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Q4010049 Educação Física
São benefícios da atividade física e contribuições para a saúde, exceto:
Alternativas
Q4010047 Educação Física
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o aparelho utilizado apenas nas competições femininas de ginástica artística?
Alternativas
Q4010044 Educação Física
As principais regras de um jogo de handebol são todas dispostas na alternativa, exceto:
Alternativas
Q4008680 Educação Física

Sobre os esportes coletivos, assinale a afirmativa CORRETA.


Alternativas
Q4008679 Educação Física

São fundamentos técnicos do Basquetebol, EXCETO:


Alternativas
Q4008678 Educação Física
O posicionamento dos jogadores em quadra no Voleibol é determinante para que a equipe alcance sucesso nas jogadas. O posicionamento dos jogadores, que formam a linha de frente, ao longo da extensão da rede são:
Alternativas
Q4008675 Educação Física
A prática desportiva na infância é permeada pela mudança e pela experimentação, o que promove a vivência de várias modalidades, em oposição a isso temos o chamado treinamento precoce, sobre essa prática assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4008674 Educação Física

A avaliação do processo ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física, deve ser:


Alternativas
Q4008673 Educação Física
A anatomia na Educação Física oferece importantes conhecimentos ao professor, tais como: localização, forma e funções das estruturas corporais. Sobre os planos anatômicos, aquele que é paralelo à linha sagital e divide o corpo nas porções esquerda e direita, é chamado de plano:
Alternativas
Q4008671 Educação Física
Os equipamentos esportivos são essenciais a maioria dos esportes, em grande parte das modalidades os equipamentos permitem sua execução e garantem a segurança dos praticantes. De acordo com as regras oficiais do Futebol de Campo, são equipamentos permitidos ao jogadores, EXCETO:
Alternativas
Q4008106 Educação Física
De posse do conhecimento teórico e prático sobre a fisiologia do exercício, o professor de Educação Física poderá prescrever o treino adequado para cada pessoa, levando em consideração os seguintes aspectos, EXCETO:
Alternativas
Q4008105 Educação Física
De acordo com Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na unidade temática Ginásticas, são propostas práticas com formas de organização e significados muito diferentes, são elas:

I.Ginástica geral. II.Ginásticas de performance. III.Ginásticas de conscientização corporal.

São propostas práticas indicadas na BNCC, o que se afirma em:
Alternativas
Q4008103 Educação Física
 A ginástica artística, que também é conhecida como ginástica olímpica, é realizada em aparelhos e possui movimentos que exigem precisão, força, flexibilidade, agilidade, coordenação e equilíbrio. São equipamentos utilizados nessa ginástica, EXCETO: 
Alternativas
Q4008098 Educação Física
Importante ao profissional de Educação Física, a anatomia auxilia no planejamento das atividades, de acordo com o objetivo proposto. De igual importância, o conhecimento dos planos e eixos, linhas imaginárias que "cortam" o corpo, também auxilia o professor na escolha das melhores estratégias para atuação. Sobre esse assunto assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4007841 Educação Física
O treinamento físico aeróbio tem sido utilizado como coadjuvante ao tratamento farmacológico de diversas doenças cardiovasculares. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4007840 Educação Física
O processo de envelhecimento evidencia mudanças que acontecem em diferentes níveis. Sendo assim, relacione a coluna A níveis, com a coluna B, suas respectivas características.

Coluna A
I. Neuromuscular.
II. Pulmonar.
III. Cardiovascular.
IV. Antropométrico.
V. Neural. 

Coluna B
( ) Caracteriza-se pela diminuição da estatura com maior rapidez nas mulheres devido à prevalência de osteoporose, após a menopausa e o incremento da massa corporal que se inicia na meia idade (45-50 anos) e se estabiliza aos 70 anos, quando se inicia um declínio até os 80 anos.
( ) Perda de 10 - 20% na força muscular, diminuição na habilidade para manter força estática, maior índice de fadiga muscular e menor capacidade para hipertrofia propiciam a deterioração na mobilidade e na capacidade funcional do idoso.
( ) Diminuição do débito cardíaco, da frequência cardíaca, do volume sistólico, do VO2 máximo, e aumento da pressão arterial, da concentração de ácido láctico, do débito de O2, resultando numa menor capacidade de adaptação e recuperação ao exercício.
( ) Diminuição da capacidade vital, da frequência e do volume respiratório; aumento do volume residual, do espaço morto anatômico; menor mobilidade da parede torácica e declínio do número de alvéolos dificultam a tolerância ao esforço.
( ) Diminuição no número e tamanho dos neurônios, na velocidade de condução nervosa, no fluxo sanguíneo cerebral, e aumento do tecido conectivo nos neurônios proporcionam menor tempo de reação e velocidade de movimento,

Marque a opção que indica a sequência CORRETA. 
Alternativas
Q4007839 Educação Física
O profissional da educação física não é simplesmente um graduado com o destino traçado para intervir na educação e no esporte. Ele vai à busca de competências para atuar em praticamente todos os segmentos da sociedade e um deles é o da saúde. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4007838 Educação Física
O músculo esquelético pode exercer força sem, necessariamente, gerar uma grande quantidade de encurtamento muscular. Isso ocorre quando um indivíduo tenta empurrar um determinado objeto como, por exemplo, um grande bloco de concreto, sem que esse se mova de seu lugar de origem. Esse tipo de contração muscular é denominado 
Alternativas
Q4007836 Educação Física
A partir da posição anatômica, o corpo humano pode ser seccionado por planos anatômicos e eixos imaginários e que permitem a sua divisão e visualização de forma mais detalhada. Os planos são superfícies de duas direções ou bidimensionais. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4007835 Educação Física
Analise as afirmativas a seguir sobre a fisiologia do exercício na termorregulação.

I. A temperatura corporal reflete um equilíbrio entre a produção e a perda de calor, sendo que todos os tecidos metabolicamente ativos produzem calor que pode ser utilizado para manter a temperatura interna do corpo.
II. A capacidade do nosso organismo para manter uma temperatura interna constante independe do equilíbrio entre o ganho do calor decorrente do metabolismo e do meio ambiente com o calor que o corpo perde através dos mecanismos de transferência de calor.
III. O calor corporal é perdido por quatro mecanismos de transferência, sendo eles: condução, convecção, radiação e evaporação.
IV. O exercício em ambientes quentes cria uma competição entre os músculos ativos e a pele pelo limitado suprimento de sangue.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Respostas
14081: B
14082: C
14083: C
14084: A
14085: E
14086: B
14087: A
14088: B
14089: C
14090: C
14091: D
14092: C
14093: B
14094: D
14095: E
14096: E
14097: B
14098: C
14099: B
14100: D