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Q3864980 Português
TEXTO I

A língua é uma construção viva, moldada pelo uso cotidiano e pelas transformações históricas que atravessam a sociedade. Ela não permanece estática, pois acompanha as mudanças culturais, tecnológicas e sociais de cada época, incorporando novos sentidos, palavras e formas de expressão.

No entanto, apesar dessa dinamicidade, a língua também se organiza por regras e convenções que possibilitam a comunicação entre os falantes. A gramática, a ortografia e os princípios sintáticos funcionam como instrumentos de estabilidade, garantindo que a mensagem seja compreendida de maneira relativamente uniforme.

Entre o uso espontâneo da linguagem e suas normas, surge um espaço de tensão equilibrada: ao mesmo tempo em que o falante cria, adapta e ressignifica, ele também precisa reconhecer limites impostos pelo sistema linguístico. É nesse equilíbrio que se constrói a eficácia comunicativa.

Assim, compreender a língua vai além de memorizar regras. Exige interpretar sentidos, reconhecer intenções, perceber escolhas vocabulares e entender como cada elemento linguístico contribui para a construção do significado no texto.
Ao longo do Texto I, o autor desenvolve uma reflexão que articula a relação entre mudança e estabilidade na língua. A partir dessa abordagem, é possível inferir que o texto defende a ideia de que a língua de forma integrada:
Alternativas
Q3864894 Português
Indique a alternativa em que a vírgula foi usada corretamente:
Alternativas
Q3864893 Português
Assinale a alternativa em que está correto o uso do acento indicativo de crase:
Alternativas
Q3864892 Português

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:



“Estas revistas que eles ___ , ___ artigos curtos e manchetes que todos ___ .”

Alternativas
Q3864891 Português
Qual das opções abaixo apresenta o sentido figurado:
Alternativas
Q3864890 Português
Assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3864849 Português

Leia o Texto 4 para responder à questão.


Texto 4


O que os brasileiros pensam sobre combate à desinformação? 



Sete em cada 10 brasileiros já viram alguma notícia falsa, de acordo com pesquisa realizada pelo DataSenado. Quando perguntados sobre o motivo para a disseminação de notícias falsas, 31% acreditam que quem compartilha esse tipo de notícia quer mudar a opinião dos outros. Para 30%, as notícias falsas são compartilhadas por desconhecimento sobre sua veracidade.

Entre os desafios para navegar nas redes sociais, metade dos brasileiros diz que não é fácil saber o que é verdadeiro ou falso. Entrevistados de Sergipe, Maranhão e Rio Grande do Norte são os que mais relatam ter mais dificuldade. Entrevistados de Santa Catarina, Distrito Federal e São Paulo consideram fácil separar notícia falsa da verdadeira. Diante desse quadro, a população aponta a necessidade de controle e responsabilização.

Para 81% dos entrevistados, as plataformas de redes sociais deveriam ser responsáveis por impedir a disseminação de notícias falsas. Esse apoio popular a medidas de regulação e moderação de conteúdo revela um desejo coletivo por um ambiente digital mais transparente e seguro.



Disponível em: https://www12.senado.leg.br/verifica/materiasespeciais/2025/datasenado-o-que-os-brasileiros-pensam-sobre-o-combate-adesinformacao. Acesso em: 23 nov. 2025   

O texto apresenta informações coletadas em diferentes estados brasileiros a partir de entrevistas sobre a circulação de notícias falsas. Em um dos trechos, lê-se: “Entrevistados de Sergipe, Maranhão e Rio Grande do Norte são os que mais relatam ter mais dificuldade.” Nesse caso, a forma verbal “são” é utilizada porque a concordância verbal considera
Alternativas
Q3864848 Português

Leia o Texto 4 para responder à questão.


Texto 4


O que os brasileiros pensam sobre combate à desinformação? 



Sete em cada 10 brasileiros já viram alguma notícia falsa, de acordo com pesquisa realizada pelo DataSenado. Quando perguntados sobre o motivo para a disseminação de notícias falsas, 31% acreditam que quem compartilha esse tipo de notícia quer mudar a opinião dos outros. Para 30%, as notícias falsas são compartilhadas por desconhecimento sobre sua veracidade.

