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Q3361566
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361566 Educação Artística
No dinâmico ambiente escolar contemporâneo, o ensino de Artes assume um papel crucial no desenvolvimento integral dos alunos, ante essa realidade a metodologia de ensino é fundamental para atingir os objetivos propostos. Considere as afirmativas relacionadas a Metodologia de Ensino: Estratégias e abordagens no ensino das artes visuais, música, teatro e dança. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas.

(_)No ensino de música, a utilização de jogos musicais, a improvisação e a exploração sonora são estratégias eficazes para desenvolver a percepção auditiva, a criatividade e o interesse dos alunos.
(_)A dramatização, os jogos teatrais e a improvisação são abordagens pedagógicas que não devem ser aplicadas no ensino de teatro na escola, devendo ser utilizada outras linguagens artísticas, como forma de desenvolver a expressão corporal, a comunicação e a colaboração.
(_)A memorização de passos e coreografias predefinidas é a única metodologia eficaz para o ensino da dança, garantindo a precisão técnica e a padronização dos movimentos dos alunos.
(_)A interdisciplinaridade, conectando as diferentes linguagens artísticas (artes visuais, música, teatro e dança) com outras áreas do conhecimento, dificulta o processo de ensino-aprendizagem e promove uma compreensão menos ampla da arte e da cultura.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3361565
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361565 Educação Artística
 A partir da observação das produções em aquarela de seus alunos do ensino fundamental, o professor de Artes constata que alguns apresentam dificuldades no controle da fluidez da tinta e na sobreposição de cores, evidenciando uma necessidade de aprofundamento nos conceitos básicos da técnica. Para atender a essas necessidades, o professor propõe estratégias de recuperação da aprendizagem. São objetivos dessas estratégias, EXCETO:
Alternativas
Q3361563
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361563 Educação Artística
Considerando o papel fundamental da Educação Artística na formação integral dos indivíduos, avalie as seguintes afirmações sobre como a arte contribui para o desenvolvimento do pensamento crítico e da sensibilidade. Em seguida, assinale a alternativa que indica quais dessas afirmações estão corretas:

I.A exploração de diferentes materiais e técnicas artísticas estimula a experimentação e a descoberta, contribuindo para o desenvolvimento da sensibilidade estética e da capacidade de inovação.
II.A análise e interpretação de obras de arte de diferentes épocas e culturas promovem o desenvolvimento do pensamento crítico, da capacidade de contextualização e da compreensão de diferentes perspectivas.
III.A criação artística individual e coletiva oferece oportunidades para a expressão de ideias e emoções, fortalecendo a autonomia, a autoconfiança e a capacidade de comunicação sensível.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3361562
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361562 Educação Artística
A professora Laura, em uma aula de Artes com seus alunos, propôs a seguinte atividade: cada estudante deveria, individualmente, escolher uma música que fosse significativa para si e, a partir das emoções e imagens evocadas pela canção, criar uma colagem visual utilizando diversos materiais (revistas, tecidos, papéis coloridos, fotografias, etc.). Após a conclusão das colagens individuais, a professora solicitou que os alunos se organizassem em grupos de quatro e, juntos, selecionassem elementos de suas colagens individuais que dialogassem entre si, criando uma nova colagem coletiva que representasse as conexões e os sentimentos compartilhados pelo grupo a partir das músicas escolhidas individualmente.
A atividade desenvolvida pela professora Laura promove o desenvolvimento da(s) expressão(ões):
Alternativas
Q3361561
Artes Cênicas Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361561 Artes Cênicas
Analise os dois parágrafos distintos a seguir, que descrevem características de diferentes elementos formais da representação cênica:

I-A representação cênica se constrói a partir da interação de diversos elementos que, em sua singularidade e conjunto, comunicam e expressam a narrativa dramática. O primeiro deles se manifesta através da palavra falada ou escrita, estruturando a ação, revelando conflitos e delineando as personagens em suas motivações e relações. Sua força reside na capacidade de transmitir informações, emoções e ideias de forma direta ou subtextual, sendo a base textual sobre a qual os demais elementos se articulam.
II-Em contrapartida, outro elemento essencial se revela na materialidade do intérprete, na expressividade de seus gestos, posturas e movimentos. A ausência de palavras não diminui seu poder comunicativo; ao contrário, o silêncio e a fisicalidade podem carregar significados profundos, construindo atmosferas, representando estados de espírito e narrando ações de maneira visceral e imediata, transcendendo as barreiras da linguagem verbal.

Considerando as características apresentadas, os parágrafos I e II descrevem, respectivamente, os seguintes elementos formais da representação cênica:
Alternativas
Q3361560
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação , Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361560 Artes Cênicas
A representação cênica, como manifestação artística, articula diversos elementos para construir a experiência teatral. Considerando os elementos formais − texto, corpo, voz, espaço cênico e iluminação − e tomando como referência uma obra teatral com rica interação entre eles, como o conhecido "Auto da Compadecida" de Ariano Suassuna, assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre esses elementos na concretização da cena:
Alternativas
Q3361559
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361559 Educação Artística
A arte, em suas diversas formas de expressão, desempenha um papel crucial na vida cotidiana, influenciando a maneira como percebemos e interagimos com o mundo ao nosso redor. Além de proporcionar beleza e entretenimento, a arte pode servir como uma poderosa ferramenta de conscientização sobre questões sociais e ambientais, promovendo práticas de desenvolvimento sustentável. Através de projetos artísticos, intervenções comunitárias e expressões culturais, a arte pode inspirar mudanças de comportamento e incentivar a reflexão crítica sobre o impacto das ações humanas no planeta. Com base nesse tema, leia as afirmações a seguir sobre o impacto da arte na vida cotidiana e no desenvolvimento sustentável. Assinale "V" para verdadeiro e "F" para falso.

