Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 620

Q2337794

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337794 Educação Física

Sobre a temática de jogos, julgue V para Verdadeiro ou F para Falso e marque alternativa que corresponde ao correto julgamento feito:

( ) Os esportes cooperativos tem como premissa ser uma atividade na qual existirá um perdedor e será excluído.
( ) Os jogos são esportes com regras internacionalizadas e institucionais.
( ) Os jogos tem regras que são flexíveis e voluntárias.
( ) Os jogos cooperativos todos podem participar, não havendo exclusão.
( ) Os jogos competitivos tem como característica valorizar os mais habilidosos e excluir os menos habilidosos.

A

F-F-V-V-V.

B

V-V-V-F-F.

C

F-F-V-F-F.

D

V-F-V-F-F.

E

F-F-F-V-V.

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Q2337793

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337793 Educação Física

A importância do ensino do esporte nas aulas de educação física é extremamente relevante, no entanto, é necessário contextualiza-lo. Quais são as particularidades no ensino do esporte no ensino fundamental na premissa cultura corporal?

A

Valorização dos mais habilidosos e exclusão dos menos habilidosos.

B

O ensino da técnica e tática nos 4 esportes de quadra.

C

encer a qualquer custo, sem respeitar os adversários, treinador e integrantes da equipe.

D

Valorização do individual perante o coletivo.

E

Compromisso de solidariedade e respeito humano.

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Q2337792

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337792 Educação Física

A inatividade física é um fator relevante na vida de crianças e adolescentes. A inatividade física é capaz de afetar 50% e 65% dos estudantes com idade entre 8 e 18 anos em relação a desvios posturais. Quais são as principais causas da causa da inatividade física?

A

Menor percentual de gordura e postura correta.

B

Baixa motivação e baixo nível de atividades passivas de lazer.

C

Maior taxa de massa magra e alta debilidade corporal.

D

Maior capacidade física motora e cardiovascular.

E

Maior eficiência na corrida e flutuabilidade na natação.

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Q2337790

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337790 Educação Física

Em relação aos sexos, existem diferenças importantes na composição corporal. O dimorfismo sexual é inicialmente observado no período de puberdade. Qual alternativa apresenta uma afirmativa correta sobre a composição corporal e o dimorfismo sexual?

A

As mulheres têm maior gordura corporal por causa do aumento da testosterona.

B

Os homens têm maior massa muscular por causa do aumento do hormônio estrogênio.

C

Os homens e mulheres não apresentam diferenças entre a composição corporal na fase adulta.

D

As mulheres têm maior massa muscular que os homens por causa do aumento da testosterona sanguínea.

E

Há aumento na síntese de proteínas resultando em maior hipertrofia muscular, por causa do aumento do hormônio testosterona a partir da puberdade nos homens.

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Q2337788

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337788 Educação Física

A capoeira é um dos conteúdos da educação física escolar. Pode ser desenvolvida desde os anos iniciais do ensino fundamental I até o ensino médio. Quais seriam os objetivos para o ensino da capoeira nas aulas de educação física escolar na perspectiva da metodologia para o ensino da Educação Física?

A

Valorização da capoeira como manifestação corporal, com sua historicidade, observando a capoeira como luta, jogo, dança e esporte.

B

O ensino dos movimentos motores utilizando o ritmo.

C

Estudar conteúdo como forma motora do movimento humano sem críticas a sociedade e esquecer sua história.

D

Fornecer e aprimorar conhecimento a nível musical.

E

Aprimorar os movimentos de ataque, defesa e esquivas a fim de qualificá-la como modalidade olímpica para as próximas olimpíadas.

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Q2337787

Ano: 2023 Banca: IVIN Órgão: Prefeitura de Santana do Piauí - PI Prova: IVIN - 2023 - Prefeitura de Santana do Piauí - PI - Professor de Educação Física |

Q2337787 Educação Física

Diferentes abordagens foram utilizadas ao longo dos anos nas aulas de educação física escolar. Quais características envolvem a abordagem de meados da década de 70 com base a psicomotricidade?

A

Crítica a sociedade. Discurso de justiça social. Crítica superadora.

B

Treinamento de alto rendimento. Preparação para campeonatos internacionais. Exclusão dos não habilidosos.

C

Ênfase na disciplina. Formação para indivíduos para a guerra. Valorização da moral

D

A base é a formação integral. Ênfase no desenvolvimento da criança. Valorização do conhecimento psicológico.

E

Ênfase na questão da saúde coletiva. Aptidão física como finalidade. Autonomia nos esportes.

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Q2337411

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337411 Educação Física

Um aluno apresenta pleno domínio das habilidades pertinentes à estabilização, manipulação e locomoção, na faixa etária entre 6 e 7 anos de idade.
Sobre este aluno, é correto afirmar que ele está na fase motora

A

especializada, no estágio de decodificação.

B

fundamental, no estágio pré-controlado.

C

fundamental, no estágio maduro.

D

especializada, no estágio elementar.

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Q2337410

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337410 Educação Física

Em um jogo de basquetebol, um pivô realiza movimentos de troca de direção, com a base reduzida, durante seu deslocamento.
Assinale a opção que indica a habilidade motora enfatizada.

A

Locomoção inversa.

B

Equilíbrio estático.