Entre os desafios para navegar nas redes sociais, metade dos brasileiros diz que não é fácil saber o que é verdadeiro ou falso. Entrevistados de Sergipe, Maranhão e Rio Grande do Norte são os que mais relatam ter mais dificuldade. Entrevistados de Santa Catarina, Distrito Federal e São Paulo consideram fácil separar notícia falsa da verdadeira. Diante desse quadro, a população aponta a necessidade de controle e responsabilização.

Para 81% dos entrevistados, as plataformas de redes sociais deveriam ser responsáveis por impedir a disseminação de notícias falsas. Esse apoio popular a medidas de regulação e moderação de conteúdo revela um desejo coletivo por um ambiente digital mais transparente e seguro.



Disponível em: https://www12.senado.leg.br/verifica/materiasespeciais/2025/datasenado-o-que-os-brasileiros-pensam-sobre-o-combate-adesinformacao. Acesso em: 23 nov. 2025   

O texto apresenta períodos longos que articulam informações sobre a circulação de notícias falsas no país. Em um desses períodos, aparece a construção “Quando perguntados sobre o motivo para a disseminação de notícias falsas, 31% acreditam que [...]”. A vírgula presente nesse trecho tem a função de
Alternativas
Q3864845 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2



Falta de saneamento básico causa internação de mais de 300 mil cidadãos em 2024, diz estudo



Um estudo divulgado nesta quarta-feira, dia 19/11, comprovou o tamanho de um dos maiores desafios para o Brasil: a falta de saneamento básico causou a internação de mais de 300 mil cidadãos em 2024.

O caminho da água que abastece alguns moradores de Heliópolis é tortuoso. Começa em um gato e segue com emendas cruzando córregos, ziguezagueando por muros, subindo paredes. Já o que leva os dejetos para fora das casas é bem mais direto: do cano na parede do banheiro para dentro do córrego a cada descarga. Essa arquitetura do improviso ou da necessidade resolve um problema imediato dos moradores, mas vai espalhando pelo bairro um problema ainda maior: de saúde.

O levantamento do Instituto Trata Brasil mostra que diarreias, verminoses, doenças de pele e as causadas pela proliferação de mosquitos, como dengue e Chikungunya, internaram 344 mil brasileiros só em 2024. A melhora do saneamento no Brasil se arrasta. Em 16 anos, no período de 2006 a 2022, o abastecimento de água tratada cresceu apenas 4,6 pontos percentuais. A coleta de esgoto avançou 1 ponto percentual por ano. O tratamento de esgoto nem isso: 14 pontos percentuais em 16 anos. E o Brasil chegou a 2025 com quase metade da população sem coleta ou tratamento de esgoto.



Disponível em: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2025/03/19/falta-desaneamento-basico-causa-internacao-de-mais-de-300-mil-cidadaos-em-2024- diz-estudo.ghtml. Acesso em: 26 nov. 2025. [Adaptado]. 


O trecho “o abastecimento de água tratada cresceu 4,6 pontos percentuais” utiliza verbo no pretérito. Esse tempo verbal indica
Alternativas
Q3864844 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2



Falta de saneamento básico causa internação de mais de 300 mil cidadãos em 2024, diz estudo



Um estudo divulgado nesta quarta-feira, dia 19/11, comprovou o tamanho de um dos maiores desafios para o Brasil: a falta de saneamento básico causou a internação de mais de 300 mil cidadãos em 2024.

O caminho da água que abastece alguns moradores de Heliópolis é tortuoso. Começa em um gato e segue com emendas cruzando córregos, ziguezagueando por muros, subindo paredes. Já o que leva os dejetos para fora das casas é bem mais direto: do cano na parede do banheiro para dentro do córrego a cada descarga. Essa arquitetura do improviso ou da necessidade resolve um problema imediato dos moradores, mas vai espalhando pelo bairro um problema ainda maior: de saúde.

O levantamento do Instituto Trata Brasil mostra que diarreias, verminoses, doenças de pele e as causadas pela proliferação de mosquitos, como dengue e Chikungunya, internaram 344 mil brasileiros só em 2024. A melhora do saneamento no Brasil se arrasta. Em 16 anos, no período de 2006 a 2022, o abastecimento de água tratada cresceu apenas 4,6 pontos percentuais. A coleta de esgoto avançou 1 ponto percentual por ano. O tratamento de esgoto nem isso: 14 pontos percentuais em 16 anos. E o Brasil chegou a 2025 com quase metade da população sem coleta ou tratamento de esgoto.



