, ela se ocupa do movimento, que é a parte de um todo, movimento esse do ser humano finito, carente e não especializado, que busca a transcendência. ( ) Compete à motricidade humana se constituir e se fortalecer como unidade científico-pedagógica do conhecimento básico, do saber / teórico e do fazer / prático de toda e qualquer expressão traduzida na cultura corporal de movimento. ( ) A motricidade humana emerge com potencialidades riquíssimas para a vida e aglutina com coerência uma atual noção de ciência, uma nova linguagem e perspectiva de uma autêntica práxis. Essa motricidade reclama e exige autonomia epistemológica, unidade ontológica, complexidade reticular metodológica e práxis transformadora.
Assinale a sequência correta.
Sobre a motricidade humana, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.
( ) A ciência da motricidade humana tem como objeto de estudo a ação motora, a saber, o corpo em ato. Além disso, ela se ocupa do movimento, que é a parte de um todo, movimento esse do ser humano finito, carente e não especializado, que busca a transcendência. ( ) Compete à motricidade humana se constituir e se fortalecer como unidade científico-pedagógica do conhecimento básico, do saber / teórico e do fazer / prático de toda e qualquer expressão traduzida na cultura corporal de movimento. ( ) A motricidade humana emerge com potencialidades riquíssimas para a vida e aglutina com coerência uma atual noção de ciência, uma nova linguagem e perspectiva de uma autêntica práxis. Essa motricidade reclama e exige autonomia epistemológica, unidade ontológica, complexidade reticular metodológica e práxis transformadora.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738979
Educação Física
Os músculos dos membros inferiores estão divididos
em quatro segmentos: quadril, coxa, perna e pé. Muitos
deles são usados na manutenção da postura ereta e,
por isso, devem resistir constantemente à força da
gravidade.
Com relação à função do músculo quadríceps femoral, localizado nos membros inferiores, assinale a alternativa correta.
Com relação à função do músculo quadríceps femoral, localizado nos membros inferiores, assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738978
Educação Física
O atletismo é uma modalidade esportiva que,
historicamente, foi considerada como sendo a base de
todas as demais, ou seja, por meio de suas exigências
e trabalhos motores e físicos, possibilita que seus
praticantes adquiram vivências que os preparam para
os desafios cotidianos e também as vivências junto às
demais modalidades e manifestações da cultura corporal
de forma geral.
Em relação às corridas de revezamento no esporte atletismo, assinale a alternativa incorreta.
Em relação às corridas de revezamento no esporte atletismo, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738977
Educação Física
O esporte adaptado é uma das maneiras de os
indivíduos com limitações físicas poderem mostrar suas
capacidades e adquirirem aceitação social ao invés da
exclusão, além de todos os benefícios fisiológicos e
de reabilitação proporcionados pela prática esportiva.
No âmbito escolar, o professor de Educação Física
deve trabalhar o conteúdo esporte adaptado com todos
os alunos, objetivando a conscientização e o olhar
humanizador na convivência e aceitação de possíveis
alunos com deficiências físicas.
Analise as afirmativas a seguir relativas ao ensino da modalidade voleibol sentado, esporte paraolímpico destinado às pessoas que são impossibilitadas, por algum motivo, da prática do voleibol convencional.
I. O objetivo do voleibol sentado é fazer com que a bola toque no chão no lado da quadra da equipe adversária para marcar o ponto, evitando que a bola caia no seu lado da quadra. Para isso, são permitidos apenas três toques na bola antes de passá-la para o lado adversário, sendo que a mesma pessoa não pode tocá-la duas vezes consecutivamente. II. A prática do voleibol sentado pode ser facilmente inserida em diferentes locais, como escolas, clubes ou outras instituições, pois esse esporte não exige muitos recursos financeiros, uma vez que, além de não necessitar de equipamentos especiais, como cadeira de rodas e próteses, ainda permite a adaptação de estruturas e materiais já utilizados no voleibol convencional. III. A prática do voleibol sentado pode ser terapêutica, recreacional e de alto rendimento, contribuindo com o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, das condições e das capacidades físicas, atuando como um estímulo positivo em relação à autoimagem, independência, superação e, ainda, prevenindo deficiências secundárias.
