Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 116

Q3766052

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766052 Educação Artística

Encerrando a reflexão sobre Arte e Sociedade (Texto 3), como a arte-educação pode atuar no combate a preconceitos e estereótipos?

A

Problematizando representações visuais e cênicas que reforçam estigmas, e ampliando o repertório dos alunos com obras de artistas mulheres, negros, indígenas e LGBTQIA+.

B

Separando as atividades artísticas por gênero, oferecendo bordado para meninas e construção de cenários com madeira para meninos.

C

Reforçando os padrões de beleza da mídia de massa, pois são os que os alunos mais consomem e aceitam com facilidade.

D

Evitando temas polêmicos em sala de aula e focando apenas em natureza morta e paisagem, que são temas neutros e universais.

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Q3766051

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766051 Educação Artística

O Texto 2 cita a livre experimentação sonora. Qual abordagem pedagógica musical brasileira enfatiza o uso da percussão corporal e a improvisação como base para o aprendizado musical, dispensando inicialmente instrumentos comprados?

A

O método Kodály, que se baseia exclusivamente no uso de manossolfa e no canto coral de músicas folclóricas húngaras, sem uso do corpo.

B

A Eurythmics de Dalcroze, que foca estritamente na ginástica rítmica sem a produção de som pelo próprio corpo, usando apenas piano de acompanhamento.

C

O método desenvolvido pelo grupo Barbatuques, que explora o corpo como instrumento sonoro através de palmas, estalos, batidas no peito e sons vocais.

D

O método Suzuki, que foca na memorização auditiva de repertório clássico europeu utilizando violinos de tamanho reduzido para crianças.

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Q3766050

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766050 Artes Visuais

Texto 2 (Para as questões 8 a 14): As linguagens artísticas possuem elementos estruturais próprios que permitem a articulação de sentidos. Nas Artes Visuais, a sintaxe visual organiza-se através do ponto, linha, forma, cor, textura e espaço. A teoria das cores, por exemplo, é fundamental para a compreensão da composição cromática. Na Música, os parâmetros do som (altura, duração, intensidade e timbre) constituem a matéria-prima para a organização melódica, harmônica e rítmica. O domínio desses elementos, aliado à escuta sensível e à leitura de imagens, capacita o estudante a compreender e produzir arte de forma intencional. A educação musical, em particular, deve transitar entre a livre experimentação sonora e o conhecimento das estruturas musicais codificadas, valorizando tanto a música de concerto quanto as manifestações populares e folclóricas.
Com base no Texto 2 e na Teoria das Cores, assinale a alternativa correta sobre as propriedades e classificações cromáticas.

A

As cores primárias na síntese aditiva (luz) são o vermelho, o amarelo e o azul, sendo impossível obtê-las pela mistura de outras cores pigmento.

B

As cores complementares são pares de cores que, no círculo cromático, estão posicionadas em lados opostos e, quando justapostas, oferecem o maior contraste visual possível.

C

A saturação é a propriedade da cor que define se ela é clara ou escura, sendo determinada pela quantidade de branco ou preto misturada ao pigmento puro.

D

As cores análogas são aquelas que estão distantes uma da outra no círculo cromático e que, ao serem misturadas, resultam necessariamente em uma cor cinza neutra.

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Q3766049

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766049 Artes Cênicas

Texto 3 (Para as questões 15 a 21): As artes da cena, Teatro e Dança, fundamentam-se na expressividade do corpo no espaço e no tempo. No Teatro, o jogo teatral e a improvisação são ferramentas essenciais para o desenvolvimento da presença cênica e da socialização, permitindo ao aluno experimentar papéis sociais e situações de conflito de forma protegida. A metodologia de Viola Spolin e o Teatro do Oprimido de Augusto Boal são referências centrais. Na Dança, a análise do movimento (como a de Rudolf Laban) oferece subsídios para compreender o corpo como linguagem, explorando fatores como peso, fluência e tempo. Ambas as linguagens, integradas à dimensão sociocultural, atuam na preservação da memória e do patrimônio imaterial, fomentando a cidadania e o respeito às diferenças.
Com base no Texto 3 e nos fundamentos do Teatro, assinale a alternativa que define corretamente o conceito de 'Jogo Teatral' na perspectiva de Viola Spolin.

A

O jogo teatral baseia-se na psicoterapia de grupo, onde o foco é expor os traumas pessoais dos alunos para que sejam tratados coletivamente em cena.

B

O jogo teatral consiste na repetição exaustiva de um texto decorado até que o ator elimine qualquer erro de dicção, priorizando a técnica vocal sobre a ação física.

C

É uma atividade recreativa utilizada apenas no final da aula para relaxamento, sem intencionalidade pedagógica ou conexão com a linguagem teatral.

D

O jogo teatral é uma estrutura de improvisação com regras definidas (o 'foco'), onde o objetivo não é a competição, mas a resolução de um problema cênico através da interação espontânea do grupo.

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Q3766048

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766048 Educação Artística

De acordo com o Texto 3 e os estudos de Rudolf Laban sobre o movimento, analise as proposições abaixo.

