Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 251

Q3489479

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489479 Educação Artística

As propostas pedagógicas elaboradas no intuito de trabalhar as mais variadas formas artísticas convergem para um ponto em comum: sua materialidade que, segundo Martins, Picosque e Guerra, é representada pelos:

A

autores.

B

temas.

C

signos.

D

segmentos artísticos.

E

movimentos artísticos e literários.

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Q3489478

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489478 Artes Cênicas

De acordo com Isabel Marques, das alternativas a seguir, qual explicaria o fato de a dança ser alijada da escola no Brasil?
Nota: alijada (afastada/ trabalhada em menor profundidade).

A

Brasil ser um país dançante.

B

Brasil ser um país miscigenado.

C

Brasil ser um país emergente.

D

Brasil ser um país multicultural.

E

Brasil ser um país democrático.

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Q3489477

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489477 Artes Cênicas

De acordo com a perspectiva de Magaldi, qual seria a peça teatral responsável pela introdução dos conflitos urbanos no teatro brasileiro?

A

Peça teatral apresentada em São Paulo, com o título: Gimba.

B

Peça teatral apresentada em São Paulo, com o título: Eles não usam Black-Tie.

C

Peça teatral apresentada no Rio de Janeiro, com o título: O Telescópio

D

Peça teatral apresentada em São Paulo, com o título: O Pagador de Promessas.

E

Peça teatral apresentada em São Paulo e no Rio de Janeiro, com o título: O Santo e a Porca.

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Q3489476

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489476 Educação Artística

À luz das reflexões de Laban sobre a dança educativa moderna, assinale a alternativa que vai ao encontro de suas perspectivas.

A

No ambiente educacional, deve-se trabalhar as técnicas de dança, no intuito de alcançar a perfeição, por meio de treino e tempo dedicado à atividade criativa da dança.

B

O instrumento capaz de auxiliar o educador na dança moderna é a perspectiva universal sobre os princípios do ritmo musical.

C

O impulso em realizar movimentos é uma característica extrínseca ao indivíduo, logo mais fácil de ser trabalhada.

D

Cada dança possui suas particularidades em relação aos movimentos correspondentes. Assim, o educador, deverá eliminar os movimentos espontâneos em desacordo com a proposta trabalhada.

E

As próprias deficiências de movimento de cada indivíduo podem ser melhor compreendidas por meio da assimilação da técnica que caracteriza a dança educativa moderna.

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Q3489474

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489474 Educação Artística

Os conteúdos referentes ao ensino de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, dentro da concepção descrita pelos PCNs e analisada por Fuzari e Ferraz, são trabalhados a partir de eixos norteadores de aprendizagem. Em consonância com os ponderamentos dos referidos autores, como é denominado o eixo norteador que caracteriza a apreciação significativa da arte?

A

Produção em arte

B

Reflexão

C

Fruição

D

Estética

E

Deleite

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Q3489473

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489473 Educação Artística

De acordo com Fuzari e Ferraz, “os Parâmetros Curriculares Nacionais foram propostos como diretrizes pedagógicas e considerados um referencial importante para a educação escolar no país, por seu compromisso de assegurar a democratização de um ensino de qualidade para todos os estudantes”.
Dentro da perspectiva dos referidos autores, são atributos dos saberes trabalhados nos PCNs de Arte, afora:

A

Autoconhecimento

B

Autonomia

C

Senso estético

D

Criticidade

E

Heteronomia

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Q3489471

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489471 Artes Visuais

Não é possível dissociar a história da civilização humana da História da Arte. Nesse sentido, muitos contextos históricos são analisados e entendidos a partir das manifestações artísticas que caracterizam um determinado povo dentro de um período de tempo específico. Retomando as grandes navegações e a colonização da América, observa-se que um recurso artístico visual foi empregado para reproduzir as características do ambiente e dos habilitantes da nova terra que fora descoberta. Que recurso foi esse?

A

Afrescos

B

Mural

C

Desenho

D

Cartas

E

Gravuras

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Q3489467

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Ubatuba - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor da Educação Básica II - Arte |

Q3489467 Educação Artística

Albin faz um apanhado geral histórico do contexto musical do Brasil, destacando fatos e personalidades relevantes ao longo do período analisado na obra: “O Livro de Ouro da MPB”.
Em consonância com as reflexões apresentadas na referida obra, destaque a alternativa que traduz fielmente o posicionamento do autor supracitado.

A

Nos primórdios desse relato, há indícios que ratificam a aceitação dos músicos, uma vez que eles tinham grande relevância tanto entre as classes mais nobres quanto o meio mais popular.

B

Homero de Lundu era um apelido de Gregório de Matos, sendo que lundu é um tipo de música de origem africana que foi introduzida no Brasil durante o período escravagista.

