Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 93

Q3720240

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720240 Educação Artística

Muitos artistas têm se dedicado às artes do fio como um meio de expressão artística com potencial para abordar temas como memória, identidade e o universo feminino, utilizando-se da linha e da agulha como ferramentas para criar narrativas pessoais e críticas sociais. Além de Sonia Gomes e Leonilson, são exemplos de artistas que adotaram as linhas como meio de expressão:

A

Celeida Tostes e Rosana Paulino

B

Bispo do Rosário e Maria Martins

C

Celeida Tostes e Maria Martins

D

Bispo do Rosário e Rosana Paulino

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Q3720239

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720239 Educação Artística

A pintora e escultora Lygia Clark (1920-1988) propunha em sua obra uma poética que caminhava no sentido da não representação e da superação do suporte. Propunha a desmistificação da arte e do artista e a desalienação do espectador, que compartilhava a criação da obra. São obras da artista:

A

Bichos (1960), O Eu e o Tu: Série RoupaCorpo-Roupa (1967)

B

Balé Neoconcreto I (1968), Caminhando (1964)

C

Obra-Mole (1964), Caixa de Baratas (1967)

D

O Eu e o Tu: Série Roupa-Corpo-Roupa (1967), Olho do Guará (1980)

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Q3720238

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720238 Educação Artística

A BNCC propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento que, de forma indissociável e simultânea, caracterizam a singularidade da experiência artística. Além de crítica, estesia, expressão, fruição, são elas:

A

criação e reflexão

B

criação e sensibilidade

C

cognição e reflexão

D

cognição e sensibilidade

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Q3720237

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720237 Educação Artística

A BNCC do ensino médio está organizada pelas seguintes áreas de conhecimento:

A

Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias

B

Linguagens; Matemática; Ciências da Natureza; Ciências Humanas; Ciências Sociais; Tecnologias

C

Linguagens; Ciências da Natureza; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas; Ciências da Saúde; Tecnologias

D

Linguagens e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

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Q3720236

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720236 Educação Artística

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino médio, discute-se uma concepção contemporânea em que a arte é considerada um conhecimento humano articulado no âmbito:

A

da sensibilidade, da percepção e da cognição

B

da sensibilidade; da percepção e da criatividade

C

da percepção, da cognição e da criatividade

D

da sensibilidade, da cognição e da criatividade

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Q3720235

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720235 Educação Artística

O documento que contém os Parâmetros Curriculares Nacionais em Arte para o terceiro e o quarto ciclos do ensino fundamental trata das seguintes linguagens artísticas:

A

Artes Visuais, Cinema, Música, Teatro

B

Artes Plásticas, Dança, Música, Artes Cênicas

C

Artes Visuais, Dança, Música, Teatro

D

Artes Plásticas, Cinema, Música, Artes Cênicas

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Q3720234

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720234 Educação Artística

“Como obra plástica, arquitetônica, (...) impressiona pelo vigor e expressividade de suas formas densas, ásperas, que parecem arrancadas, com raiz e tudo, das mais fundas origens. Mas há, ao mesmo tempo, sob essa expressão bruta, um delicado sentido de harmonia (...). E tudo ali é pedra e barro. E ao mesmo tempo é sonho. (...) Um sonho erguido em pedra (...) para que dure eternamente, porque assim o sonhou (...), [o] trabalhador da salina e lavrador, mestiço de negro e índia, (...).”

O texto acima, de Ferreira Gullar, se refere à seguinte obra arquitetônica:

A

o Parque Güell, em Barcelona, idealizado pelo arquiteto catalão Antoni Gaudí e construído com a técnica decorativa que consiste na criação de uma espécie de mosaico com pedaços irregulares de cerâmica ou outros materiais de fácil fragmentação

B

a Casa da Flor, na Região dos Lagos-RJ, idealizada por Gabriel Joaquim dos Santos e construída a partir de restos de construções, cacos de vidro, pedaços de cerâmica e todo o tipo de material recolhido do lixo ou em obras civis, levando 62 anos para ser concluída

C

o Museu Guggenheim, cujas curvas da construção convivem de forma orgânica e o espaço interior possui um átrio enorme em que é possível ver uma rampa contínua de seis andares por onde se distribuem as salas do museu