Disponível em: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2025/03/19/falta-desaneamento-basico-causa-internacao-de-mais-de-300-mil-cidadaos-em-2024- diz-estudo.ghtml. Acesso em: 26 nov. 2025. [Adaptado]. 


A notícia apresenta expressões que reforçam a gravidade dos desafios relacionados ao saneamento básico no país. No segmento “problema ainda maior”, o termo “maior” desempenha a função de
Alternativas
Q3864843 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2



Falta de saneamento básico causa internação de mais de 300 mil cidadãos em 2024, diz estudo



Um estudo divulgado nesta quarta-feira, dia 19/11, comprovou o tamanho de um dos maiores desafios para o Brasil: a falta de saneamento básico causou a internação de mais de 300 mil cidadãos em 2024.

O caminho da água que abastece alguns moradores de Heliópolis é tortuoso. Começa em um gato e segue com emendas cruzando córregos, ziguezagueando por muros, subindo paredes. Já o que leva os dejetos para fora das casas é bem mais direto: do cano na parede do banheiro para dentro do córrego a cada descarga. Essa arquitetura do improviso ou da necessidade resolve um problema imediato dos moradores, mas vai espalhando pelo bairro um problema ainda maior: de saúde.

O levantamento do Instituto Trata Brasil mostra que diarreias, verminoses, doenças de pele e as causadas pela proliferação de mosquitos, como dengue e Chikungunya, internaram 344 mil brasileiros só em 2024. A melhora do saneamento no Brasil se arrasta. Em 16 anos, no período de 2006 a 2022, o abastecimento de água tratada cresceu apenas 4,6 pontos percentuais. A coleta de esgoto avançou 1 ponto percentual por ano. O tratamento de esgoto nem isso: 14 pontos percentuais em 16 anos. E o Brasil chegou a 2025 com quase metade da população sem coleta ou tratamento de esgoto.



Disponível em: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2025/03/19/falta-desaneamento-basico-causa-internacao-de-mais-de-300-mil-cidadaos-em-2024- diz-estudo.ghtml. Acesso em: 26 nov. 2025. [Adaptado]. 


A notícia descreve a infraestrutura improvisada usada por moradores de Heliópolis. Entre as consequências dessa situação mencionadas no texto, encontra-se 
Alternativas
Q3864842 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1


Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.

Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a via morrer.

Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:

– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!



ANDRADE, Carlos Drummond de. Furto de flor. In: ANDRADE, C. D. Contos plausíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 85.


A crônica apresenta ações e transformações relacionadas à flor retirada do jardim. No trecho “a flor empalidecia”, o verbo empregado expressa
Alternativas
Q3864841 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1


Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.

Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a via morrer.

Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:

– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!



ANDRADE, Carlos Drummond de. Furto de flor. In: ANDRADE, C. D. Contos plausíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 85.


O narrador menciona que a flor tinha uma “delicada composição”. Um sinônimo adequado para o termo “delicada” nesse contexto é
Alternativas
Q3864840 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1


Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para ser bebida.

Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas novidades há numa flor, se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a furtara, eu a via morrer.

Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me:

– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim!



ANDRADE, Carlos Drummond de. Furto de flor. In: ANDRADE, C. D. Contos plausíveis. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 85.


A crônica é um texto breve que apresenta acontecimentos do cotidiano com tom reflexivo. Na crônica de Carlos Drummond de Andrade, o narrador relata o que ocorre após retirar uma flor do jardim de um edifício. A ideia principal desse relato é
Alternativas
Q3864686 Português

Leia o Texto IV e responda a questão.



Texto IV



O QUE É UM RIO?  


Rio é um curso natural de água, geralmente doce, que flui sobre a superfície da terra, em direção a um corpo de água maior, como um oceano, mar, lago ou outro rio. Os rios são fundamentais para os ecossistemas e para as atividades humanas, fornecendo água potável, irrigação, transporte e energia hidrelétrica. 