Estão corretas as afirmativas
Analise as afirmativas a seguir relativas ao ensino da modalidade voleibol sentado, esporte paraolímpico destinado às pessoas que são impossibilitadas, por algum motivo, da prática do voleibol convencional.
I. O objetivo do voleibol sentado é fazer com que a bola toque no chão no lado da quadra da equipe adversária para marcar o ponto, evitando que a bola caia no seu lado da quadra. Para isso, são permitidos apenas três toques na bola antes de passá-la para o lado adversário, sendo que a mesma pessoa não pode tocá-la duas vezes consecutivamente. II. A prática do voleibol sentado pode ser facilmente inserida em diferentes locais, como escolas, clubes ou outras instituições, pois esse esporte não exige muitos recursos financeiros, uma vez que, além de não necessitar de equipamentos especiais, como cadeira de rodas e próteses, ainda permite a adaptação de estruturas e materiais já utilizados no voleibol convencional. III. A prática do voleibol sentado pode ser terapêutica, recreacional e de alto rendimento, contribuindo com o desenvolvimento da autoestima, da autoconfiança, das condições e das capacidades físicas, atuando como um estímulo positivo em relação à autoimagem, independência, superação e, ainda, prevenindo deficiências secundárias.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738976
Educação Física
Os músculos são estruturas anatômicas de formas e
comprimentos variáveis, representam cerca de 40% a
50% do peso corporal total e são capazes de transformar
energia química em energia mecânica. Os músculos são
classificados de várias formas: quanto à situação, ao
movimento, à forma, à disposição das fibras e à função.
Os músculos classificados pelo movimento, denominados músculos abdutores,
Os músculos classificados pelo movimento, denominados músculos abdutores,
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738975
Educação Física
O voleibol é um esporte jogado por duas equipes em
uma quadra de jogo divida por uma rede. O seu objetivo
é enviar a bola, por cima da rede, de forma a fazê-la
tocar parte do solo que esteja compreendido dentro
da quadra adversária, ao tempo que sua equipe deve
impedir o adversário ao mesmo intento.
Com relação ao ensino das regras da modalidade esportiva voleibol para os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, assinale a alternativa incorreta.
Com relação ao ensino das regras da modalidade esportiva voleibol para os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738974
Educação Física
A Educação Física oferece uma série de possibilidades
para enriquecer a experiência das crianças, jovens
e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a
um vasto universo cultural. Segundo a Base Comum
Curricular Nacional (BNCC), na unidade temática
ginásticas, são propostas práticas com formas de
organização e significados muito diferentes.
A ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos,
A ginástica geral, também conhecida como ginástica para todos,
Ano: 2019
Banca:
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão:
Prefeitura de Nova Serrana - MG
Prova:
FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Nova Serrana - MG - Professor de Educação Física |
Q1738973
Educação Física
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais
(PCN), “a concepção de cultura corporal amplia a
contribuição da Educação Física escolar para o pleno
exercício da cidadania, na medida em que, tomando
seus conteúdos e as capacidades que se propõe a
desenvolver como produtos socioculturais, afirma como
direito de todos o acesso a eles”.
Com relação à Educação Física como cultura corporal, assinale a alternativa incorreta.
Com relação à Educação Física como cultura corporal, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física |
Q1738822
Educação Física
“As dobras cutâneas são medidas por meio de aparelhos denominados Plicômetros” (CARNAVAL, 2008).
Que dobra cutânea é medida, estando o avaliado de pé, de costas para o avaliador e este medirá a dobra na projeção do ponto meso-umeral da face posterior do braço?
