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( ) Os estressores horizontais desenvolvimentais referem-se às tarefas previsíveis associadas às transições esperadas do ciclo de vida familiar, como a adolescência com maior autonomização dos filhos de casa ou a necessidade de cuidado com um avô idoso.
( ) Os estressores horizontais imprevisíveis dizem respeito ao enfrentamento de situações não previstas, e incidem sobre a família, como uma perda por acidente ou adoecimento limitante.
( ) Os estressores verticais correspondem a padrões, mitos, lealdades invisíveis e legados emocionais transmitidos intergeracionalmente, que atravessam diferentes gerações da família. Um segredo é exemplo de estressor vertical.
( ) Estressores horizontais são os que têm impacto clínico relevante nas transições de ciclo. Já os estressores verticais, uma vez que pertencem ao passado familiar, não alcançam grande efeito nas transições do ciclo de vida familiar.
( ) A ocorrência de um estressor horizontal desenvolvimental concomitante a um estressor horizontal imprevisível não acumula dificuldades extras na transição de um ciclo de vida a outro.
1. O que seja relativo à abordagem da Redução de Danos.
2. O que seja relativo à abordagem da Abstinência.
( ) É uma abordagem reconhecida como uma orientação central no campo da atenção psicossocial, valorizando a participação ativa dos usuários.
( ) Tal abordagem, embora a interrupção do consumo seja desejável, foca no reconhecimento do usuário como sujeito e na construção de vínculos de confiança, condição para o desenvolvimento do trabalho clínico e psicossocial.
( ) Essa abordagem advém de motivações históricas e políticas específicas e no Brasil operam por meio da seletividade penal com recorte racial, incidindo sobretudo sobre a população negra e outros grupos minoritários.
( ) Essa abordagem envolve a dificuldade de vinculação entre os serviços e os usuários, pois exclui aqueles que não desejam ou não conseguem parar o uso de substâncias lícitas ou ilícitas.
( ) É uma abordagem que busca responder aos impactos sanitários, sociais e econômicos associados ao uso de drogas sem recorrer a juízos morais.
Aplicando-se os direcionamentos do Código de Ética, assinale a alternativa correta sobre a conduta do psicólogo diante de um caso em que seja necessário o compartilhamento de informações de uma pessoa adulta atendida em face do trabalho de matriciamento em saúde mental junto a equipes de atenção primária.
Com base nos princípios do condicionamento clássico e do condicionamento operante, analise as assertivas a seguir:
I. No condicionamento clássico, o aprendizado do indivíduo ocorre em função das consequências dos resultados do comportamento.
II. No condicionamento operante, o reforço negativo consiste na aplicação de um estímulo aversivo após um comportamento, com o objetivo de aumentar a sua frequência.
III. No condicionamento clássico, a resposta condicionada surge independentemente de associações entre estímulos, sendo resultado exclusivo de reforços.
IV. No condicionamento operante, a retirada de um estímulo aversivo após um comportamento pode aumentar a probabilidade de sua ocorrência futura.
V. No condicionamento clássico, um estímulo inicialmente neutro pode passar a provocar uma resposta após ser associado a um estímulo que naturalmente elicia essa resposta.
Quais estão corretas?
Em uma situação real de treinamento de um cão-guia, o treinador utiliza diferentes estratégias para treinar e modelar o comportamento do cão. Com base nisso, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos às respectivas estratégias.
Coluna 1
1. Reforço positivo.
2. Reforço negativo.
3. Punição positiva.
4. Punição negativa.
Coluna 2
( ) Ao realizar um comportamento indesejado, o cão em treinamento recebe uma correção verbal firme (“não!”), com o objetivo de cessar a ação.
( ) Quando o cão puxa a guia para avançar sem autorização, o treinador interrompe a caminhada, impedindo temporariamente a marcha até que o comportamento adequado seja retomado.
( ) Após a execução correta de um comportamento, o treinador recompensa o cão com um petisco.
( ) Quando o cão executa um comportamento indesejado, o treinador interrompe momentaneamente a interação e aguarda até que o cão se restabeleça.
