Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 310

Q3130949

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130949 Artes Visuais

Sobre a Land Art, avalie como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas e assinale a alternativa correta:

( ) A Land Art, que emergiu no final dos anos 1960, é um movimento que se caracteriza pela criação de obras diretamente na paisagem, muitas vezes utilizando elementos naturais como terra, pedras, madeira e areia.
( ) Artistas como Robert Smithson e Richard Long produziram obras ao ar livre, destacando a relação entre a arte e o meio ambiente, e frequentemente desafiando a ideia tradicional de que a arte deve ser feita para espaços expositivos convencionais.

( ) As obras de Land Art podem ser efêmeras, sendo eventualmente absorvidas pela natureza, ou permanentes, dependendo dos materiais e do local.

A

V, V, V

B

F, F, V

C

V, F, F

D

V, F, V

E

V, V, F

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Q3130948

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130948 Artes Visuais

Qual das seguintes características define melhor o trabalho do artista contemporâneo Vik Muniz?

A

Uso exclusivo de técnicas tradicionais de pintura a óleo em grandes telas.

B

Criação de imagens complexas a partir de materiais não convencionais, como lixo, açúcar e chocolate.

C

Foco em paisagens naturais retratadas de maneira realista.

D

Pinturas abstratas sem relação com imagens reconhecíveis.

E

Retratos detalhados de figuras históricas com técnicas clássicas.

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Q3130947

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130947 Educação Artística

Viktor Lowenfeld foi um teórico influente no ensino das artes visuais. Qual das seguintes afirmações reflete corretamente sua teoria sobre o desenvolvimento artístico das crianças?

A

A criação artística infantil é irrelevante para o desenvolvimento cognitivo e emocional.

B

O desenvolvimento artístico infantil ocorre em fases que correspondem a etapas de desenvolvimento cognitivo e emocional.

C

A criatividade das crianças só pode ser estimulada por meio de uma reprodução fiel da realidade.

D

O desenvolvimento artístico é uniforme e todas as crianças passam pelas mesmas fases ao mesmo tempo.

E

A prática artística infantil deve focar exclusivamente em técnicas acadêmicas tradicionais para alcançar bons resultados.

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Q3130945

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130945 Artes Visuais

Qual das características abaixo está mais associada ao trabalho do pintor surrealista Salvador Dalí?

A

Uso rigoroso de proporções matemáticas e formas geométricas.

B

Pintura de cenas da vida cotidiana com realismo fotográfico.

C

Representação de imagens oníricas e explorações do inconsciente.

D

Foco em retratos tradicionais de figuras históricas.

E

Paisagens naturais idealizadas, típicas do romantismo.

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Q3130942

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130942 Artes Visuais

No contexto da arte contemporânea, como o conceito de "estética do cotidiano" é utilizado para redefinir o papel do artista e da obra de arte?

A

A estética do cotidiano se refere à ideia de que apenas objetos e cenas grandiosos e históricos podem ser considerados arte, rejeitando o valor de elementos do dia a dia.

B

A estética do cotidiano propõe que o artista apenas retrate de forma literal e técnica cenas da vida diária, sem reinterpretar ou transformar esses elementos.

C

O conceito de estética do cotidiano sugere que objetos, gestos e cenários do dia a dia podem ser elevados ao status de arte, promovendo uma redefinição dos limites entre a vida comum e a arte, e destacando o papel do artista como observador e transformador da realidade cotidiana.

D

Na estética do cotidiano, o artista é visto como alguém que deve seguir padrões clássicos e rejeitar influências da vida contemporânea, focando apenas em temas históricos ou mitológicos.

E

A estética do cotidiano exclui a necessidade de interação do público com a obra, uma vez que seu objetivo é criar arte destinada apenas a especialistas em história da arte.

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Q3130941

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130941 Educação Artística

No contexto da educação em artes visuais, qual é o papel das mídias e das tecnologias na abordagem educomunicativa?

A

As mídias e tecnologias são utilizadas apenas para replicar conteúdos tradicionais, sem modificar os métodos de ensino ou a interação entre alunos e professores.

B

Na abordagem educomunicativa, as mídias e tecnologias servem como ferramentas de suporte, permitindo uma maior interação, produção colaborativa e crítica da informação, promovendo uma educação mais democrática e participativa.

C

A utilização de mídias e tecnologias na educação artística visa substituir completamente os métodos tradicionais, eliminando a necessidade de aulas presenciais e práticas manuais.