Os rios nascem, quase sempre, em áreas elevadas, como montanhas, seguindo um curso em direção a áreas mais baixas. 


Além de sua função vital para a vida, os rios desempenham um papel crucial na modelagem da paisagem, no transporte de sedimentos e na manutenção do ciclo hidrológico. Essenciais para o ecossistema, além de fornecerem água para consumo humano, são habitats para diversas espécies de animais.


Existem rios perenes, que nunca secam, e rios intermitentes, que secam em determinadas épocas do ano, especialmente em áreas áridas.


Um rio pode ser dividido nestas em três partes: o curso superior (nascente), o curso médio (transporte de sedimentos) e o curso inferior (foz)


A área de drenagem de um rio, incluindo seus afluentes, é chamada de bacia hidrográfica.


Os rios são fontes de água doce para consumo humano e animal, bem como para atividades agrícolas e industriais.


A força da água dos rios pode ser aproveitada para gerar energia hidrelétrica.


Em muitas regiões, os rios são importantes vias de transporte para pessoas e mercadorias. 


Além disso, oferecem oportunidades para atividades de lazer, como pesca, natação e passeios de barco. Os rios têm um papel significativo na cultura e história de muitas comunidades, sendo, muitas vezes, considerados sagrados.


(Adaptado do site Brasil Escola)  

No período “Essenciais para o ecossistema, além de fornecerem água para consumo humano, são habitats para diversas espécies de animais”, a palavra em destaque está grafada conforme uma regra do Acordo Ortográfico. O Acordo Ortográfico, quanto ao uso do hífen, estabeleceu algumas regras.


Dessa forma, qual destas palavras NÃO está grafada corretamente?  

Alternativas
Q3864685 Português

Leia o Texto IV e responda a questão.



Texto IV



O QUE É UM RIO?  


Rio é um curso natural de água, geralmente doce, que flui sobre a superfície da terra, em direção a um corpo de água maior, como um oceano, mar, lago ou outro rio. Os rios são fundamentais para os ecossistemas e para as atividades humanas, fornecendo água potável, irrigação, transporte e energia hidrelétrica. 


Os rios nascem, quase sempre, em áreas elevadas, como montanhas, seguindo um curso em direção a áreas mais baixas. 


Além de sua função vital para a vida, os rios desempenham um papel crucial na modelagem da paisagem, no transporte de sedimentos e na manutenção do ciclo hidrológico. Essenciais para o ecossistema, além de fornecerem água para consumo humano, são habitats para diversas espécies de animais.


Existem rios perenes, que nunca secam, e rios intermitentes, que secam em determinadas épocas do ano, especialmente em áreas áridas.


Um rio pode ser dividido nestas em três partes: o curso superior (nascente), o curso médio (transporte de sedimentos) e o curso inferior (foz)


A área de drenagem de um rio, incluindo seus afluentes, é chamada de bacia hidrográfica.


Os rios são fontes de água doce para consumo humano e animal, bem como para atividades agrícolas e industriais.


A força da água dos rios pode ser aproveitada para gerar energia hidrelétrica.


Em muitas regiões, os rios são importantes vias de transporte para pessoas e mercadorias. 


Além disso, oferecem oportunidades para atividades de lazer, como pesca, natação e passeios de barco. Os rios têm um papel significativo na cultura e história de muitas comunidades, sendo, muitas vezes, considerados sagrados.


(Adaptado do site Brasil Escola)  

Na linguagem técnica, é imprescindível evitar enunciados ambíguos. Qual destas alternativas NÃO apresenta ambiguidade semântica e sintática? 
Alternativas
Q3864684 Português

Leia o Texto IV e responda a questão.



Texto IV



O QUE É UM RIO?  


Rio é um curso natural de água, geralmente doce, que flui sobre a superfície da terra, em direção a um corpo de água maior, como um oceano, mar, lago ou outro rio. Os rios são fundamentais para os ecossistemas e para as atividades humanas, fornecendo água potável, irrigação, transporte e energia hidrelétrica. 


Os rios nascem, quase sempre, em áreas elevadas, como montanhas, seguindo um curso em direção a áreas mais baixas. 