D

o Santuário do Bom Jesus de Matosinho, em Congonhas do Campo, obra-prima de Aleijadinho, em Minas Gerais, com as esculturas dos “Doze Profetas” feitas em pedra sabão

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Q3720233

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720233 Educação Artística

Em junho de 2024 o Brasil teve repatriado um dos poucos mantos tupinambás remanescentes no mundo. O manto estava há mais de 300 anos em um museu na Dinamarca, levado do Brasil no período colonial, século XVII, pela ocupação holandesa. Existem apenas mais dez mantos tupinambás deste tipo, produzidos entre os séculos XVI e XVII, e todos estão na Europa, em museus da Itália, Suíça, Bélgica e França. De volta ao país, o manto tupinambá repatriado:

A

retornou para o povo Tupinambá e está em exibição permanente na cidade de Buerarema, no sul da Bahia

B

está sob a guarda do Museu Nacional, na cidade do Rio de Janeiro

C

retornou para o povo Tupinambá e voltou a ser utilizado por lideranças indígenas em seus rituais e cerimônias

D

está sob a guarda da antropóloga e artista Glicéria Tupinambá, liderança da comunidade indígena Serra do Padeiro, na cidade Buerarema, no sul da Bahia

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Q3720232

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720232 Educação Artística

A fotógrafa e ativista suíça, naturalizada brasileira, que nos anos de 1970 abandonou o fotojornalismo e se dedicou a fotografar e defender os Yanomami é:

A

Nair Benedicto

B

Maureen Bisilliat

C

Claudia Andujar

D

Rosa Gauditano

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Q3720231

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720231 Educação Artística

O ano e o nome da exposição em que o artista Hélio Oiticica expôs pela primeira vez seus “Parangolés”, no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro (MAM Rio), estão corretamente apresentados na seguinte alternativa:

A

em 1953, durante a I Exposição Nacional de Arte Abstrata

B

em 1955, durante a Exposição do Grupo Frente

C

em 1959, durante a I Exposição Neoconcreta

D

em 1965, durante a exposição coletiva OPINIÃO 65

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Q3720230

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720230 Educação Artística

“Fotografar hoje para o futuro” foi o lema da criação do “ZUMVI - Arquivo Afro Fotográfico” idealizado em 1990 por três jovens negros da periferia de Salvador, Bahia. O acervo tem como objetivo “preservar e promover a memória afirmativa afrobrasileira através da educação, do fomento e da difusão da fotografia feita pelo povo negro”. Esteve presente na 35ª Bienal de São Paulo − coreografias do impossível (2023). Dentre seus fundadores, encontramos o fotógrafo:

A

Walter Firmo

B

Januário Garcia

C

Eustáquio Neves

D

Lázaro Roberto

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Q3720229

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720229 Educação Artística

A primeira edição da Bienal Internacional de Arte de São Paulo ocorreu em:

A

1951

B

1931

C

1941

D

1961

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Q3720228

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720228 Educação Artística

A obra de Marcel Duchamp “Nu Descendo Uma Escada (n.2)”, de 1912, teve inspiração direta nos estudos:

A

de pintura do artista visual alemão Gerhard Richter

B

fotográficos do surrealista Man Ray

C

fotográficos de Eadweard Muybridge e Etienne-Jules Marey

D

de pintura do espanhol Joan Miró

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Q3720226

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720226 Educação Artística

Visando atender rapidamente a demanda criada pela Lei que tornou obrigatório o ensino de artes na educação básica no Brasil, o governo, à época:

A

convocou para as escolas os artistas envolvidos com o Movimento das Escolinhas de Arte do Brasil que à época já se espalhava por todo o país

B

criou os cursos de graduação em Educação Artística, cuja modalidade em Licenciatura Curta, com duração de apenas dois anos, permitiu aos graduados lecionar no 1º grau

C

criou, imediatamente após a promulgação da Lei, o Curso de Licenciatura Plena em Educação Artística

D

criou, imediatamente após a promulgação da Lei, um curso de Formação Docente Livre, oferecendo aos educadores as disciplinas básicas de artes: Desenho, Trabalhos Manuais, Música e Canto Orfeônico

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Q3720224

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720224 Educação Artística

O quadro foi pintado na França por uma artista que nasceu em família rica, de cafeicultores, no interior de São Paulo. Ao longo da história, foi considerado uma obra canônica da arte brasileira, uma representação nacionalista e afirmativa da afrobrasilidade. Entretanto, os debates atuais sobre descolonização destacam a obra como problemática por apresentar a figura de uma mulher negra absolutamente exotizada, despersonalizada, racializada e objetificada.

