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Q3669139 Artes Cênicas
Os elementos da composição cênica são componentes fundamentais que os diretores de teatro, coreógrafos e designers utilizam para criar uma performance ou cena teatral alternativa. Sobre isso, analise os itens a seguir:

I. Os diretores e coreógrafos trabalham com o _________ para criar coreografias, cenas de ação, danças e gestos que comunicam as emoções e os objetivos.
II. O _________desempenha um papel vital na composição cênica, incluindo música, efeitos sonoros, diálogos e silêncio. A escolha e a manipulação podem influenciar o humor, a atmosfera e a intensidade da cena.
III. O _________se refere à duração da cena, à velocidade do movimento dos atores e ao ritmo da narrativa. O controle desse elemento é fundamental para a construção da tensão, do suspense e da emoção na cena.

Assinale a alternativa que correta e respectivamente preenche as lacunas nos excertos:
Alternativas
Q3669138 Artes Visuais
Os elementos constitutivos das artes visuais são os elementos formais e conceituais que os artistas usam para criar suas obras. Nesse sentido, assinale a alternativa que indica o elemento que está relacionado à representação tridimensional em uma obra de arte e que envolve a criação da sensação de massa e profundidade dos objetos:
Alternativas
Q3669137 Artes Visuais
A arte contemporânea é caracterizada por sua diversidade e pluralidade de técnicas, materiais e abordagens criativas. Nesse sentido, é correto afirmar que a arte conceitual:
Alternativas
Q3668571 Artes Visuais
A compreensão sobre o valor das artes visuais na vida dos indivíduos e suas possíveis articulações com a ética que permeia as relações de trabalho na sociedade contemporânea está relacionada a sua visualização como:
Alternativas
Q3668569 Educação Artística
“(...) misturava a tradição da canção popular com o pop internacional e com experimentações de vanguarda, evocava as imagens estereotipadas do Brasil como paraíso tropical, e realizava crítica aguda do país com referências incisivas à repressão política, à desigualdade e à miséria social.”

SCHWARCZ, Lília M; Starling, Heloísa M. Brasil: uma biografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2015.


O movimento artístico a qual se refere o trecho destacado é:
Alternativas
Q3668568 Educação Artística
De acordo com a lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica. Assinale a alternativa que não apresenta uma linguagem que NÃO está relacionada ao componente curricular arte.
Alternativas
Q3668567 Educação Artística
Sobre a relação arte e escola, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3668566 Artes Visuais
Em 1916, H.Ball (1887-1966) e sua mulher compram um bar e o transformam em cabaré a que dão o sugestivo nome de "Cabaré Voltaire", onde se reúnem intelectuais e artistas, quase todos estrangeiros exilados, pacifistas e contestadores da guerra. (Dante Tringali)
O Cabaré Voltaire pode ser considerado berço central de difusão do movimento artístico e cultural denominado:
Alternativas
Q3668565 Educação Artística
Assinale a alternativa que não corresponde a uma função social das artes:
Alternativas
Q3668564 Artes Visuais
“Na minha luta desesperada para liberar a arte do lastro deste mundo de objetos, refugiei-me na forma do quadrado.” (Kazimir Malevich)
A frase de Malevish retrata em sua essência um ideal artístico:
Alternativas
Q3668563 Artes Visuais
Maneiras de comportamentos orgânico ou inorgânico revelados na aparência dinâmica de objetos ou acontecimentos perceptivos é denominado de:
Alternativas
Q3668562 Artes Visuais
Em fevereiro de 1922, o Theatro Municipal de São Paulo sediou uma Semana de Arte Moderna organizada por artistas, como Tarsila do Amaral, Mario de Andrade, Oswald de Andrade, Di Cavalcanti e Anita Malfatti. Sobre o evento, é correto dizer que:

I- Foi vanguardista por buscar romper com o padrão artístico vigendo no princípio da década de 1920.

II- Buscava renovar o padrão artístico brasileiro, adotando experiências estéticas europeias como o cubismo e o expressionismo.

III- Não obteve a repercussão imediata pretendida, recebendo, inclusive, numerosas críticas.

IV- Abrigou o lançamento do primeiro número da Revista de Antropofagia, assim como a leitura do “Manifesto Antropófago”, redigido por Oswald de Andrada.


Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q3667949 Educação Artística
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
1.(__)A teoria da Alfabetização Estética propõe o desenvolvimento de competências específicas relacionadas à apreciação e análise estética. Isso inclui a capacidade de discernir detalhes artísticos, apreciar diferentes formas de expressão estética e desenvolver habilidades lógico matemáticas.
2.(__)A Alfabetização Estética considera a cultura visual como uma linguagem significativa. Isso envolve o ensino da capacidade de "ler" imagens, compreender simbolismos visuais, reconhecer estilos artísticos e interpretar a influência da mídia na formação de valores e opiniões.
3.(__)A abordagem teórica da Alfabetização Estética incentiva a reflexão sobre os valores culturais transmitidos por meio da arte. Isso envolve a análise crítica de como as obras de arte refletem, desafiam ou contribuem para a construção de valores sociais, éticos e estéticos em uma sociedade.

A sequência CORRETA
Alternativas
Q3667946 Artes Visuais
A arte é vista como um meio simbólico de representar a realidade. Os elementos visuais, como cor, forma e composição, são considerados códigos que carregam significado e que podem ser utilizados para representar e interpretar o mundo ao nosso redor. Uma obra de arte que trabalha bem os aspectos simbólicos é "A Persistência da Memória", pintada por Salvador Dalí em 1931. A obra de Dalí convida os espectadores a refletirem sobre a natureza do tempo e da realidade, explorando conceitos filosóficos e psicológicos. Sobre essa obra, o que a presença de insetos, especialmente formigas, na pintura sugere em termos de significado simbólico?
Alternativas
Q3667945 Educação Artística
Dentro do enfoque teórico da Educação Artística e considerando a teoria da Gestalt, como a sensibilidade estética do aluno pode ser compreendida?
Alternativas
Q3667941 Artes Cênicas
Em relação aos elementos do texto teatral, qual é a função específica do "aparte"?
Alternativas
Q3667940 Educação Artística

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1.(__)A arte é uma forma de expressão que permite aos indivíduos compartilhar suas experiências, visões de mundo e emoções. Por meio da criação artística, as pessoas podem comunicar aspectos profundos de sua existência, suas lutas, alegrias, desafios e triunfos.


2.(__)A arte desafia e amplia a compreensão do ser humano sobre sua própria existência. Pinturas, esculturas, músicas, literatura e outras formas artísticas muitas vezes exploram questões filosóficas, éticas e sociais, incentivando a reflexão crítica sobre a condição humana.


3.(__)A arte funciona como um meio de conexão entre as pessoas. Obras de arte podem transcender barreiras culturais e linguísticas, promovendo a compreensão mútua e construindo pontes entre diferentes comunidades. Através da apreciação compartilhada da arte, as pessoas encontram pontos de convergência que transcendem diferenças individuais.


A sequência CORRETA é:

Alternativas
Q3667939 Artes Plásticas
No que concerne a música popular e erudita, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q3665608 Artes Visuais
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:

1. (__) O significado construído em uma obra de arte não pode ser influenciado pela forma como é apresentado e apreciado pelo público.
2. (__) Os artistas usam uma variedade de recursos para criar significado, incluindo simbolismo, metáfora, alusão e ironia.
3. (__) Os artistas podem se inspirar em suas próprias experiências, opiniões e valores, bem como em contextos históricos e culturais específicos.

A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q3665607 Artes Plásticas
O(a) X é um movimento artístico italiano que surgiu na década de 1960 e se estendeu até a década de 1970. Os artistas envolvidos neste movimento buscaram romper com as convenções da arte tradicional e experimentar com novos materiais e técnicas. Eles se opunham à arte de consumo, utilizando materiais comuns e de baixo custo, como terra, papel, madeira, metal e outros. Os artistas dessa vertente se inspiravam no mundo rural e industrial, e muitas vezes usavam objetos encontrados na natureza ou em ambientes urbanos. Eles também exploravam questões políticas e sociais, como o papel da arte na sociedade e o impacto do progresso tecnológico.
Marque a alternativa que substitui corretamente o X no texto acima: 
Alternativas
Respostas
7241: B
7242: D
7243: A
7244: B
7245: D
7246: D
7247: A
7248: A
7249: D
7250: B
7251: A
7252: D
7253: A
7254: B
7255: C
7256: B
7257: C
7258: C
7259: B
7260: A