C

A modinha, também conhecida como moda, é um canto branco de salão, influenciada pela ópera italiana.

D

No final do século XVIII, o poeta carioca Domingos Caldas Barbosa fixou a modinha no cenário de Lisboa, sendo reconhecido com o pseudônimo de Lereno Selinuntino.

E

O maxixe é um gênero musical europeu que teve grande relevância no contexto musical brasileiro.

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Q3488029

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor - Artes |

Q3488029 Educação Artística

Qual é um dos gêneros musicais mais populares e representa a cultura afrobrasileira?

A

o choro

B

a bossa nova

C

o frevo

D

o samba

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Q3488028

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor - Artes |

Q3488028 Educação Artística

A música brasileira oferece um rico tapeçário de sons e estilos que refletem a diversidade cultural do país. Quais as raízes da música brasileira?

A

com suas raízes profundamente enraizadas na mistura de influências indígenas, africanas e europeias.

B

com suas raízes profundamente enraizadas na mistura de influências indígenas, açorianas e europeias.

C

com suas raízes profundamente enraizadas na mistura de influências religiosas, africanas e europeias.

D

com suas raízes profundamente enraizadas na mistura de influências caboclas, africanas e europeias

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Q3488027

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor - Artes |

Q3488027 Artes Cênicas

Acerca do ensino do teatro no contexto atual. Assim como a arte sempre dialoga com o momento histórico em que é produzida, o seu ensino também deve estar em sincronia com o contexto histórico da atualidade. Assinale a afirmação verdadeira

A

O ensino do teatro está em declínio e perdendo relevância.

B

O ensino do teatro está se adaptando às novas tecnologias e possibilidades de comunicação.

C

O ensino do teatro permaneceu inalterado ao longo dos anos.

D

O ensino do teatro, no âmbito escolar, ainda está ancorado a formas distantes das práticas teatrais desenvolvidas fora da escola.

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Q3488026

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor - Artes |

Q3488026 Artes Cênicas

Qual das seguintes afirmações é verdadeira em relação à dança contemporânea:

A

São tipos de danças que se originam exclusivamente em áreas rurais.

B

Não possuem influências de outras culturas.

C

São danças apenas realizadas por profissionais.

D

é um modo de dançar que está relacionado aos questionamentos e reflexões presentes na atualidade.

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Q3488025

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor - Artes |

Q3488025 Educação Artística

Em 1971, foi promulgada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional-LDB, 5.692/71, no art. 7º dessa lei, o ensino da Arte passou a ser _____________ no currículo escolar do Ensino Fundamental e Médio, com nomenclatura ______- _________________. Segundo Barbosa (1979), a _________________era uma atividade e não uma disciplina e caracterizou-se na escola, sobretudo, pela espontaneidade, abalizada por uma metodologia que priorizava a livre expressão, um deixar-fazer sem maior comprometimento com o saber artístico. Em 1973, foram criados os primeiros cursos de Licenciatura em Educação Artística, na modalidade _______________, com duração de ___________ e com um currículo que contemplava a polivalência dos conteúdos: Artes Plásticas, Música e Artes Cênicas.

A

Obrigatório, Educação Artística, Educação Artística, curta, dois anos

B

dispensável, Educação Artística, Educação Artística, plena, dois anos

C

prescindível, Educação Artística, Educação Artística, curta, dois anos

D

secundário, Educação Artística, Educação Artística, plena, quatro anos

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Q3488024

Ano: 2024 Banca: JLZ Órgão: Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC Prova: JLZ - 2024 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor - Artes |

Q3488024 Artes Cênicas

Com exceção de uma, as alternativas abaixo apresentam as características da dança popular, folclórica e tradicional: Assinale-a.

A

As danças folclóricas são manifestações culturais realizadas por meio de coreografias, músicas e vestimentas e ligadas a uma determinada identidade cultural.

B

São tipos de danças que se originaram exclusivamente em áreas rurais.

C

as tradições locais e regionais são compartilhadas e ensinadas por meio dessas danças populares,

D

É por meio dessas danças populares que acontece os mecanismos de preservação de costumes e aspectos de cada cultura

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Q3485981

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Musical |

Q3485981 Educação Artística

No âmbito da técnica vocal, verificamos um conjunto de recursos destinados à articulação expressiva da voz. Quais dos seguintes recursos NÃO são considerados fundamentais para o uso do aparelho vocal?

A

Projeção vocal

B

Afinação

C

Articulação

D

Respiração

E

Sibilo

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Q3485980

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Musical |

Q3485980 Educação Artística

O tropicalismo, movimento cultural brasileiro dos anos 60, fundiu influências da música tradicional brasileira com elementos pop estrangeiros, gerando uma estética inovadora. Suas letras provocativas e postura contestadora desafiaram as normas sociais e políticas da época, marcando a história da música e da contracultura no Brasil. Diversos artistas contribuíram para essa corrente, assinale a alternativa em que TODOS os músicos fizeram parte deste movimento

A

Caetano Veloso, Gilberto Gil, Tom Jobim, Elis Regina.