D

O uso de tecnologias na educomunicação se limita a apresentações de slides e vídeos, sem promover a produção ativa de conteúdos por parte dos alunos.

E

As tecnologias e mídias não são adequadas para o ensino de artes visuais, pois limitam a criatividade dos alunos ao focarem apenas em ferramentas digitais.

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Q3130940

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130940 Educação Artística

No ensino de artes visuais, qual abordagem metodológica promove a valorização da criatividade e da expressão pessoal do aluno, além de sua capacidade de interpretar e produzir obras artísticas?

A

A abordagem tecnicista, que prioriza o ensino rigoroso de técnicas artísticas, deixando de lado a interpretação crítica e a expressão pessoal.

B

A abordagem tradicional, focada exclusivamente na história da arte, sem espaço para a criação ou experimentação por parte dos alunos.

C

A metodologia baseada no "aprender fazendo", que valoriza a prática, a experimentação e a expressão individual, permitindo ao aluno explorar sua criatividade e desenvolver um repertório visual próprio.

D

O ensino pautado em cópias de obras clássicas, que busca garantir que o aluno siga estilos consagrados sem estimular a invenção ou a crítica.

E

A abordagem autoritária, que impõe normas rígidas ao processo criativo do aluno, limitando sua capacidade de inovar ou expressar suas próprias ideias.

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Q3130939

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130939 Artes Visuais

No contexto da arte contemporânea, qual é o impacto das novas tecnologias sobre a criação e a fruição artística?

A

As novas tecnologias são utilizadas apenas como ferramentas para recriar técnicas tradicionais, sem influenciar significativamente a forma como a arte é consumida ou produzida.

B

Na arte contemporânea, as novas tecnologias são rejeitadas em favor de uma volta às práticas tradicionais de pintura e escultura, que não envolvem inovação tecnológica.

C

As novas tecnologias permitem a criação de novas formas de arte, como videoarte, arte digital e instalações interativas, ampliando as possibilidades de expressão e transformando a maneira como o público interage com as obras.

D

A arte contemporânea utiliza as novas tecnologias apenas como suporte secundário, sem alterar a essência ou os processos criativos que já existiam na arte moderna.

E

As novas tecnologias na arte contemporânea limitam a participação do público, tornando as obras inacessíveis e distantes para a maioria das pessoas.

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Q3130937

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130937 Artes Visuais

Assinale a alternativa que melhor define o conceito de "poéticas pessoais" nas artes plásticas e visuais, considerando a relação entre invenção e repertório cultural:

A

a invenção na poética pessoal de um artista é sempre desvinculada de seu repertório cultural, priorizando formas completamente novas e sem referência a qualquer tradição.

B

poéticas pessoais referem-se à imitação exata de estilos artísticos consagrados, sem espaço para a invenção ou expressão individual.

C

a poética pessoal de um artista é construída exclusivamente a partir de regras acadêmicas e de um repertório cultural que rejeita qualquer forma de inovação ou experimentação.

D

poéticas pessoais resultam da capacidade do artista de criar a partir de sua própria visão de mundo, utilizando a invenção e seu repertório cultural como base para desenvolver uma expressão única e autoral.

E

o repertório cultural de um artista deve ser rejeitado para que se desenvolva uma poética pessoal baseada apenas em experiências individuais e desconectada da história da arte.

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Q3130933

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130933 Educação Artística

A arte visual no contexto educacional desempenha um papel crucial no desenvolvimento da criatividade, da expressão individual e da reflexão crítica nos alunos.

Quando abordada no ensino básico, ela contribui significativamente para a formação de uma visão crítica sobre o mundo e sobre as múltiplas linguagens artísticas. Sobre a arte visual no contexto do ensino básico e a relação com a arte contemporânea brasileira, assinale a alternativa correta:

A

a arte visual para o ensino básico se limita ao ensino de técnicas de pintura e escultura tradicionais, sem se preocupar com a inserção da arte contemporânea nas escolas.

B

artistas como Vik Muniz, famoso por suas obras criadas a partir de materiais recicláveis, não têm qualquer relação com o ensino básico, pois sua arte é voltada exclusivamente para o mercado de arte contemporânea e museus.

C

no ensino básico, a arte visual deve priorizar a reprodução de obras de grandes mestres da arte europeia, em detrimento da análise de produções contemporâneas e da valorização de artistas brasileiros como Beatriz Milhazes, cuja obra tem grande presença em espaços culturais e exposições nacionais e internacionais.