I.Os quatro fatores básicos de movimento descritos por Laban são: Peso, Tempo, Espaço e Fluência.
II.A Kinesfera refere-se ao espaço máximo que o corpo pode alcançar sem deslocar a base de apoio (os pés), imaginada como uma esfera ao redor do dançarino.
III.O fator 'Peso' diz respeito exclusivamente à massa corporal do aluno, não podendo ser alterado através da intenção de movimento (leve ou firme).

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

I, II e III.

B

I e III.

C

II e III.

D

I e II.

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Q3766046

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766046 Artes Visuais

Relacionando o conhecimento histórico mencionado no Texto 2 com as Artes Visuais no Brasil, analise as afirmativas a seguir sobre o Modernismo.

(__)A Semana de Arte Moderna de 1922 foi um marco de ruptura com o academicismo, buscando uma identidade nacional atualizada com as vanguardas europeias.

(__)Tarsila do Amaral participou ativamente da Semana de 22, expondo suas obras mais famosas como o Abaporu no saguão do Teatro Municipal durante o evento.

(__)O Movimento Antropofágico propunha 'devorar' a cultura estrangeira para transformá-la em algo genuinamente brasileiro, rompendo com a cópia passiva.

(__)Anita Malfatti foi uma das precursoras do modernismo, e sua exposição de 1917 sofreu duras críticas de Monteiro Lobato no artigo 'Paranoia ou Mistificação?'.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, V.

B

V, F, F, F.

C

V, F, V, V.

D

F, F, F, V.

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Q3766045

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766045 Educação Artística

Ainda considerando o Texto 1 e as competências específicas de Arte na BNCC para o Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir sobre as dimensões do conhecimento.

(__)A dimensão da 'Fruição' refere-se ao deleite, ao prazer estético e à disponibilidade para a relação continuada com produções artísticas e culturais, sem a necessidade imediata de análise crítica.

(__)A dimensão da 'Reflexão' na BNCC é entendida exclusivamente como a capacidade de memorizar datas e nomes de artistas consagrados, garantindo o repertório canônico ocidental.

(__)A 'Estesia' articula a sensibilidade e a percepção, permitindo ao aluno reconhecer-se como sujeito que sente e que é afetado pelas formas, sons, gestos e imagens.

(__)A dimensão da 'Criação' limita-se à execução técnica perfeita de uma obra de arte, desconsiderando processos de improvisação ou experimentação que não resultem em um produto final acabado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, V.

B

F, F, F, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, V, V.

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Q3766044

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766044 Educação Artística

Tomando como referência o Texto 1 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.3941996), analise as proposições abaixo no que tange à obrigatoriedade e organização do ensino de Arte.

I.O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

II.A LDB determina que as artes visuais, a dança, a música e o teatro são as linguagens que constituirão o componente curricular de Arte.

III.É facultativa a inclusão da música como conteúdo obrigatório, ficando a critério de cada sistema de ensino decidir sobre sua oferta no currículo do ensino fundamental.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

I e II.

B

II e III.

C

I, II e III.

D

I.

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Q3766043

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766043 Artes Visuais

Considerando a 'leitura de imagens' citada no Texto 2, analise as proposições sobre a metodologia de leitura de imagem.

I.Ler uma imagem envolve decodificar apenas os elementos formais (linha, cor), ignorando o contexto de produção ou a intenção do artista.
II.A iconografia se dedica à identificação e descrição do tema ou assunto representado na obra, como reconhecer um santo pelos seus atributos.
III.A leitura de imagem é um processo polissêmico, ou seja, uma mesma obra pode gerar múltiplos significados dependendo do repertório do observador.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

I, II e III.

B

I e II.

C

II e III.

D

I.

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Q3766042

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Navegantes - SC Prova: Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Arte |

Q3766042 Artes Visuais

Considerando os elementos da sintaxe visual citados no Texto 2, analise as afirmativas a seguir.

(__)O ponto é a unidade mínima da comunicação visual; quando agrupados, os pontos podem criar ilusão de tom, textura e volume.

(__)A linha pode ser definida como um ponto em movimento, possuindo apenas comprimento sem largura, e é incapaz de transmitir sensações de direção ou emoção.

(__)A textura tátil é aquela que podemos sentir através do toque, enquanto a textura visual é estritamente bidimensional e simula sensações táteis através de padrões gráficos.

(__)O espaço negativo em uma composição refere-se à área vazia ao redor dos objetos ou formas principais, sendo irrelevante para o equilíbrio da obra.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, F.

B

V, F, V, F.

C

F, F, V, V.

D

V, F, F, V.

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Q3764921

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764921 Artes Visuais

Na pintura em tela, a linha é um dos elementos fundamentais da composição visual, contribuindo para a construção de formas, direção e expressividade. sobre o esse contexto assinale a alternativa correta.

A

A linha não influencia a organização da obra, pois a composição depende apenas das cores.

B

Linhas só são visíveis em pinturas abstratas e não aparecem em representações realistas.