Que dobra cutânea é medida, estando o avaliado de pé, de costas para o avaliador e este medirá a dobra na projeção do ponto meso-umeral da face posterior do braço?
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física |
Q1738821
Educação Física
“A força muscular é uma das valências físicas mais
importantes” (CARNAVAL, 2008).
Associe os tipos de força (coluna 1), com seus respectivos conceitos (coluna 2).
Coluna 1 Tipos de Força 1. Força Isométrica 2. Força Dinâmica 3. Força Isocinética 4. Força Isotônica 5. Força Isotônica Excêntrica
Coluna 2 Conceitos ( ) É a capacidade de se realizar tensão muscular sem produzir movimento aparente. ( ) Existe quando a força é maior ou menor do que a resistência, produzindo trabalho positivo ou negativo, respectivamente. ( ) Quando a força é menor do que a resistência. ( ) É a capacidade de gerar tensão muscular, produzindo movimento aparente. ( ) Quando a resistência é proporcional à força aplicada e à velocidade do movimento, proporcionando força máxima em cada angulo de movimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Associe os tipos de força (coluna 1), com seus respectivos conceitos (coluna 2).
Coluna 1 Tipos de Força 1. Força Isométrica 2. Força Dinâmica 3. Força Isocinética 4. Força Isotônica 5. Força Isotônica Excêntrica
Coluna 2 Conceitos ( ) É a capacidade de se realizar tensão muscular sem produzir movimento aparente. ( ) Existe quando a força é maior ou menor do que a resistência, produzindo trabalho positivo ou negativo, respectivamente. ( ) Quando a força é menor do que a resistência. ( ) É a capacidade de gerar tensão muscular, produzindo movimento aparente. ( ) Quando a resistência é proporcional à força aplicada e à velocidade do movimento, proporcionando força máxima em cada angulo de movimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física |
Q1738820
Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) sobre a história da Educação Física no
Brasil.
( ) Após a Segunda Guerra Mundial, que coincide com o fim da ditadura do Estado Novo, surgem novas tendências da Educação Física disputando a supremacia no interior da instituição escolar. ( ) No Método Natural Austríaco desenvolvido por Auguste Listello, predomina a influência do esporte na escola como um prolongamento da instituição esportiva. ( ) Nas décadas de 1970 e 1980 surgem movimentos “renovadores” na Educação Física. Entre eles destaca-se a Psicomotricidade. ( ) Os movimentos renovadores da Educação Física, do qual faz parte o movimento dito “mecanicista”, caracterizam-se pela presença de ensinos filosóficos em torno do ser humano. ( ) Relacionando-se aos princípios humanistas aqui apontados, surge outra tendência ligada ao movimento chamado Esporte Para Todos, que se caracteriza como um movimento alternativo para o esporte de rendimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Após a Segunda Guerra Mundial, que coincide com o fim da ditadura do Estado Novo, surgem novas tendências da Educação Física disputando a supremacia no interior da instituição escolar. ( ) No Método Natural Austríaco desenvolvido por Auguste Listello, predomina a influência do esporte na escola como um prolongamento da instituição esportiva. ( ) Nas décadas de 1970 e 1980 surgem movimentos “renovadores” na Educação Física. Entre eles destaca-se a Psicomotricidade. ( ) Os movimentos renovadores da Educação Física, do qual faz parte o movimento dito “mecanicista”, caracterizam-se pela presença de ensinos filosóficos em torno do ser humano. ( ) Relacionando-se aos princípios humanistas aqui apontados, surge outra tendência ligada ao movimento chamado Esporte Para Todos, que se caracteriza como um movimento alternativo para o esporte de rendimento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Educação Física |
Q1738819
Educação Física
“O treinamento para um determinado desporto
ou objetivo de desempenho requer uma avaliação
minuciosa dos componentes energéticos da atividade”
(McArdle, et al., 2002).
Com relação ao Sistema Glicolítico, é correto afirmar:
Com relação ao Sistema Glicolítico, é correto afirmar:
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