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I. O crescimento das terapias cognitivas não trouxe consigo evoluções com o intuito de renovar a teoria cognitiva na prática clínica.
II. As terapias cognitivo-comportamentais são entendidas como uma integração de conceitos e de técnicas cognitivas e comportamentais e se diferenciam, umas das outras, de acordo com seu enfoque predominante, podendo ser cognitivo ou comportamental.
III. Em algumas abordagens de terapias cognitivas, os psicólogos têm seguido as classificações psiquiátricas pois, muitas vezes, o critério classificatório é tomado como um guia compreensivo de um quadro psicopatológico com a finalidade de se manter uma comunicação entre profissionais.
Estão corretas as afirmativas:
I. O Desenho-Estória apresenta boas condições de agilizar a compreensão diagnóstica, o planejamento terapêutico, a definição do foco e do caminho a ser percorrido pelo psicoterapeuta.
PORQUE
II. O Desenho-Estória não pode revelar novas áreas mantidas pelo paciente como defesas que impedem o fluir das sessões.
Assinale a alternativa correta.
( ) A psicossomatização tem muita relação com o registro que o corpo vai fazendo indiscriminadamente.
( ) As doenças psicossomáticas nunca se utilizam dos mecanismos de defesa do ego para se transformarem em válvulas de escape da ansiedade.
( ) Mecanismos de defesa do eu são recursos psicológicos usados pela mente contra a ameaça de angústia ou de tensão incontroláveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
I. A sociodinâmica estuda os papéis e as funções dos indivíduos nos grupos.
II. A sociometria estuda as estruturas grupais e as posições dos indivíduos nas interações grupais, ocasionadas pela distribuição da afetividade.
III. A sociatria visa ao tratamento dos diversos tipos de grupos na sociedade.
Estão corretas as afirmativas:
I. As novas tecnologias requerem novas ideias e novos movimentos de todos os atores envolvidos.
II. As transformações das políticas de saúde mental têm o objetivo de visualizar um cenário em mutação.
III. As diretrizes da Reforma Psiquiátrica e da Reabilitação Psicossocial não são fundamentais para diversas experiências como as de ensino, pesquisa e prática.
Estão corretas as afirmativas:
São características da capacitação no paradigma industrial e no paradigma da informação e do conhecimento, respectivamente, o(a)
Nesse contexto, o efeito halo consiste na(o)
Diversas características e condições específicas de trabalho já foram identificadas como potenciais provocadoras de estresse decorrente do trabalho.
São exemplos de condições ambientais e de condições
relacionadas à organização do trabalho, respectivamente,
O conceito que fundamenta o funcionamento dos grupos operativos é o de Esquemas Conceituais Referenciais Operativos (ECROS), que é definido como
São procedimentos do poder disciplinar no estabelecimento escolar:
A partir de uma perspectiva da análise institucional, uma intervenção nos processos de ensino-aprendizagem precisa
Quando se afirma que o conhecimento, a partir do desenvolvimento da cognição, é resultado da interação do individuo com os distintos objetos do mundo, não dependendo unicamente da herança genética nem apenas das relações sociais, sendo acumulativo e de assimilação, é porque a abordagem da aprendizagem é
São características desse processo:
A partir do desenvolvimento de uma teoria da linguagem, Vygotsky constrói princípios teóricos para o desenvolvimento infantil, sendo um deles o de Zona de Desenvolvimento Próximo ou Proximal (ZDP), cujo conceito está adequadamente expresso em:
O SUAS é organizado em três níveis de proteção social: básica e especial de média e alta complexidades. A proteção social básica atua em regiões com altos índices de vulnerabilidade social e congrega programas e serviços voltados para a prevenção de violação de direitos e promoção social dos usuários, famílias e comunidades. A proteção social especial de média complexidade reúne serviços e programas destinados às pessoas que já tiveram seus direitos violados. Nos três níveis, o SUAS determina a presença de psicólogos(as) nas equipes mínimas dos equipamentos, sendo necessário compreender sua estrutura e norma de funcionamento.
Os três princípios norteadores do SUAS, a partir da Norma Operacional Básica do Sistema Único de Assistência Social – NOB-SUAS, Resolução nº 33, de 2012, são:
Dessa forma, nos processos de colonização, a linguagem opera dinâmicas de