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Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138602
Educação Física
Segundo a Resolução CONFEF nº 307/2015, que dispõe
sobre o Código de Ética dos Profissionais de Educação
Física registrados no Sistema CONFEF/CREFs, em seu
Art. 4º, o exercício profissional em Educação Física
pautar-se-á pelos seguintes princípios, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138601
Educação Física
"As respostas hormonais no estado de exercício servem
de estímulo para a secreção de determinados hormônios
ou de fatores inibitórios responsáveis pela secreção,
podendo ocorrer em situações de feedback negativo ou
positivo".
Fonte: Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2.
Sobre as mudanças fisiológicas resultantes da prática do esporte, o hormônio responsável por acelerar o metabolismo da glicose, das gorduras e das proteínas, regulando o crescimento corporal, assim como o desenvolvimento e as características relacionadas à fertilidade, é a:
Fonte: Fisiologia do exercício. − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2.
Sobre as mudanças fisiológicas resultantes da prática do esporte, o hormônio responsável por acelerar o metabolismo da glicose, das gorduras e das proteínas, regulando o crescimento corporal, assim como o desenvolvimento e as características relacionadas à fertilidade, é a:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138600
Educação Física
Durante uma aula de Educação Física, a professora
presenciou um caso de crise convulsiva. Em casos como
esse, os procedimentos de socorro de urgência são:
I.De início, o professor de Educação Física deve manter a calma e concentrar-se em garantir a liberação das vias aéreas, colocando a vítima em decúbito lateral ou, caso isso não seja possível, deitando somente a cabeça da vítima.
II.Deve-se ainda evitar lesões adicionais, afastando todo tipo de objeto que possa ferir a vítima durante a crise.
III.Deve-se sempre segurar a pessoa e impedir todos os movimentos, mesmo que o ambiente não ofereça riscos, como forma de evitar que a vítima se machuque.
Fonte: Santos, Ednei Fernando dos. Primeiros socorros e a atuação do Profissional de Educação Física / Ednei Fernando dos Santos − São Paulo: CREF4/SP, 2018. (Selo Literário 20 anos da Regulamentação da Profissão de Educação Física, 20) 112 p.; Il.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
I.De início, o professor de Educação Física deve manter a calma e concentrar-se em garantir a liberação das vias aéreas, colocando a vítima em decúbito lateral ou, caso isso não seja possível, deitando somente a cabeça da vítima.
II.Deve-se ainda evitar lesões adicionais, afastando todo tipo de objeto que possa ferir a vítima durante a crise.
III.Deve-se sempre segurar a pessoa e impedir todos os movimentos, mesmo que o ambiente não ofereça riscos, como forma de evitar que a vítima se machuque.
Fonte: Santos, Ednei Fernando dos. Primeiros socorros e a atuação do Profissional de Educação Física / Ednei Fernando dos Santos − São Paulo: CREF4/SP, 2018. (Selo Literário 20 anos da Regulamentação da Profissão de Educação Física, 20) 112 p.; Il.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138598
Educação Física
"Na Liga das Nações feminina de vôlei, o elenco da
seleção brasileira tem uma disputa evidente. Das duas
líberos − Nyeme e Natinha −, só uma estará nas
Olimpíadas. E, a pouco mais de dois meses dos Jogos
de Paris, Zé Roberto Guimarães ainda não chegou a
uma decisão. A responsabilidade de fazer a escolha
certa para a lista olímpica mexe bastante com o
treinador".
Disponível em: https://ge.globo.com/volei/noticia/2024/05/16/ze-roberto-diz-estar-indeci so-sobre-qual-libero-levar-para-as-olimpiadas-saia-justa.ghtml. Acesso: 29/10/2024.
Sobre a posição mencionada na reportagem, o jogador Líbero, assinale, de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, a alternativa CORRETA.
Disponível em: https://ge.globo.com/volei/noticia/2024/05/16/ze-roberto-diz-estar-indeci so-sobre-qual-libero-levar-para-as-olimpiadas-saia-justa.ghtml. Acesso: 29/10/2024.
