Questões de Concurso

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Q2207922 Psicologia
O diagnóstico psicológico precisa compreender como o sujeito que lhe foi encaminhado funciona, enfatizando não só os limites, mas também as possibilidades de cada um. Entender essa dinâmica impõe a necessidade de se construir novos caminhos rumo a uma proposta de intervenção que atenda às necessidades desses adolescentes. Além disso, o Psicólogo precisa se atentar para os efeitos de sua orientação e, junto com o adolescente, profissionais e familiares podem redimensioná-la ou mesmo buscar outras formas de atuação. Alguns problemas frequentes que afetam a saúde dos adolescentes e que precisam ser abordados pela Psicologia são:
I. Práticas nocivas à saúde, como ingestão de bebidas alcóolicas, fumo e até mesmo o uso de substâncias psicoativas.
II. Dificuldades de adaptação ao meio familiar, à escola e ao ambiente social.
III. Aparecimento de problemas novos, como os relacionados ao trabalho, ao namoro, à escola, à família, etc.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q2207921 Psicologia
Em relação à Psicologia da Educação, analisar os itens abaixo:
I. Há consenso, entre os especialistas da área, que se trata de um campo de conhecimento que tem a ver com a aplicação dos princípios e explicações da psicologia a respeito da teoria e das práticas educativas.
II. Existe uma corrente no campo da Psicologia da Educação que concebe que sua tarefa é extrair do conjunto de conhecimentos da Psicologia Científica o que pode ser relevante e pertinente para a educação e para o ensino.
III. Ainda que trabalhe com a aplicação dos princípios psicológicos aos fenômenos educativos, a Psicologia da Educação não se limita a isso e pode realizar contribuições originais que levem em conta, ao mesmo tempo, os princípios psicológicos e as características dos processos educativos.
Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q2207919 Psicologia
A afetividade é um aspecto fundamental do processo ensino-aprendizagem, uma vez que as emoções e os sentimentos dos alunos podem influenciar significativamente a forma como eles aprendem e se relacionam com os conteúdos e com o ambiente escolar. Existem diversas abordagens teóricas que oferecem importantes contribuições para a compreensão da relação entre afetividade e aprendizagem. Nesse sentido, uma contribuição das abordagens teóricas para o processo ensino-aprendizagem na atualidade é:
Alternativas
Q2207918 Psicologia
O desenvolvimento psicológico é um tema central na educação, uma vez que é fundamental compreender como ocorre o processo de desenvolvimento humano para poder promover uma educação mais efetiva. O desenvolvimento humano é um processo complexo e dinâmico, que envolve diversas dimensões e fatores, sendo que existem três dimensões do desenvolvimento humano que são fundamentais para a educação. A dimensão cognitiva do desenvolvimento humano refere-se: 
Alternativas
Q2207917 Psicologia
Na teoria de Vygotsky, o que distingue o desenvolvimento biológico e psicológico dos animais mais evoluídos do desenvolvimento humano é a diferença que se estabelece entre as funções psicológicas naturais, que caracterizam os primeiros, e as funções psicológicas superiores, que aparecem somente com o ser humano. Em relação às funções psicológicas superiores, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2207915 Psicologia
Em relação a psicoterapias breves, assinalar a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2207914 Psicologia
Em relação à teoria do conhecimento desenvolvida por Piaget, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Explica como se avança de um conhecimento menos elaborado para um conhecimento mais elaborado, ressaltando que o conhecimento é resultado da interação do sujeito com o meio externo, que é um processo no qual o sujeito participa ativamente, modificando o meio no qual está inserido e sendo, também, modificado por esse mesmo meio.
(_) Ressalta que o conhecimento está fora do sujeito e é interiorizado através dos sentidos, ativado pela ação física e perceptual.
(_) Enfatiza que o sujeito é concebido como uma tábula rasa, sendo preenchido pelas experiências que tem com o mundo. Sendo assim, o aprendiz é alguém que vai juntando informações.
Alternativas
Q2207532 Psicologia
A Linha de Cuidado para a Atenção Integral à Saúde de Crianças, Adolescentes e suas Famílias em Situação de Violências, articula o cuidado na atenção primária, na média e alta complexidade. Assinale a alternativa CORRETA com relação aos objetivos da estratégia da Linha de Cuidado.
