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Q2396293 Educação Física
Analisando-se o cenário histórico da Educação Física, pode-se perceber que os jogos, de uma forma ou de outra, sempre estiveram presentes no interior da escola, sobretudo nas últimas décadas, com a presença marcante do jogo desportivo. Dentro de uma perspectiva de educação, de Educação Física e jogos, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2396292 Educação Física
Com relação à abordagem do conteúdo da dança nas séries finais do ensino fundamental, analisar a sentença abaixo:

O ensino-aprendizagem de danças técnicas e expressivamente aprimoradas e/ou mímicas, com temas que atendem às necessidades e aos interesses dos alunos, criados por eles próprios ou não, é considerado adequado para o período escolar conhecido também como Ciclo de Ampliação da sistematização do conhecimento (1ª parte). Nas séries finais do ensino fundamental, é importante promover a compreensão da corporeidade como suporte de expressão/comunicação, bem como estimular a criação de grupos de dança/mímica com organização e funcionamento de responsabilidades dos próprios alunos, com ampla interação com a comunidade (2ª parte).

A sentença está:
Alternativas
Q2396291 Educação Física
Sobre as habilidades motoras, assinalar a alternativa que apresenta a sua definição CORRETA: 
Alternativas
Q2396290 Educação Física
Sobre a atividade física, o exercício físico, a saúde e a qualidade de vida em crianças e jovens, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O comportamento sedentário pode potencializar a saúde, bem como aumentar a quantidade de hormônios benéficos ao bom desenvolvimento corporal de crianças e jovens, como o hormônio do crescimento.
( ) A força muscular pode prevenir lesões, melhorando a capacidade de deslocamentos e movimentos corporais gerais, garantindo e melhorando, inclusive, a participação de crianças e adolescentes em atividades físicas, como uma forma de promover saúde.
( ) Um comportamento ativo é um protetor para diferentes doenças crônicas não transmissíveis, como o diabetes tipo II, dislipidemia, e doenças cardiovasculares, e é possível perceber esses ganhos para a saúde ainda na mais tenra idade.
( ) Apesar dos benefícios proporcionados pela atividade física ao organismo, ela não é capaz de diminuir os sintomas de depressão e ansiedade, uma vez que o estado de humor, a qualidade do sono, o apetite e a autoestima são variáveis que não podem ser atingidas pela prática de atividades físicas. 
Alternativas
Q2396289 Educação Física
 Sobre o exercício de barra fixa com a pegada fechada, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O ajuste da pegada deve ser mais aberto que o alinhamento dos ombros.
( ) O movimento deve ser realizado até as mãos ficarem mais baixas que a cabeça.
( ) Na fase da descida, não é necessária a extensão dos cotovelos, para evitar lesões.
( ) Entre os músculos motores primários responsáveis pela depressão das escápulas estão o peitoral menor e o trapézio ascendente.
( ) Entre os músculos motores primários responsáveis pela extensão dos ombros estão o latíssimo do dorso, o redondo menor e peitoral menor. 
Alternativas
Q2396286 Educação Física
Com relação à abordagem prática do conteúdo esportivo em ambiente escolar, assinalar a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q2395526 Educação Física
A educação física, como componente curricular educacional, segue a mesma regulamentação dos outros componentes curriculares em relação a inclusão. Desta forma, é correto afirmar que nas aulas de educação física, os alunos de inclusão:
Alternativas
Q2395525 Educação Física
O lançamento de pelota é um educativo do atletismo que envolve arremessar uma pelota o mais longe possível. Esse educativo serve como introdução prática para uma das provas do atletismo, qual é essa prova?
Alternativas
Q2395524 Educação Física
Com intuito de introduzir o tema “ginástica não competitiva” nas aulas de educação física, o professor demonstrou alguns movimentos básicos e pediu para que os alunos reproduzissem, a partir desse momento foi solicitado aos alunos que explorassem outros movimentos que porventura já tiveram contato em outras aulas. De acordo com o enunciado é correto afirmar que entra as alternativas, a ginástica que se enquadra no contexto é:
Alternativas
Q2395523 Educação Física
Na aprendizagem motora, o feedback é essencial para o aprimoramento da performance, independentemente do tipo de movimento aprendido. Nesse contexto, identifique a descrição mais precisa do feedback intrínseco.
Alternativas
Q2395522 Educação Física
Em sua teoria sobre o desenvolvimento humano, Wallon enfatiza a interação entre fatores biológicos, psicológicos e sociais. Ele postulou estágios que incluem a fase emocional, sensório-motora, do personalismo e do pensamento. Neste sentido, qual aspecto da teoria do desenvolvimento humano proposta por Henri Wallon destaca a importância da interação entre o sujeito e o meio social?
Alternativas
Q2395521 Educação Física
Qual é a consequência quando um atleta excede o limite de passos permitidos no handebol, sem quicar a bola? 
Alternativas
Q2395520 Educação Física
Analise a seguinte situação de jogo no futsal: o goleiro recebe a bola do seu companheiro, proveniente de uma cobrança de lateral, domina e chuta para o gol adversário, a bola entra.
Neste caso, de acordo com o lance descrito, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q2395519 Educação Física
De acordo com o objetivo proposto “Analisar os elementos do parkour, a fim de compreender suas manobras e situá-las dentro do contexto da modalidade específica.”, pode-se afirmar que a descrição do objetivo está relacionada diretamente a classificação de:
Alternativas
Q2395518 Educação Física
Os esportes de precisão caracterizam-se por um conjunto de modalidades que se caracterizam por arremessar/lançar um objeto, procurando acertar um alvo específico, estático ou em movimento, comparando-se o número de tentativas empreendidas, a pontuação estabelecida em cada tentativa (maior ou menor do que a do adversário) ou a proximidade do objeto arremessado ao alvo (mais perto ou mais longe do que o adversário conseguiu deixar). Neste sentido, pode-se classificar como esporte de precisão a seguinte modalidade:
Alternativas
Q2395517 Educação Física

