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Q2210516 Educação Física
Analise os itens a seguir, acerca das provas de corrida no atletismo:
I.As corridas de revezamento são divididas em quatro etapas de 100 metros ou de 400 metros.
II.As corridas de meio fundo tem os percursos de 800 metros e 1.600 metros.
III.As corridas de fundo, também conhecidas como corrida de longa distância, tem os tamanhos dos percursos de 5.000 metros e 10.000 metros.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q2210515 Educação Física
No atletismo o Decatlo é uma das modalidades dos jogos olímpicos em que os atletas competem em um programa por dois dias. Fazem parte desse programa de competição as seguintes modalidades, EXCETO:
Alternativas
Q2210514 Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas a história do atletismo. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)De acordo com o Dicionário olímpico, o atletismo é uma das modalidades olímpicas mais tradicionais, agrupando um conjunto de provas de corrida, lançamentos, saltos e lutas.
(__)Segundo a Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt), em 1924, o País participou pela primeira vez do torneio olímpico, ao mandar uma equipe aos Jogos de Paris, na França. No ano seguinte, em 1925, foi instituído o Campeonato Brasileiro.
(__)Segundo informação da Confederação Brasileira de Atletismo (CBAt) Maurren Maggi foi a primeira mulher, brasileira, campeã olímpica em esportes individuais. Venceu o salto em distância nos Jogos Olímpicos de Pequim, 2008.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q2210513 Educação Física
Na modalidade salto em altura, o objetivo dos atletas é saltar por cima da barra sem derrubá-la. Determinada a altura para tentativa do salto, cada atleta tem direito a:
Marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2209892 Educação Física
De acordo com Rowland (2008), analise a sentença abaixo:
Acredita-se tradicionalmente que as sensações de tontura, náusea, fraqueza e fadiga, que limitam o exercício sob condições climáticas quentes, são a expressão de insuficiência cardiovascular que acompanha a desidratação e a hipertermia (1ª parte). Sugere-se que esses sintomas são, na verdade, um reflexo da percepção do SNC para a hipertermia (2ª parte), atuando no sentido de prevenir um aumento excessivo na temperatura que, finalmente, conduziria a efeitos cardiovasculares adversos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Alternativas
Q2209891 Educação Física
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os níveis de aprendizagem da habilidade motora com o respectivo foco de ensino na sua aquisição, conforme Gallahue (2008).
Coluna 1 1. Nível intermediário/prático. 2. Nível básico/inicial. 3. Nível avançado/de aperfeiçoamento.
Coluna 2 ( ) Foco sobre as experiências de aplicação da habilidade. ( ) Foco sobre as experiências exploratórias e de descoberta guiada. ( ) Foco sobre o refinamento da habilidade e sobre a utilização individualizada.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2209890 Educação Física
De acordo com Gallahue (2008), são considerados passos sequenciais para modificar uma habilidade aprendida que é realizada incorretamente, EXCETO: 
Alternativas
Q2209889 Educação Física
Conforme a Fiocruz, é recomendável o transporte de pessoas acidentadas nos seguintes casos, EXCETO:
Alternativas
Q2209888 Educação Física
Segundo Tenroller (2006), existem elementos indispensáveis em um bom plano de ensino das aulas de esportes. São eles:
I. Sondagem. II. Fundamento. III. Conteúdos. IV. Criticidade.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q2209887 Educação Física
Conforme Gallahue (2008), regras para um bom comportamento são diretrizes que se espera que os alunos exibam. Crianças se mostram geralmente mais seguras quando sabem o que é esperado delas. Com relação à criação das regras para um bom comportamento, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Expor as regras em termos negativos. ( ) Não criar mais do que 5 ou 6 regras. ( ) Envolver os alunos no processo, pois isso fortalecerá o sentimento de propriedade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2209886 Educação Física
De acordo com Tenroller (2006), os diferentes tipos de arremessos com relação à mecânica corporal são:
I. Arremesso de ombro. II. Arremesso com queda. III. Arremesso com giro. IV. Arremesso de quadril. V. Arremesso de lado.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q2209885 Educação Física
Conforme Tenroller (2006), no basquetebol, a ação de deslocar-se para proteger a bola tanto para frente quanto para trás e que alguns estudiosos classificam como um tipo de drible, uma alternativa de deslocamento, de controle e de proteção da bola denomina-se:
Alternativas
Q2207504 Educação Física
Dentre as regras do Basquetebol temos os tempos de jogo, para que a equipe execute suas jogadas. Nesse esporte, uma partida é dividida em quanto tempo:
Alternativas
Q2207503 Educação Física
No desenvolvimento da criança temos fases que devem respeitar sua evolução nos aspectos motor, afetivo-social e cognitivo. Nos estudos de Jean Piaget, ele classificou estágios de desenvolvimento que ajudam a conhecer e intervir no processo de aprendizagem das crianças. De acordo, com esse teórico, em qual das alternativas há a fase compreendida como período sensório-motor:
Alternativas
Q2207502 Educação Física
A Educação física brasileira passou por fases históricas, que com o passar dos anos foram se adequando conforme as demandas da escola e da sociedade. Dentre essas fases, temos aquela que se caracterizou pela seleção dos mais habilidosos, com uma aula tecnicista baseada em repetição mecânica de gestos esportivos. Estamos falando da:
Alternativas
Q2207501 Educação Física
O Atletismo é um conjunto de modalidades esportivas criadas desde a antiguidade e que estão presentes nos jogos olímpicos desde sempre. Nas provas de corridas temos aquelas classificadas como corridas de fundo, que são as provas de: 
Alternativas
Q2207500 Educação Física
Nas regras do Futsal, existem condutas que devem ser tomadas pelos jogadores nas substituições durante o jogo. O que é permitido ao jogador nessas condições:
Alternativas
Q2207499 Educação Física
No Voleibol, destacamos o jogador conhecido como ‘’Líbero’’, que é especialista em defesa e pode substituir qualquer jogador que esteja na linha detrás da quadra. De acordo com as regras, quais funções não podem ser exercidas pelo Líbero no jogo:
Alternativas
Q2207498 Educação Física
De acordo com a LDB(Lei das Diretrizes de Bases da Educação) de 1996, o ensino da Educação física é facultativo ao aluno que: 
Alternativas
Q2207497 Educação Física
As ginásticas são atividades que exigem muito treinamento e dedicação dos seus atletas, que são treinados desde cedo para os desafios da modalidade. Quais das ginásticas competitivas podem ser classificadas como ‘’Ginásticas de aparelhos’’: 
Alternativas
Respostas
13201: C
13202: C
13203: A
13204: D
13205: E
13206: A
13207: C
13208: A
13209: B
13210: B
13211: D
13212: A
13213: B
13214: E
13215: B
13216: A
13217: E
13218: C
13219: D
13220: A