Alternativas
Q2207531 Psicologia
Com base na perspectiva cognitivo-comportamental da personalidade, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2207529 Psicologia
No estudo do desenvolvimento humano há concepções do desenvolvimento. Com base nessas concepções, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2207528 Psicologia
O transtorno de ansiedade de separação é um fenômeno universal, cuja frequência é comum no desenvolvimento normal de uma criança. Sobre esse transtorno, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2207527 Psicologia
Assinale a alternativa CORRETA do desenvolvimento infantil, a partir da perspectiva de Vigotsky. 
Alternativas
Q2207526 Psicologia
De acordo com Gordon Allport, os traços de personalidade podem ser comuns - que são compartilhados por uma série de indivíduos, como os membros de uma cultura. Sendo divididos em três tipos básicos: cardinais, centrais e secundários. Correlacione as colunas abaixo:
1ª Coluna (1)Cardinais. (2)Centrais. (3)Secundários.
2ª Coluna (__)Um exemplo seria gostar de praticar esportes radicais. (__)Habitualmente são entre cinco e dez. (__)São mais difundidos e poderosos. (__)Orienta a maioria das atividades.
Qual a ordem CORRETA?
Alternativas
Q2207524 Psicologia
Um dos fatores do desenvolvimento é o crescimento orgânico e a maturação do sistema nervoso e endócrino. 
Quanto a tal fator do desenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2207520 Psicologia
Dentro da psicopatologia da criança, existem os transtornos invasivos do desenvolvimento. Sobre esses transtornos, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q2207519 Psicologia
Sobre o modelo Five Factor Model, Big Five ou Cinco Grandes Fatores da Personalidade, assinale a alternativa CORRETA
Alternativas
Q2207515 Psicologia
Gordon Allport propôs a sua teoria da personalidade baseada no fato de que os ecologicamente saudáveis não são afetados por eventos da infância. Assinale a alternativa CORRETA, com base nos temas de Allport.
Alternativas
Q2206304 Psicologia
O uso de fármacos como parte do tratamento em Saúde Mental na Atenção Básica é um recurso a mais do qual o profissional pode lançar mão. Porém é necessário um trabalho educativo com os pacientes e familiares para a conscientização do uso adequado, evitar passar a ideia que o medicamento é uma solução rápida e definitiva para aquele quadro e lembrar os efeitos adversos que cada droga pode desencadear e como eles podem ser desejáveis para alguns e indesejáveis para outros. Sendo assim, as principais classes de medicamentos utilizados em Saúde Mental são: 
I - Neurolépticos (ou antipsicóticos),
II - Benzodiazepínicos,
III - Antidepressivos
IV - Estabilizadores de humor.
Estão corretos:
Alternativas
Q2206303 Psicologia
Danilevicz (2020) afirma que o uso popular de plantas com fins terapêuticos pela população mundial é de 70% a 90% e, no Brasil, 82% da população utiliza conhecimentos indígenas, quilombolas e científicos para administrar fitoterápicos no cotidiano. Esse conhecimento transgeracional incentiva o desenvolvimento comunitário, a solidariedade e a participação social na saúde. O uso de fitoterápicos contribui para revitalizar o conhecimento tradicional das comunidades sobre as plantas medicinais, intensificando vínculos de corresponsabilização e valorizando saberes ancestrais e territoriais. Nesse sentido é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2206302 Psicologia
Desde a II até a IV CNSM, observa-se que o glossário relativo ao risco como probabilidade, ao cuidado e ao território apresentou-se com relevância progressiva, evidenciando a centralidade desses conceitos para a consolidação do novo modelo de atenção à saúde mental no Brasil. À medida que o modelo asilar entrou em declínio, no processo de constituição de uma rede de cuidados em saúde mental territorializada e comunitária, emergiram as discursividades sobre os riscos, que constituem elementos centrais do dispositivo de segurança. Nesse sentido, destaca-se conceitos centrais que permitiram ressituar o campo da saúde mental, em suas dimensões, são eles:
Alternativas
Respostas
19001: D
19002: D
19003: C
19004: B
19005: A
19006: B
19007: C
19008: A
19009: D
19010: A
19011: C
19012: D
19013: A
19014: B
19015: D
19016: D
19017: C
19018: C
19019: D
19020: A