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Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
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I- A Abordagem de Carr e Shepherd não discute diretrizes para maior participação dos indivíduos em ocupações ou papéis sociais.
II- A Abordagem de Carr e Shepherd oferece a terapeutas ocupacionais diretrizes práticas para avaliação da função motora durante o desempenho de uma atividade.
III- A Abordagem de Carr e Shepherd oferece a terapeutas ocupacionais diretrizes práticas para adaptação do ambiente físico a fim de promover funcionalidade máxima para cada indivíduo.
I- Carr e Shepherd apresentam uma abordagem estruturada para avaliar e melhorar quatro categorias gerais de controle motor: adoção da postura ortostática e de sedestação; deambulação; equilíbrio corporal; e alcance e manuseio de objetos.
II- Uma das diretrizes da Abordagem de Carr e Shepherd consiste em estruturar atividades que auxiliarão pacientes a desenvolver análise da tarefa motora e habilidades de resolução de problemas.
III- Uma outra diretriz da Abordagem de Carr e Shepherd consiste em estruturar atividades que ofertem desafios graduados para ajustes posturais antecipatórios e contínuos.
I- A PEDI aborda as áreas de ocupação de atividade de vida diária (AVD), incluindo mobilidade e função social, e abrange tarefas amplas de atividades instrumentais de vida diária (AIVD), dentre tarefas domésticas e função comunitária.
II- A PEDI tem como população-alvo crianças de 3 anos a 7 anos e seis meses, podendo avaliar crianças mais velhas caso apresentem atraso no desenvolvimento.
III- A PEDI é um instrumento de avaliação não-normatizado.