Sobre a posição mencionada na reportagem, o jogador Líbero, assinale, de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138597
Educação Física
Analise as assertivas a seguir, segundo a Resolução
CONFEF nº 307/2015, que dispõe sobre o Código de
Ética dos Profissionais de Educação Física registrados
no Sistema CONFEF/CREFs. Em seu Art. 8º, o código
de ética afirma que, no relacionamento com os colegas
de profissão, com outros profissionais nos diversos
espaços de atuação profissional, a conduta do
Profissional de Educação Física será pautada pelos
princípios de consideração, apreço e solidariedade, em
consonância com os postulados de harmonia da
categoria profissional, sendo-lhe vedado:
I.Fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profissão, ou a outros profissionais nos diversos espaços de atuação profissional.
II.Aceitar encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão, desde que permaneçam as mesmas condições originais.
III.Apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução encontrados por terceiros, apresentando-os como próprios.
É correto o que se afirma em:
I.Fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profissão, ou a outros profissionais nos diversos espaços de atuação profissional.
II.Aceitar encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão, desde que permaneçam as mesmas condições originais.
III.Apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução encontrados por terceiros, apresentando-os como próprios.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138596
Educação Física
"Nos seres humanos, é um mecanismo de trocas
gasosas que ocorre nos alvéolos pulmonares. Esse
processo é fundamental para garantir o transporte de
oxigênio pelo corpo e a remoção do gás carbônico. O
gás oxigênio é utilizado pelas nossas células para a
realização da respiração celular, processo no qual a
célula consegue produzir energia."
Disponível em: https://brasilescola.uol. com.br/biologia. Acesso: 28/10/2024.
O mecanismo conceituado acima é o que permite a realização das trocas gasosas que ocorrem nas superfícies respiratórias dos seres vivos, sendo chamado de:
Disponível em: https://brasilescola.uol. com.br/biologia. Acesso: 28/10/2024.
O mecanismo conceituado acima é o que permite a realização das trocas gasosas que ocorrem nas superfícies respiratórias dos seres vivos, sendo chamado de:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138595
Educação Física
A corporeidade refere-se à habilidade de um indivíduo
em perceber e se apropriar de seu próprio corpo para
expressar-se e interagir com o mundo. A corporeidade e
sua interação histórico-cultural com a Educação Física
podem ser analisadas sob a perspectiva de quatro
dimensões simultâneas e inseparáveis. Apesar de
indissociáveis, a dimensão da corporeidade, que está
ligada a valores, hábitos, costumes, sentidos,
sociedades, significados e simbolismos, é a chamada
dimensão:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138594
Educação Física
De acordo com as regras oficiais do Futsal (2024), em
consonância com a Confederação Brasileira de Futsal, é
correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138593
Educação Física
"Para executar esse fundamento do Basquete são
necessárias as habilidades de controlar e dominar a
bola. Movimentos como rolar a bola, quicar, segurar,
trocar a bola de mãos, lançar a bola de um lado, passar
a bola entre as pernas ou em volta do corpo são alguns
dos movimentos inerentes a esse fundamento, que é
essencial para o Basquete, pois a bola é o principal
objeto do jogo".
O fundamento descrito acima, essencial ao atleta que pratica a modalidade Basquetebol, é conhecido como:
O fundamento descrito acima, essencial ao atleta que pratica a modalidade Basquetebol, é conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138592
Educação Física
A Resolução CONFEF nº 307/2015, que dispõe sobre o
Código de Ética dos Profissionais de Educação Física
registrados no Sistema CONFEF/CREFs, afirma, em seu
Art. 2º, inciso I que, para os efeitos deste Código, o
indivíduo ou instituição que utilize os serviços do
Profissional de Educação Física é considerado:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138591
Educação Física
Analise as características a seguir: "Essa dança foca na
expressão e na liberdade de movimento corporal, com
movimentos fluidos que traduzem a emoção do bailarino.