C

Equilíbrio dinâmico.

D

Manipulação fina.

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Q2337409

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337409 Educação Física

Sobre as características da fase motora reflexiva, analise as afirmativas a seguir.

I. Marca o início da codificação do movimento.

II. Antecede a fase motora rudimentar.

III. Mostra alta especialização do movimento.

Está correto o que se afirma em

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q2337408

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337408 Educação Física

O correto desenvolvimento das habilidades motoras – até o fim da fase especializada - permite o usufruto vitalício delas.
Nesse sentido, a utilização vitalícia pode ser melhor observada nas formas

A

bidimensional, lógica e formativa.

B

afetiva, motora e cognitiva.

C

formal, operacional e concreta.

D

diária, recreacional e competitiva.

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Q2337407

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337407 Educação Física

As opções a seguir apresentam habilidades motoras fundamentais a serem trabalhadas no contexto da Educação Física, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Locomoção.

B

Manipulação.

C

Equilíbrio.

D

Especialização.

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Q2337406

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337406 Educação Física

Ainda que possua várias limitações, o Índice de Massa Corporal (IMC) é a ferramenta preliminar para avaliar se um indivíduo é obeso ou não.
Dessa forma, o cálculo do IMC consiste em

A

dividir o peso (em quilos) pela altura ao quadrado (em metros).

B

somar o peso (em quilos) com a altura (em metros).

C

dividir a altura ao quadrado (em metros) pelo peso (em quilos).

D

somar o peso total (em quilos) pelo peso relativo (em microgramas).

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Q2337405

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337405 Educação Física

Assinale a opção que apresenta uma característica do método de confrontação, no contexto esportivo.

A

A aprendizagem por meio de um programa de ensino individualizado.

B

A avaliação por meio da resolução de problemas.

C

A prática de exercícios e jogadas cooperativas.

D

A realização de exercícios e jogadas competitivas.

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Q2337404

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337404 Educação Física

Relacione os métodos/estilos de ensino listados a seguir às suas respectivas características.

I. Método Parcial. II. Método Global. III. Estilo de ensino por solução de problemas.

( ) É um método que focaliza as partes do jogo. ( ) O esporte é aprendido por meio da vivência do próprio jogo. ( ) É considerado um dos estilos de ensino que confere mais autonomia ao aluno.

Assinale a opção que apresenta a relação correta.

A

II – III – I.

B

III – I – II.

C

I – II – III.

D

III – II – I.

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Q2337403

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337403 Educação Física

O teste de ergoespirometria é uma ferramenta que permite avaliar parâmetros importantes para uma boa performance física. Dessa forma, o teste mencionado permite medir

A

os parâmetros respiratórios.

B

o percentual de gordura.

C

as medidas perimétricas.

D

a composição óssea.

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Q2337402

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337402 Educação Física

A creatina, enquanto suplemento alimentar, tem sido utilizada com finalidades terapêuticas e estéticas por praticantes de esportes e de musculação.
A creatina atua no sistema energético

A

aeróbio.

B

anaeróbio.

C

beta-oxidativo longo.

D

krebiano cíclico.

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Q2337401

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337401 Educação Física

O comportamento sedentário pode constituir risco à promoção da saúde da população. Pensando nisso, o professor de Educação Física trabalhou com seu grupo de alunos orientações essenciais acerca da prática de atividades físicas. Pautado pelo Guia de Atividade Física para a população brasileira, instruiu seus alunos que a prática de atividade física pode melhorar a capacidade de se deslocar ou fazer atividades do dia a dia sem ficar cansado.
A capacidade física mencionada pelo professor é corretamente denominada de

A

Aptidão cardiorrespiratória.

B

Agilidade.

C

Flexibilidade.

D

Velocidade ritmada.

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Q2337400

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337400 Educação Física

É comum, no ensino esportivo, a reprodução de modelos técnicos, táticos e, também, das regras oficiais – mesmo em contextos completamente diferentes.
Sobre a perspectiva de ensino calcada no esporte-educação, assinale a afirmativa correta.

A

Deve adaptar as regras ao contexto em que o aluno está situado.

B

Deve admitir o fim do esporte em favor de uma discussão socioantropológica.

C

Deve considerar a reprodução das regras oficiais.

D

Deve estimular a emancipação do atleta pela superação das falsas consciências.

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Q2337399

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337399 Educação Física

O lema– mente sã em corpo são – é representativo da concepção da Educação Física

A

higienista.

B

escolanovista.

C

tradicionalista.

D

constritivista-interacionista.

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Q2337398

Ano: 2023 Banca: FGV Órgão: SMPOG de Belo Horizonte - MG Prova: FGV - 2023 - SMPOG de Belo Horizonte - MG - Analista de Políticas Públicas: Educação Física |

Q2337398 Educação Física

Relacione os estilos de ensino apresentados a seguir às suas características.

I. Por comando.

II. Avaliação recíproca.

III. Solução de problemas.

( ) O professor assume papel de mediador e facilitador do processo de ensino-aprendizagem.

( ) O aluno possui papel de receptor passivo na aprendizagem.

( ) O professor corrige o observador e este corrige o executor.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.

A

III – II – I.

B

II – I – III.

C

III – I – II.

D

I – II – III.

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