Questões de Concurso

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Q3115138 Educação Artística
Em uma aula de educação artística voltada para o desenvolvimento da "alfabetização estética", o(a) professor(a) deve adotar metodologias que promovam:
Alternativas
Q3115136 Educação Artística
 A avaliação e recuperação de aprendizado em Arte requerem estratégias adaptadas às especificidades desta área, que integra habilidades práticas, conhecimentos teóricos, e expressões criativas. Sobre esse assunto, julgue as frases abaixo.

I.A avaliação formativa em Arte é uma prática contínua que ocorre durante o processo de ensino e aprendizado, com o objetivo de identificar áreas de dificuldade e adaptar o ensino às necessidades dos alunos.

II.A avaliação somativa ocorre ao final de um período de aprendizado (como unidade, semestre ou ano) e tem como objetivo determinar o grau de compreensão e domínio das habilidades em Arte.

III.Os métodos de recuperação são essenciais para apoiar o aprendizado dos alunos que apresentam dificuldades em Arte, sendo importante aplicar estratégias que engajem o estudante e reforcem suas habilidades de maneira personalizada.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Alternativas
Q3111372 Educação Artística
A linguagem visual se caracteriza por elementos compositivos. Assinale a alternativa que NÃO representa elemento compositivo da linguagem visual:
Alternativas
Q3111368 Educação Artística
O Fauvismo se caracterizou como uma tendência artística associada a: 
Alternativas
Q3111367 Educação Artística
Assinale a alternativa que contem nomes de artistas renascentistas: 
Alternativas
Q3111365 Educação Artística
A arte medieval foi produzia durante o período da Idade Média. Assinale a alternativa em que contém os períodos da arte medieval:
Alternativas
Q3111364 Educação Artística
A arte romana se caracteriza pela pelo povo pertencente à Roma Antiga. Assinale a alternativa que NÃO corresponde as características da arte romana:
Alternativas
Q3110942 Educação Artística
O estado de Minas Gerais abriga importantes cidades que prosperaram durante o período colonial brasileiro e que ainda preservam a memória do período da mineração e da arte barroca dos séculos XVII e XVIII destacada na:  
Alternativas
Q3110941 Educação Artística
A interpretação pela narrativa é muito frequente em crianças de séries iniciais. Quanto menor for o nível de familiaridade da criança com arte e discussão estética:
Alternativas
Q3110940 Educação Artística
Aarte no ensino fundamental é conduzida por três dimensões curriculares que se articulam de modo a alcançar os objetivos da disciplina na educação escolar. Se trata dos conteúdos atitudinais, procedimentais e conceituais que garantem: 
Alternativas
Q3110939 Educação Artística
A produção artística contemporânea alcançou outros modos de realização para além das modalidades tradicionais como a pintura e a escultura. A “instalação”, por exemplo é uma das formas de criação artística muito presente em galerias, museus e demais espaços dedicados às artes e se refere:
Alternativas
Q3110938 Educação Artística
 Segundo a sintaxe da linguagem visual, a composição é: 
Alternativas
Q3110937 Educação Artística
Dentre os principais elementos da Linguagem visual estão: 
Alternativas
Q3110936 Educação Artística
Assinale o ano de criação da Academia Imperial de Belas Artes, primeiro investimento no estudo e formação artística no Brasil:
Alternativas
Q3110935 Educação Artística
Trata-se de um dos nomes mais significativos no panorama da dança brasileira que transitou do balé clássico à dança contemporânea afirmando e valorizando a herança africana:
Alternativas
Q3110934 Educação Artística
Conforme a BNCC, uma das habilidades constitutivas das Artes Integradas é: 
Alternativas
Q3110933 Educação Artística
Assinale o objeto de conhecimento em Artes Visuais estabelecido pela BNCC apenas para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental:
Alternativas
Q3110095 Artes Cênicas
No que diz respeito ao ensino da dança, a abordagem crítico-superadora (Coletivo de Autores, 2012) considera que o desenvolvimento da técnica formal deve ocorrer em paralelo com o desenvolvimento do pensamento abstrato, pois este: 
Alternativas
Q3110072 Artes Visuais
O fauvismo foi um dos movimentos pós-impressionistas que vigorou entre 1905 e 1907. Apesar do curto período deixou obras marcantes e contribuiu com a ampliação das possibilidades expressivas nas artes visuais. Entre as suas principais características pictóricas estão cores vibrantes e:
Alternativas
Q3110071 Educação Artística
Na contemporaneidade uma nova perspectiva de ensino da arte vem sendo formulada que a concebe não como um saber normatizado, nem como expressão interior, nem como linguagem, mas como um/uma: 
Alternativas
Respostas
5581: C
5582: B
5583: D
5584: D
5585: B
5586: A
5587: C
5588: B
5589: A
5590: D
5591: D
5592: C
5593: B
5594: B
5595: C
5596: A
5597: B
5598: C
5599: B
5600: D