(_)A arte é apenas uma forma de entretenimento e não tem relevância nas discussões sobre sustentabilidade e questões sociais.
(_)Projetos artísticos comunitários podem ajudar a sensibilizar a população sobre a importância da preservação ambiental e o uso consciente dos recursos naturais.
(_)A arte pode ser utilizada como uma ferramenta de protesto e resistência, promovendo mudanças sociais e ambientais significativas, assim sendo, o desenvolvimento sustentável não guarda relação com a arte, pois esta última é uma atividade que consome recursos e não contribui para a conscientização.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3361558
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361558 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece seis dimensões do conhecimento que fundamentam o ensino de Arte, visando garantir uma experiência artística completa e significativa para os estudantes. Essas dimensões se interconectam e orientam as práticas pedagógicas, promovendo o desenvolvimento da sensibilidade, da criatividade, do pensamento crítico e da autonomia dos alunos em relação às diversas manifestações artísticas e culturais. Elas se manifestam nas interações dos estudantes com as diferentes linguagens da arte e com o patrimônio cultural.
São dimensões do conhecimento para o ensino de Artes citadas na BNCC, EXCETO:
Alternativas
Q3361557
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Artes |
Q3361557 Educação Artística
Visando aumentar o engajamento dos alunos nas atividades culturais e artísticas promovidas em uma escola pública, um professor de Artes planeja implementar diversas estratégias pedagógicas.

Todas as alternativas abaixo apresentam abordagens que tendem a fomentar a participação ativa dos estudantes, EXCETO:
Alternativas
Q3359273
Artes Plásticas Linguagens e Suporte em Artes Plásticas ,
Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Içara - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Içara - SC - Pintor |
Q3359273 Artes Plásticas

Para que o pintor alcance a tonalidade exata em uma pintura decorativa, é necessário misturar pigmentos com precisão antes da aplicação. A técnica de ajustar a cor da tinta é fundamental para o resultado final. Sobre a técnica de tingimento de tintas, relacione corretamente os termos da


Coluna A (termos) 

1.Pigmento concentrado.

2.Tinta base.

3.Corante universal.


Coluna B (descrições):


( )Substância adicionada em pequenas quantidades para ajustar a tonalidade, compatível com várias bases.


( )Tinta neutra que recebe pigmentos para atingir a cor desejada, geralmente branca ou transparente.


( )Material de alta intensidade usado para criar cores específicas, diluído na tinta base.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência da associação correta dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Q3336794
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336794 Artes Visuais
O movimento de arte contemporânea cearense tem se destacado por suas abordagens experimentais e interativas. Um dos artistas mais representativos desse movimento é:
Alternativas
Q3336793
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336793 Artes Visuais
O artista Ari de Sá, um dos pioneiros da arte contemporânea no Ceará, é reconhecido por suas obras que misturam elementos da cultura popular com as artes visuais. Qual movimento artístico ele ajudou a consolidar no estado? 
Alternativas
Q3336790
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336790 Educação Artística
O conceito de Música Concreta, que utiliza gravações de sons naturais manipulados para composições musicais, foi desenvolvido por:
Alternativas
Q3336789
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336789 Artes Visuais
Qual o filme dirigido por Glauber Rocha que consolidou o movimento Cinema Novo e trouxe à tona a estética da “fome” e da luta social no Brasil?
Alternativas
Q3336788
Artes Visuais História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336788 Artes Visuais
A artista Cindy Sherman é amplamente conhecida por séries fotográficas em que:
Alternativas
Q3336787
Artes Plásticas História e Atualidades das Artes Plásticas , Linguagens e Suporte em Artes Plásticas ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336787 Artes Plásticas
Qual dos seguintes artistas brasileiros é conhecido por suas instalações que exploram temas políticos e sociais, como em Babel e Desvio para o Vermelho? 
Alternativas
Q3336786
Artes Plásticas História e Atualidades das Artes Plásticas ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336786 Artes Plásticas
O conceito de ready-made, no qual um objeto cotidiano é transformado em arte, foi introduzido por qual artista?
Alternativas
Q3336784
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336784 Artes Cênicas
O conceito de kinaesthetics, que explora a percepção do movimento como experiência sensorial e estética, foi amplamente discutido por:
Alternativas
Q3336783
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336783 Artes Cênicas
O conceito de ballet d’action, que enfatiza a narrativa por meio da dança e não apenas a pantomima, foi introduzido por:
Alternativas
Q3336782
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas , Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2025 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Brejo Santo - CE Prova: CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Brejo Santo - CE - Professor de Artes |
Q3336782 Artes Cênicas
A “Teoria do Teatro Épico”, que visa transformar o espectador em um observador crítico e não um mero observador emocional, foi defendida por:
Alternativas
Respostas
3061: C
3062: D
3063: B
3064: C
3065: C
3066: A
3067: C
3068: B
3069: A
3070: E
3071: D
3072: A
3073: C
3074: D
3075: B
3076: E
3077: B
3078: C
3079: B
3080: B
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