( ) Durante a execução de um comando, o treinador aplica pressão na guia e, ao obter a resposta correta do cão, retira imediatamente essa pressão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
No contexto da modificação comportamental em cães, diferentes processos de aprendizagem são empregados para alterar respostas emocionais e comportamentais. Com base nesses princípios, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os conceitos às suas respectivas descrições.
Coluna 1
1. Condicionamento.
2. Contracondicionamento.
3. Dessensibilização.
4. Extinção.
5. Habituação.
Coluna 2
( ) Envolve a reorganização de respostas emocionais por meio da associação de um estímulo previamente aversivo a consequências positivas, alterando seu valor preditivo.
( ) Refere-se à redução gradual da responsividade a um estímulo em função de exposições repetidas, sem que haja consequências reforçadoras ou punitivas associadas. ( ) Processo no qual a frequência de um comportamento diminui em decorrência da interrupção sistemática das contingências de reforço que o mantinham.
( ) Caracteriza-se pela apresentação progressiva e controlada de estímulos, respeitando limiares de reatividade, com o objetivo de evitar sensibilização.
( ) Processo geral de aprendizagem no qual estímulos passam a eliciar ou controlar respostas específicas em função de associações previamente estabelecidas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
No âmbito da AMURC, uma equipe multiprofissional reorganiza o fluxo de atendimento de uma unidade que atende famílias em situação de vulnerabilidade social. A intervenção prioriza idosos, pessoas com deficiência e famílias acompanhadas pela rede socioassistencial, mediante a implementação de estratégias como acolhimento qualificado, escuta ativa, adequação do ambiente físico para acessibilidade e articulação com outros serviços da rede de proteção.
Considerando os princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde e assistência social, bem como a atuação do Psicólogo nesse contexto, a situação apresentada evidencia:
A produção científica em Psicologia no Brasil, veiculada por meio de revistas acadêmicas, tem contribuído para a reflexão crítica sobre a atuação profissional em diferentes contextos sociais. Um exemplo disso é o debate sobre a atuação do psicólogo no contexto das migrações. Com base nessas contribuições, analise as partes que seguem:
(1ª parte). A padronização das intervenções psicológicas garante maior eficácia no atendimento a populações migrantes.
(2ª parte). A diversidade cultural representa um obstáculo à prática psicológica e deve ser minimizada no atendimento.
(3ª parte). A construção de intervenções com migrantes deve ocorrer de forma dialógica e participativa.
Acerca das partes, pode-se afirmar que
I. A atuação profissional deve manter neutralidade absoluta, sem considerar aspectos políticos e sociais.
II. O Psicólogo deve contribuir para ampliar o acesso da população aos serviços psicológicos.
III. O respeito à dignidade humana constitui fundamento da atuação profissional, devendo orientar todas as intervenções psicológicas.
Está CORRETO o que se afirma em:
I. A comunicação grupal envolve processos conscientes e inconscientes, sendo permeada por conteúdos simbólicos que influenciam as relações.
II. A escuta qualificada do Psicólogo permite a apreensão de conteúdos latentes que não se manifestam explicitamente na fala.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:
I. A exposição a eventos traumáticos pode ocorrer por meio da vivência, testemunho ou conhecimento de situações envolvendo pessoas próximas.
II. A observação de um evento traumático por meio de mídia, como televisão ou internet, equivale à exposição direta para fins diagnósticos.
III. A exposição ocupacional repetida ou intensa a detalhes de eventos traumáticos não é considerada para fins de caracterização do Critério A.
Está CORRETO o que se afirma em:
( ) O Psicólogo deve priorizar sempre as normas institucionais em detrimento da autonomia do usuário.
( ) Intervenções em população vulnerável devem considerar os determinantes sociais e econômicos que influenciam suas condições de vida e saúde.
( ) O Psicólogo deve evitar articulação com equipes multiprofissionais, mantendo atuação isolada.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
I. Oferecer apoio às famílias de origem, favorecendo a sua reorganização, visando prioritariamente o retorno de seus filhos.
II. Garantir às crianças e aos adolescentes que necessitem de proteção, o acolhimento provisório, respeitando o seu direito à convivência em ambiente familiar e comunitário.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:
Qual é o objetivo das relações humanas no trabalho?