D

a arte visual no ensino básico deve incentivar a exploração de diferentes linguagens artísticas e a transversalidade do tema com assuntos de interesse social e ambiental. Como exemplo, nas produções do artista contemporâneo Vik Muniz, vê-se a utilização de materiais recicláveis para estimular a reflexão sobre o lixo e o consumo.

E

a arte visual no ensino básico deve se concentrar exclusivamente na técnica e na habilidade de desenhar e pintar, sem qualquer conexão com as questões sociais, culturais e políticas que permeiam a arte contemporânea.

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Q3130932

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Florianópolis - SC Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Artes Plásticas e/ou Visuais |

Q3130932 Artes Visuais

Artistas indígenas como Jaider Esbell, conhecido por suas pinturas e instalações, têm se destacado no cenário da arte contemporânea brasileira, promovendo reflexões sobre a preservação da natureza e a luta contra a opressão colonial.
Sobre a arte visual indígena e sua relação com a cultura, assinale a alternativa correta:

A

a arte indígena brasileira é predominantemente voltada para a produção de artefatos utilitários, com pouca ou nenhuma presença nos espaços de arte contemporânea, como museus e galerias.

B

a arte visual indígena no Brasil tem se afirmado como um campo de grande importância, tanto no contexto da preservação das tradições culturais quanto na sua presença nas discussões artísticas contemporâneas. A produção de artistas indígenas, além de valorizar os saberes ancestrais, também dialoga com as questões sociais e políticas da atualidade.

C

a arte visual indígena se limita à representação de elementos tradicionais, como grafismos e cerâmicas, e não tem relação com as questões contemporâneas que envolvem as comunidades indígenas no Brasil.

D

a arte indígena brasileira tem como foco exclusivo a representação de elementos mitológicos e espirituais, sem nenhuma relação com as questões sociais e ambientais que afetam as comunidades indígenas no Brasil.

E

a produção artística indígena contemporânea é exclusivamente oral, sendo que não existe nenhuma forma de arte visual indígena reconhecida ou registrada em exposições ou museus.

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Q3129952

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |

Q3129952 Educação Artística

Vários movimentos artísticos despontaram no século XX, como o Expressionismo, o Fauvismo, Futurismo, Cubismo, entre outros. Sobre os movimentos citados e sua expressão nas artes plásticas, assinale a alternativa correta:

A

O Expressionismo surge na Alemanha com o uso de cores intensas e formas humanas distorcidas.

B

O maior representante do Fauvismo foi Edvard Munch, que retratava o sofrimento humano.

C

Pablo Picasso, um dos expoentes do Cubismo, retratava com fidelidade o mundo real em seus traços.

D

O Futurismo surge na França e esteve alinhado aos ideais democráticos.

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Q3129950

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |

Q3129950 Educação Artística

A Arte na Base Nacional Comum Curricular está centrada em linguagens artísticas específicas: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Sobre tais linguagens e a ênfase como unidades temáticas no contexto educacional da BNCC, assinale a alternativa correta:

A

A Dança é proposta para articular processos cognitivos e experiências sensíveis no movimento da dança, debatendo sobre o significado das relações entre corporeidade e produção estética repensando e transformando percepções sobre o corpo e a própria dança.

B

Conhecer e explorar culturas visuais em diversos tempos históricos dialogando sobre as diferenças entre elas, dentro dos limites escolares e da norma culta do desenho é uma proposta para as Artes Visuais.

C

A Música é proposta para ampliar a produção dos conhecimentos e impulsionar o raciocínio lógico tão necessários para melhor desempenho em disciplinas como matemática, por exemplo.

D

Desenvolver uma experiência artística multissensorial, promovendo o protagonismo, a desinibição, a facilidade para apresentação de trabalhos escolares e uma melhor performance diante de colegas e professores, é uma proposta para a inserção do Teatro no currículo escolar.

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Q3129949

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |

Q3129949 Educação Artística

Sobre as manifestações folclóricas brasileiras, assinale a alternativa correta:

A

A Folia de Reis é uma manifestação de origem religiosa que tem como principal característica o canto de três homens dentro das igrejas, representando os três reis magos, na noite de Natal.

B

O Negrinho do Pastoreio é uma lenda do Sul do Brasil e tem como personagem principal um pastor de ovelhas.

C

A lenda da Vitória-régia é característica do Norte do Brasil e tem como personagens uma indígena e a lua.

D

O Cururu é uma dança, manifestação folclórica característica da região do cerrado brasileiro.

