Questões de Concurso

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Q3344794 Administração Geral

Em relação às competências necessárias para o profissional de recursos humanos (RH) da atualidade e ao planejamento de carreira, julgue o item a seguir. 


As competências digitais tornam-se cada vez mais complexas, o que exige dos profissionais conhecimentos de novos sistemas, como os de inteligência artificial e de gerenciamento de dados, razão por que as competências comportamentais associadas à inteligência emocional são substituídas por habilidades profissionais digitais e conectadas.

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Q3344793 Administração Geral

Em relação às competências necessárias para o profissional de recursos humanos (RH) da atualidade e ao planejamento de carreira, julgue o item a seguir. 


Na realidade atual, marcada pelas plataformas virtuais de trabalho, as ações e habilidades colaborativas e agregadoras perdem lugar para a competição, devendo o profissional aprimorar suas competências pessoais e guardar para si o conhecimento adquirido, a fim de usá-lo como diferencial nas disputas por inserção no mercado de trabalho. 

Alternativas
Q3344792 Gestão de Pessoas

Julgue o item seguinte, relativo à gestão de pessoas na contemporaneidade. 


Uma das mais importantes demonstrações do valor estratégico do gerenciamento de recursos humanos é o desenvolvimento de um sistema de mensuração que demonstre, de forma objetiva, o impacto das suas ações sobre o desempenho da empresa. 

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Q3344791 Gestão de Pessoas

Julgue o item seguinte, relativo à gestão de pessoas na contemporaneidade. 


A complexidade do mundo contemporâneo exige soluções de gerenciamento de recursos humanos que envolvam diversas variáveis interligadas em uma só ação capaz de contemplar todas as vertentes do problema. 

Alternativas
Q3344790 Gestão de Pessoas

Julgue o item seguinte, relativo à gestão de pessoas na contemporaneidade. 


Na evolução dos modelos de gestão de pessoas de uma perspectiva mais pessoal para um ativo estratégico, a remuneração a título de bônus é a perspectiva mais próxima ao gerenciamento estratégico de recursos humanos, na medida em que a remuneração dos empregados espelha o seu desempenho, o que demonstra confiança da empresa nas pessoas como fonte de vantagem competitiva. 

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Q3344539 Gestão de Pessoas
Considerando o campo de treinamento, desenvolvimento e educação corporativa, julgue o item que se segue. 

Quando os participantes de um treinamento precisam de mais tempo para dominar conhecimentos, habilidades e aptidões, recomenda-se a utilização de jogos gerenciais no trabalho. 
Alternativas
Q3344538 Gestão de Pessoas
Considerando o campo de treinamento, desenvolvimento e educação corporativa, julgue o item que se segue. 

Bons instrutores apresentam características como domínio do assunto, adaptabilidade, senso de humor, entusiasmo, interesse e clareza instrucional.  
Alternativas
Q3344537 Gestão de Pessoas
Considerando o campo de treinamento, desenvolvimento e educação corporativa, julgue o item que se segue. 

Estabelecer metas e motivar o comportamento são exemplos de um princípio de aprendizagem conhecido por modelagem comportamental. 
Alternativas
Q3344535 Gestão de Pessoas
Considerando o campo de treinamento, desenvolvimento e educação corporativa, julgue o item que se segue. 
Objetivos instrucionais são objetivos de desempenho estabelecidos em programas de treinamento com foco em competências a serem adquiridas e(ou) em atitudes a serem mudadas no ambiente de trabalho. 
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Q3344534 Gestão de Pessoas

No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir. 


No desenvolvimento organizacional, intervenções com o fim de aprimorar uma tecnologia ou o design organizacional com as pessoas no trabalho são atividades do tipo desenvolvimento entre grupos. 

Alternativas
Q3344533 Gestão de Pessoas

No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir. 


Uma organização realiza mudanças estruturais quando intervém na hierarquia de autoridade, metas, procedimentos, processos e sistemas administrativos. 

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Q3344532 Gestão de Pessoas

No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir. 


Ao se descongelar a organização, criando-se uma razão forte para a necessidade da mudança, realiza-se a etapa de coalizão norteadora nos processos de mudança organizacional.  

Alternativas
Q3344531 Gestão de Pessoas

No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir. 


Define-se aprendizagem organizacional como um conjunto de técnicas ou ferramentas usadas para implementar mudança nas organizações.  

Alternativas
Q3344530 Gestão de Pessoas

No que se refere a desenvolvimento organizacional, julgue o item a seguir. 



O desenvolvimento organizacional envolve mudança profunda e é carregado de valor, implicando em intervenções organizacionais orientadas às necessidade dos clientes.  

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Q3344529 Administração Geral

No que diz respeito à comunicação organizacional, julgue o item seguinte.  



A expressão “quanto mais melhor” pode ser aplicada à comunicação organizacional, na medida em que a abundância de comunicados para os funcionários serve para reforçar uma informação estratégica que se queira consolidar junto às equipes. 


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Q3344528 Administração Geral

No que diz respeito à comunicação organizacional, julgue o item seguinte.  


Na comunicação horizontal, utilizada em equipes ágeis, a direção do fluxo de informações ocorre entre iguais ou pares, no mesmo nível organizacional, isto é, a comunicação se processa entre departamentos, seções, serviços ou pessoas situadas no mesmo plano da organização social.  

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Q3344526 Administração Geral

Acerca da gestão de pessoas e da diversidade nas organizações, julgue o item que se segue.  


A liderança inclusiva favorece o bem-estar, a criatividade, o capital psicológico e o engajamento no trabalho, pois potencializa o desempenho e a efetividade das equipes, além de estimular a colaboração e o sentimento de pertencimento e a identificação do indivíduo com o grupo.  

Alternativas
Q3344525 Gestão de Pessoas
Julgue o item subsequente, relativos a gestão de pessoas por competências, tipologia de competências e modelo integrado de competências. 

O modelo CHA (conhecimento, habilidades, atitudes) aproxima a competência adquirida à entrega final do produto ou serviço.  
Alternativas
Q3344524 Gestão de Pessoas
Julgue o item subsequente, relativos a gestão de pessoas por competências, tipologia de competências e modelo integrado de competências. 

Na evolução dos modelos de competências, a primeira geração é centrada na identificação de competências em perfis de sucesso e apresenta, como vantagem, a padronização comportamental, que favorece o desenvolvimento uniforme de todos os colaboradores. 
Alternativas
Q3344523 Gestão de Pessoas
Julgue o item subsequente, relativos a gestão de pessoas por competências, tipologia de competências e modelo integrado de competências. 

Um modelo integrado de gestão por competências deve estar estreitamente vinculado às estratégias e particularidades da organização, afastando-se, portanto, do modelo Taylor made, segundo o qual a estrutura organizacional deve desvincular-se das estratégias do passado, que podem influenciar a nova estratégia da organização.  
Alternativas
Respostas
14081: E
14082: E
14083: C
14084: E
14085: E
14086: E
14087: C
14088: E
14089: C
14090: E
14091: C
14092: E
14093: E
14094: C
14095: E
14096: C
14097: C
14098: E
14099: E
14100: E