B

Chico Buarque, Vinícius de Moraes, João Gilberto, Gal Costa

C

Raul Seixas, Rita Lee, Ney Matogrosso, Alceu Valença.

D

Caetano Veloso, Gilberto Gil, Tom Zé, Gal Costa.

E

Maria Bethânia, Milton Nascimento, Gilberto Gil, Elis Regina.

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Q3485978

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Musical |

Q3485978 Educação Artística

Na regência de corais amadores, é comum que o processo de arranjo musical se distinga da abordagem adotada em corais profissionais, priorizando a vivência musical em detrimento da especialização técnica. Nesse contexto, são empregados diversos recursos para enriquecer a prática coral. Qual das alternativas a seguir descreve de maneira apropriada alguns desses recursos?

A

Opção por arranjos simplificados, escolha de repertório amplamente reconhecido, participação em eventos sociais, inclusão de diversas faixas etárias e adoção de gestual intuitivo.

B

Condução vocal em quatro partes, aplicação da tessitura coral padrão, incorporação de gestual proveniente da regência orquestral, escolha de repertório complexo e implementação de ciclos de atividades de relaxamento.

C

Utilização de escrita em bloco voltada para corais profissionais, execução de repertório popular, associação ao teatro, segmentação por faixa etária e adoção de gestual proveniente da regência orquestral.

D

Exclusividade na seleção de repertório de um determinado período histórico da música, participação ativa em atividades sociais, adoção de escrita linear para corais amadores, tessitura seguindo o padrão de escrita instrumental e incorporação de gestual intuitivo.

E

Simplificação do repertório, envolvimento em atividades sociais, aplicação de escrita musical complexa, mistura de faixas etárias e incorporação de gestual intuitivo.

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Q3485975

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Musical |

Q3485975 Educação Artística

"Na luta contra a censura e a ditadura, concorreram muitos grupos e indivíduos. Nos anos 70, por exemplo, artistas populares – sobretudo aqueles ligados à música, como Chico Buarque de Holanda, Ivan Lins, Vitor Martins, Gonzaguinha, João Bosco, Aldir Blanc, Milton Nascimento, Elis Regina, entre outros – aproveitando-se do próprio crescimento da indústria cultural no Brasil, tornaram-se porta-vozes dos valores democráticos e emancipatórios, que se contrapunham à realidade política vigente. Mesmo sob censura, a música popular foi fundamental para disseminar na sociedade, sob forma poética e metafórica, o imaginário da liberdade, constituindo-se naquilo que José Miguel Wisnik chamou de “rede de recados” pela democracia. Na segunda metade da década de 70, o público desses artistas aumentou consideravelmente, sobretudo entre os jovens da classe média, que cada vez mais tornavam-se atuantes na oposição ao regime."

NAPOLITANO, Marcos. 1964: história do regime militar brasileiro

Sobre o papel da MPB neste período, assinale a alternativa correta.

A

A música popular brasileira foi um instrumento fundamental para a difusão da censura e da propaganda do regime militar.

B

A música popular brasileira foi um instrumento marginalizado pela ditadura militar, pois seus artistas eram considerados conservadores que disseminavam ideias do antigo regime.

C

A música popular brasileira foi um instrumento de resistência à ditadura militar, pois seus artistas usavam metáforas e símbolos para criticar o regime.

D

A música popular brasileira foi um instrumento de apoio à ditadura militar, pois seus artistas exaltavam os valores do regime.

E

A música popular brasileira teve papel significativo para a instalação da ditadura militar no Brasil.

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Q3485874

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Artística |

Q3485874 Educação Artística

Com relação às manifestações populares nacionais, assinale a alternativa que NÃO apresenta um estilo/ritmo típico da região Sul do Brasil:

A

carimbó.

B

vanerão.

C

balaio

D

tatu

E

chamame

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Q3485873

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - Professor de Ensino Básico II - Educação Artística |

Q3485873 Educação Artística

O baião é um ritmo musical nordestino acompanhado de dança, muito popular nas regiões Nordeste e Norte do Brasil. Com relação às suas características, assinale a alternativa CORRETA:

I – Foi trazida pelos portugueses, no final do século XVI.

II – Humberto Teixeira é um dos seus maiores representantes.

III – Utiliza viola caipira, sanfona, triângulo, dentre outros instrumentos.

A

Apenas o item I é verdadeiro.

B

Apenas o item II é verdadeiro.

C

Apenas o item III é verdadeiro.

D

Apenas os itens I e II são verdadeiros.

E

Apenas os itens II e III são verdadeiros.

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