Esse estilo de dança é mais descontraído e não se
restringe a técnicas e figurinos pré-estabelecidos. Isadora Duncan é considerada por muitos historiadores a
pioneira nesse tipo de dança, além dela, figuram como
grandes nomes desse estilo: Merce Cunningham, Êmile
Jacques-Dalcroze e Maria Duschenes". As
características citadas são da dança:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Profissional de Educação Física (SMS) |
Q3138590
Educação Física
Há algum tempo, os esportes de combate deixaram de
ser limitados a um determinado grupo de indivíduos.
Atualmente, participar de uma aula de luta é uma
atividade física inclusiva, animada e prazerosa. As lutas
proporcionam vantagens que vão desde aprimorar a
condição física até adquirir disciplina e elevar a
autoestima. A prática pode ser incorporada à rotina por
meio de aulas breves, proporcionando uma significativa
melhoria na saúde e na qualidade de vida.
Para o desenvolvimento de aulas de Judô, com a perspectiva acima descrita, o professor pode fazer uso da ludicidade como estratégia de ensino. Nesse caso, é correto afirmar:
Para o desenvolvimento de aulas de Judô, com a perspectiva acima descrita, o professor pode fazer uso da ludicidade como estratégia de ensino. Nesse caso, é correto afirmar:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137135
Educação Física
A prática de exercícios físicos é crucial para o desenvolvimento integral do ser humano e deve ser realizada em todas as etapas da vida e em diversos momentos. Esta é uma declaração que, inclusive, contesta a noção de que, para manter uma vida física ativa, é necessário frequentar somente a academia. Nesse contexto, a Educação Física escolar oferece uma valiosa contribuição para o desenvolvimento integral dos alunos. Assim sendo, os principais benefícios que a Educação Física pode proporcionar aos alunos são, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137134
Educação Física
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é fundamental frisar que a Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência de crianças, jovens e adultos na Educação Básica, permitindo o acesso a um vasto universo cultural. Esse universo compreende saberes corporais, experiências estéticas, emotivas, lúdicas e agonistas, que se inscrevem, mas não se restringem, à racionalidade típica dos saberes científicos que, comumente, orienta as práticas pedagógicas na escola. De acordo com a BNCC, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais, são eles:
I.Movimento corporal como elemento essencial.
II.Organização externa (de menor ou maior grau), pautada por uma lógica não específica.
III.Produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.
É correto o que se afirma em:
I.Movimento corporal como elemento essencial.
II.Organização externa (de menor ou maior grau), pautada por uma lógica não específica.
III.Produto cultural vinculado com o lazer/entretenimento e/ou o cuidado com o corpo e a saúde.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137132
Educação Física
Analise as assertivas a seguir acerca da Educação Física Escolar.
I.A psicomotricidade é fundamental ao desenvolvimento do ser humano. Através dela, é possível promover a aprendizagem e a melhoria da capacidade cognitiva do aluno.
II.Através de atividades cognitivas é possível aprimorar o raciocínio crítico e reflexivo do aluno e, nesse sentido, o professor de Educação Física deve proporcionar o menor repertório possível de atividades como forma de prover o desenvolvimento cognitivo em suas aulas.
III.A Educação Física escolar é fundamental para que o aluno adquira habilidades motoras essenciais, tenha conhecimento sobre os seus movimentos, bem como mantenha interação social, resultando na melhoria da sua socialização.
É correto o que se afirma em:
I.A psicomotricidade é fundamental ao desenvolvimento do ser humano. Através dela, é possível promover a aprendizagem e a melhoria da capacidade cognitiva do aluno.
II.Através de atividades cognitivas é possível aprimorar o raciocínio crítico e reflexivo do aluno e, nesse sentido, o professor de Educação Física deve proporcionar o menor repertório possível de atividades como forma de prover o desenvolvimento cognitivo em suas aulas.
III.A Educação Física escolar é fundamental para que o aluno adquira habilidades motoras essenciais, tenha conhecimento sobre os seus movimentos, bem como mantenha interação social, resultando na melhoria da sua socialização.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137131
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas ao papel do esporte na Educação Física escolar. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.