Analise a figura abaixo e o texto ao seu lado: 




Imagem associada para resolução da questão


Fonte: https://escola.educacaofisicaa.com.br/2015/04/duasatividades-de-pique-bandeira-para.html



Pique bandeira ou bandeirinha: São dois campos, no fundo de cada campo é delimitado um espaço para a colocação da bandeira, representando uma equipe. Uma equipe tem que tentar pegar abandeira do outro e trazer para o seu campo. Quem conseguir fazer isso primeiro vence. Ninguém pode sair das linhas que delimitam os campos. Quando o participante é tocado fora do seu campo de defesa, deve ficar “congelado” até ser “salvo” por seu companheiro.



Com base nas informações sobre a atividade descrita acima, pode-se classificar esse jogo, de acordo com suas características, como:

Alternativas
Q2395516 Educação Física
 Sobre a concepção desenvolvimentista na Educação Física, qual das seguintes afirmativas está correta? 
Alternativas
Q2395515 Educação Física
Qual dos seguintes objetivos propostos por Elenor Kunz é destacado como essencial para a Educação Física?
Alternativas
Q2395512 Educação Física
Sobre fundamentos em educação física, qual a crítica que Valter Bracht enfatiza como conceito em sua concepção? 
Alternativas
Q2393430 Educação Física
Durante uma aula de Educação Física no ensino fundamental, o professor abordou o tema de coportamento sedentário e sua relação com o lazer e a atividade física, na perspectiva da prevenção e promoção da saúde. Sendo assim, é correto afirmar que 
Alternativas
Respostas
10421: B
10422: C
10423: A
10424: A
10425: C
10426: D
10427: B
10428: C
10429: D
10430: B
10431: C
10432: D
10433: B
10434: A
10435: C
10436: A
10437: D
10438: B
10439: C
10440: D