C

O uso de linhas é exclusivo de técnicas de desenho, não sendo aplicável à pintura em tela.

D

A linha é utilizada apenas para esboços iniciais e não possui função expressiva na pintura final.

E

A linha pode sugerir movimento, profundidade e limites das formas, sendo um recurso essencial para orientar a composição.

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Q3764919

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764919 Artes Plásticas

Na composição pictórica, a escolha e a combinação das cores influenciam diretamente a percepção visual e o equilíbrio da obra. Assinale a alternativa correta.

A

O uso excessivo de cores complementares pode gerar desconforto visual, mas cores análogas não contribuem para unidade na composição.

B

As cores análogas criam contraste intenso e desconforto visual, enquanto as complementares produzem suavidade.

C

A harmonia das cores não interfere no equilíbrio visual e o uso de cores complementares nunca gera desconforto.

D

A harmonia das cores equilibra a pintura; o excesso de complementares pode causar desconforto; e cores análogas promovem suavidade e unidade.

E

Apenas a harmonia das cores influencia a pintura; cores complementares e análogas não têm impacto perceptivo.

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Q3764918

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764918 Artes Plásticas

O instrutor propõe um exercício de repetição de pinceladas em direções alternadas para criar ritmo visual. Essa atividade trabalha diretamente os princípios de:

A

Luz e sombra.

B

Movimento e ritmo.

C

Cor e contraste.

D

Forma e proporção

E

Equilíbrio e textura.

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Q3764917

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764917 Artes Plásticas

Um aluno deseja simular o aspecto rugoso de uma parede antiga na pintura. O instrutor pode orientá-lo:

A

Aplicar apenas tinta diluída com água.

B

Usar apenas pinceladas circulares.

C

Pintar em camadas finas e lisas.

D

Evitar relevo na superfície.

E

Misturar tinta com areia ou aplicar camadas espessas com espátula.

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Q3764916

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764916 Artes Visuais

Na construção de uma composição visual, a organização harmônica dos elementos e o uso criativo das soluções estéticas são essenciais para o resultado final da obra. Assinale a alternativa correta.

A

A composição organiza elementos visuais de forma harmônica, e a criatividade participa ativamente desse processo.

B

A criatividade impede a harmonia da composição, tornando o processo desorganizado.

C

A criatividade não interfere na composição, que deve seguir regras totalmente fixas.

D

A composição não envolve organização visual, apenas aplicação de técnica.

E

A composição visual é totalmente rígida e não admite variações criativas.

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Q3764915

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764915 Artes Plásticas

Durante um exercício sobre pintura abstrata, um aluno usa apenas tons de cinza e preto. O instrutor quer estimular a expressividade emocional. A melhor orientação

A

Trocar o tema da pintura.

B

Introduzir cores quentes para gerar intensidade e emoção.

C

Usar linhas geométricas.

D

Manter o esquema monocromático.

E

Aplicar mais textura.

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Q3764914

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764914 Artes Visuais

O ritmo em uma composição artística é obtido por meio da:

A

Substituição de linhas por manchas.

B

Supressão de espaços vazios.

C

Simetria exata entre as figuras.

D

Repetição e variação de elementos visuais.

E

Utilização de apenas uma cor dominante.

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Q3764913

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764913 Artes Visuais

Um aluno pintou uma composição onde todos os elementos estão concentrados no canto inferior direito da tela. O instrutor deve orientá-lo

A

Aplicar mais textura no centro da obra.

B

Distribuir formas e cores pelo espaço para compensar o peso visual.

C

Escurecer o lado direito da tela.

D

Repetir os mesmos elementos no topo.

E

Aumentar o tamanho da moldura.

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Q3764912

Ano: 2025 Banca: Unesc Órgão: Prefeitura de Morro da Fumaça - SC Prova: Unesc - 2025 - Prefeitura de Morro da Fumaça - SC - Instrutor Profissional de Pintura em Tela |

Q3764912 Artes Plásticas

As formas geométricas em uma pintura transmitem principalmente a sensação de:

A

Leveza e instabilidade.

B

Racionalidade e estabilidade

C

Textura e profundidade.

D

Movimento e desordem.

E

Suavidade e fluidez.

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Q3764911

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Física |

Q3764911 Educação Artística

A unidade temática Danças, da BNCC, aborda práticas corporais caracterizadas por movimentos rítmicos, muitas vezes organizados em passos, evoluções ou coreografias. Elas podem ser realizadas individualmente, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns.

Analise as afirmativas abaixo sobre a prática de danças na escola e assinale a alternativa correta:

I - As danças se desenvolvem em codificações particulares, historicamente constituídas, que permitem identificar movimentos e ritmos musicais peculiares associados a cada uma delas.
II - Podem ser realizadas de forma individual, em duplas ou em grupos, sendo essas duas últimas as formas mais comuns.
III - Diferentemente de outras práticas corporais rítmico-expressivas, as danças seguem padrões próprios de organização e execução.

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas I e III estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

I, II e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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