O trecho acima faz referência à seguinte obra:

A

“Negra Baiana” (ou “Tropical”), de Anita Malfatti

B

“Eva”, de Rosana Paulino

C

“Menina no Divã”, de Djanira

D

“A Negra”, de Tarsila do Amaral

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Q3720223

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720223 Educação Artística

Nos anos finais do século XIX e nos primeiros do século XX, uns poucos pintores brasileiros começaram a produzir obras identificadas com o movimento impressionista. A alternativa que apresenta o nome de um desses pintores é a seguinte:

A

Rodolfo Amoedo

B

Eliseu Visconti

C

Candido Portinari

D

Vicente do Rego Monteiro

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Q3720222

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Arraial do Cabo - RJ - Professor Docente I - Educação Artística |

Q3720222 Educação Artística

Dentre os pintores que se destacaram no círculo artístico republicano durante o processo da Comuna de Paris (1870-1871) para a reorganização da Academia de Belas Artes, tirando de cena os antigos administradores imperiais, podemos destacar:

A

Pablo Picasso

B

Claude Monet

C

Gustave Courbet

D

Henri Matisse

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Q3720121

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Ipira - SC Provas: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Ipira - SC - Assistente Social | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Ipira - SC - Psicólogo | Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Ipira - SC - Contador |

Q3720121 Artes Cênicas

O sucesso do filme Ainda Estou Aqui no Oscar 2025 reafirmou a relevância do cinema nacional e sua capacidade de dialogar com temas humanos e históricos. Analise as assertivas a seguir:

I. O filme brasileiro Ainda Estou Aqui foi o vencedor do Oscar 2025 na categoria de Melhor Filme Estrangeiro.

II. Fernanda Torres recebeu o Oscar de Melhor Atriz por sua atuação no longa, após também ter conquistado o Globo de Ouro no mesmo ano.

III. O filme concorreu ao prêmio de Melhor Filme, mas não foi o escolhido pela Academia.

Está INCORRETO o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

III, apenas.

D

I e III, apenas.

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Q3719941

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Artes |

Q3719941 Artes Visuais

A inserção das tecnologias digitais na arte contemporânea redefiniu processos criativos, linguagens e modos de interação entre artista, obra e público. Nesse contexto, surgem práticas híbridas que unem arte, ciência e tecnologia, deslocando os limites tradicionais da estética. Com base nessas transformações, assinale a alternativa correta.

A

A arte digital restringe-se à mera reprodução de obras tradicionais em suportes eletrônicos, sem gerar novas experiências estéticas.

B

A arte interativa rompe a passividade do espectador, que passa a participar do processo criativo e influenciar o resultado final da obra.

C

A arte tecnológica nega completamente os meios materiais e sensoriais, priorizando apenas o conceito imaterial da criação.

D

A arte contemporânea mantém a separação rígida entre os campos artístico e científico, evitando misturas entre linguagens e saberes.

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Q3719940

Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Treviso - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Artes |

Q3719940 Educação Artística

A reflexão sobre a arte como fenômeno social envolve compreender como ela expressa, questiona e transforma a realidade histórica. Entre os filósofos que pensaram essa relação, há diferentes interpretações sobre o papel da arte na vida humana e coletiva. Com base nesse tema, assinale a alternativa correta.

A

Em Platão, a arte é valorizada por representar fielmente o mundo sensível, sendo considerada uma via legítima de acesso à verdade e ao conhecimento.

B

Para Hegel, a arte é manifestação sensível do espírito absoluto, revelando a unidade entre ideia e forma, e expressando o desenvolvimento histórico da consciência.

C

Kant entende a arte como instrumento moral, cujo objetivo é conduzir o sujeito à obediência racional das normas universais.

D

Segundo Sartre, a arte deve ser neutra e desprovida de engajamento, pois o compromisso político limita a liberdade criadora do artista.

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