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Q3129948

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |

Q3129948 Educação Artística

A expressão artística pode prestar grande contribuição na formação do indivíduo quando associada à temática da diversidade, para trabalhar, por exemplo, questões ligadas, à cultura afro-brasileira. Sobre a questão, assinale a alternativa correta:

A

No ensino de artes na escola, os alunos partilham valores, crenças, visões de vida e não é aconselhável utilizar as expressões artísticas para trabalhar assuntos como o racismo, por exemplo.

B

A Lei 10.639/03, que alterou a LDB, deve ser levada em consideração pelo professor de artes para trabalhar a expressão artística em sala de aula, pois torna obrigatória a presença da temática sobre a história e cultura afro-brasileira e africana no currículo oficial da instituição de ensino.

C

A partir da Lei 10.639/03, os professores, inclusive de artes, só podem trabalhar com obras artísticas de autores negros quando mencionarem sobre o assunto nas suas atividades em sala de aula.

D

A expressão artística deve servir ao belo, muitas vezes desvinculando-se de questões políticas e, ao selecionar assuntos relativos à cultura afro-brasileira, deve-se abordar temáticas que estejam alinhadas com tal finalidade da arte.

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Q3129945

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |

Q3129945 Educação Artística

A arte catarinense foi e é construída por artistas que deixaram seu legado nas mais diversas linguagens artísticas. Sobre estas pessoas e suas áreas de atuação, assinale a alternativa correta:

A

Neide Mariarrosa foi uma cantora e radioatriz natural de Florianópolis que teve projeção nacional nos anos 1960 que, além de ser a primeira intérprete do Rancho de Amor à Ilha, defendeu músicas de Edu Lobo e Pixinguinha em festivais de música popular.

B

Rodrigo de Haro foi um artista plástico, escritor, poeta, muralista e mosaicista, um catarinense membro da Academia Brasileira de Letras.

C

Salim Miguel nasceu em Biguaçu, um artista plástico dos mais importantes do Estado de Santa Catarina, responsável pelo Grupo Armação que na década de 1940 juntou jovens artistas como Aníbal Nunes Pires, Martinho de Haro, entre outros.

D

Natural de Joinville, Juarez Machado foi pintor, escultor, ator, desenhista, mas ficou conhecido como músico e arranjador, maestro em orquestra no Brasil e exterior.

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Q3129944

Ano: 2024 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2024 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Artes |

Q3129944 Educação Artística

Na pré-história surgiram “as primeiras manifestações artísticas com imagens desenhadas nas paredes das cavernas, representando cenas de caça” (BATTISTONI FILHO, Duílio. Pequena História da Arte. Campinas, SP: Papirus, 2020). Sobre a arte nos diversos períodos da pré-história, assinale a alternativa correta:

A

Durante todo o Neolítico (Idade da Pedra Lascada) o homem ainda vive no nomadismo e isso influencia suas manifestações artísticas, expressando exclusivamente cenas de caça.

B

Os menires são pinturas pré-históricas nas paredes das cavernas, usadas para registro dos povos nômades.

C

No Neolítico, iniciam as atividades artísticas, primeiro a pintura e posteriormente a escultura.

D

É no período Aurinaciano (que inaugura o Paleolítico Superior) que se encontram as primeiras manifestações de escultura humana.

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Q3129749

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Aracaju - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Arte |

Q3129749 Artes Plásticas

A respeito da obra Vestido de noiva, de Nelson Rodrigues, julgue o item a seguir.

A montagem teatral histórica do texto de Vestido de noiva no ano de 1943 foi realizada pelo diretor e encenador polonês Zbigniew Ziembinski e encenada pelo grupo de atores Os comediantes.

Certo

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Q3129748

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Aracaju - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Arte |

Q3129748 Artes Plásticas

A respeito da obra Vestido de noiva, de Nelson Rodrigues, julgue o item a seguir.

Vestido de noiva é considerada a obra dramatúrgica que inaugurou o teatro moderno no Brasil, por apresentar uma estrutura narrativa linear, que respeita o tempo cronológico dos acontecimentos.

Certo

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Q3129747

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Aracaju - SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Aracaju - SE - Professor - Disciplina: Arte |

Q3129747 Artes Plásticas

A respeito da obra Vestido de noiva, de Nelson Rodrigues, julgue o item a seguir.

A montagem de Vestido de noiva do diretor e encenador Zbigniew Ziembinski rompeu com o formato de montagens tradicionais e não seguiu a ideia original do dramaturgo Nelson Rodrigues.

Certo

Errado

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