Questões de Concurso
Foram encontradas 50.980 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
No contexto de atuação do Psicólogo na Atenção Básica, especialmente no âmbito das diretrizes do Sistema Único de Saúde, analise as partes que seguem:
(2ª parte):A construção de relações democráticas na Atenção Básica dispensa a análise das condições institucionais e das diretrizes da política pública.
(3ª parte): Na Atenção Básica, a intervenção psicológica deve seguir protocolos fixos sem considerar características individuais de gênero, idade ou cultura.
Pode-se afirmar que:
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA.
A partir dessa perspectiva, assinale a alternativa INCORRETA.
I. As teorias dos traços buscam descrever dimensões relativamente estáveis do comportamento, úteis para identificar tendências consistentes em diferentes situações.
II. As teorias humanistas valorizam a experiência subjetiva, o potencial de crescimento e os processos de autorrealização.
III. As teorias psicodinâmicas enfatizam processos inconscientes e conflitos intrapsíquicos na constituição da personalidade.
Das assertivas, pode-se afirmar que.
I. A interpretação que o sujeito produz sobre si, sobre os outros e sobre as situações interfere na experiência emocional e nos modos de enfrentamento.
II. Esquemas cognitivos participam da organização da experiência e influenciam a seleção e a interpretação das informações.
III. A evitação de situações avaliativas pode relacionar-se a leituras distorcidas de fracasso, incapacidade e ameaç4.
Está(ão) CORRETA(S):
A CID-11 (Classificação Internacional de Doenças – 11ª revisão) promoveu mudanças importantes na classificação dos transtornos do neurodesenvolvimento, especialmente no que se refere ao Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Considerando as diferenças entre as classificações da CID-10 e da CID-11, analise as assertivas a seguir:
I. Na CID-10, condições como autismo infantil, síndrome de Asperger e transtorno desintegrativo da infância eram classificadas separadamente no grupo dos transtornos globais do desenvolvimento.
II. Na CID-11, o autismo infantil, a síndrome de Asperger e o transtorno desintegrativo da infância passaram a ser agrupadas no diagnóstico único de TEA, classificado sob o código 6A02.
III. Diferentemente da CID-10, a CID-11 passou a considerar o TEA como um transtorno exclusivamente associado à deficiência intelectual, deixando de reconhecer casos sem comprometimento cognitivo.
Quais estão corretas?