(__)Os benefícios do esporte escolar ultrapassam as fronteiras de quadras e campos. A inclusão de esportes no currículo não só favorece uma vida mais saudável, como também contribui de maneira significativa para o crescimento físico, social e emocional dos alunos.
(__)O desporto na escola deve ser abordado, entre outras, como forma de promover aos alunos a aquisição e o desenvolvimento das habilidades de colaboração, respeito às diferenças e aprimoramento da comunicação, habilidades essas essenciais para a interação social e o futuro profissional.
(__)No ensino da prática esportiva (esporte) pode-se trabalhar expressões corporais, como dança, jogos, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímicas, e outras, identificadas como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992. Coleção Magistério 2° grau − série formação do professor.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Os benefícios do esporte escolar ultrapassam as fronteiras de quadras e campos. A inclusão de esportes no currículo não só favorece uma vida mais saudável, como também contribui de maneira significativa para o crescimento físico, social e emocional dos alunos.
(__)O desporto na escola deve ser abordado, entre outras, como forma de promover aos alunos a aquisição e o desenvolvimento das habilidades de colaboração, respeito às diferenças e aprimoramento da comunicação, habilidades essas essenciais para a interação social e o futuro profissional.
(__)No ensino da prática esportiva (esporte) pode-se trabalhar expressões corporais, como dança, jogos, lutas, exercícios ginásticos, esporte, malabarismo, contorcionismo, mímicas, e outras, identificadas como formas de representação simbólica de realidades vividas pelo homem, historicamente criadas e culturalmente desenvolvidas.
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez, 1992. Coleção Magistério 2° grau − série formação do professor.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137130
Educação Física
Segundo as Regras Oficiais do Voleibol de quadra 2021-2024, aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, no momento em que a bola é golpeada pelo sacador, cada jogador, exceto o sacador, deverá estar posicionado dentro de sua quadra, conforme a ordem de rotação. As posições dos jogadores em quadra são numeradas da seguinte forma: Três jogadores ao longo da extensão da rede formam a linha de frente e ocupam as posições:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137129
Educação Física
De acordo com as Regras Oficiais de Basquetebol, em consonância com a Federação Internacional de Basketball (FIBA), um tempo debitado é uma interrupção do jogo solicitada pelo técnico principal ou primeiro assistente técnico. Cada tempo debitado deverá durar:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137128
Educação Física
"Um professor de Educação Física salvou um aluno que se engasgou com a placa do aparelho ortodôntico enquanto jogava bola na escola em Varginha, a 320 km de Belo Horizonte. Câmeras de segurança registraram o momento em que Caio Miguel, de 11 anos, gesticulou para pedir ajuda ao educador. O professor tirou a máscara do adolescente e fez manobras de salvamento para desengasgá-lo. Após ser salvo, o estudante, que estava fraco, caiu no chão".
Disponível em: https://noticias.r7.com/minas-gerais/professor-salva-aluno-engasgado-com-aparelho-dentario-em-mg-24112021/. Acesso: 30/10/2024.
Para casos como o que se apresenta na reportagem, em que o professor desobstruiu as vias respiratórias do aluno, é recomendado, na prestação dos Socorros de Urgência, a aplicação da técnica conhecida como manobra de:
Disponível em: https://noticias.r7.com/minas-gerais/professor-salva-aluno-engasgado-com-aparelho-dentario-em-mg-24112021/. Acesso: 30/10/2024.
Para casos como o que se apresenta na reportagem, em que o professor desobstruiu as vias respiratórias do aluno, é recomendado, na prestação dos Socorros de Urgência, a aplicação da técnica conhecida como manobra de:
Ano: 2024
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Prova:
UNIVALI - 2024 - Prefeitura de Luiz Alves - SC - Professor de Educação Física |
Q3137127
Educação Física
O sistema respiratório é responsável por garantir a captura do oxigênio do meio ambiente e a liberação do gás carbônico para o meio externo. Uma das divisões que é feita nesse sistema o classifica em porção condutora e porção respiratória, segundo a função que cada uma desempenha. Formam a porção condutora do sistema respiratório, EXCETO:
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