Além de sua função vital para a vida, os rios desempenham um papel crucial na modelagem da paisagem, no transporte de sedimentos e na manutenção do ciclo hidrológico. Essenciais para o ecossistema, além de fornecerem água para consumo humano, são habitats para diversas espécies de animais.


Existem rios perenes, que nunca secam, e rios intermitentes, que secam em determinadas épocas do ano, especialmente em áreas áridas.


Um rio pode ser dividido nestas em três partes: o curso superior (nascente), o curso médio (transporte de sedimentos) e o curso inferior (foz)


A área de drenagem de um rio, incluindo seus afluentes, é chamada de bacia hidrográfica.


Os rios são fontes de água doce para consumo humano e animal, bem como para atividades agrícolas e industriais.


A força da água dos rios pode ser aproveitada para gerar energia hidrelétrica.


Em muitas regiões, os rios são importantes vias de transporte para pessoas e mercadorias. 


Além disso, oferecem oportunidades para atividades de lazer, como pesca, natação e passeios de barco. Os rios têm um papel significativo na cultura e história de muitas comunidades, sendo, muitas vezes, considerados sagrados.


(Adaptado do site Brasil Escola)  

A comunicação especializada se realiza através de termos, e a inteligibilidade desses termos garante o bom fluxo da informação. A estrutura do texto especializado depende do seu autor, dos seus objetivos e da sua estratégia de comunicação, apresentando peculiaridades que podem aparecer na macroestrutura textual, na relação de coerência e coesão estabelecidas entre os elementos linguísticos do texto e na utilização de determinadas estruturas sintáticas, lexicais e morfológicas.


Essas peculiaridades são observadas na estrutura do histórico de um Boletim de Ocorrência (BO), EXCETO aquelas elencadas em:  

Alternativas
Q3864683 Português

Leia o Texto IV e responda a questão.



Texto IV



O QUE É UM RIO?  


Rio é um curso natural de água, geralmente doce, que flui sobre a superfície da terra, em direção a um corpo de água maior, como um oceano, mar, lago ou outro rio. Os rios são fundamentais para os ecossistemas e para as atividades humanas, fornecendo água potável, irrigação, transporte e energia hidrelétrica. 


Os rios nascem, quase sempre, em áreas elevadas, como montanhas, seguindo um curso em direção a áreas mais baixas. 


Além de sua função vital para a vida, os rios desempenham um papel crucial na modelagem da paisagem, no transporte de sedimentos e na manutenção do ciclo hidrológico. Essenciais para o ecossistema, além de fornecerem água para consumo humano, são habitats para diversas espécies de animais.


Existem rios perenes, que nunca secam, e rios intermitentes, que secam em determinadas épocas do ano, especialmente em áreas áridas.


Um rio pode ser dividido nestas em três partes: o curso superior (nascente), o curso médio (transporte de sedimentos) e o curso inferior (foz)


A área de drenagem de um rio, incluindo seus afluentes, é chamada de bacia hidrográfica.


Os rios são fontes de água doce para consumo humano e animal, bem como para atividades agrícolas e industriais.


A força da água dos rios pode ser aproveitada para gerar energia hidrelétrica.


Em muitas regiões, os rios são importantes vias de transporte para pessoas e mercadorias. 


Além disso, oferecem oportunidades para atividades de lazer, como pesca, natação e passeios de barco. Os rios têm um papel significativo na cultura e história de muitas comunidades, sendo, muitas vezes, considerados sagrados.


(Adaptado do site Brasil Escola)  

O Texto IV retoma o tema já tratado nos textos anteriores, entretanto, se diferencia dos demais por uma característica, que consiste em:  
Alternativas
Q3864682 Português

Leia o Texto III e responda a questão.



Texto III



O RIO DA MINHA ALDEIA  


O Tejo é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia,

Mas o Tejo não é mais belo que o rio que corre pela minha

aldeia

Porque o Tejo não é o rio que corre pela minha aldeia.  


O Tejo tem grandes navios

E navega nele ainda,

Para aqueles que vêm em tudo o que lá não está,

A memória das naus.


O Tejo desce de Espanha

E o Tejo entra no mar em Portugal.

Toda a gente sabe isso.  


Mas poucos sabem qual é o rio da minha aldeia

E para onde ele vai

E donde ele vem. 

E por isso, porque pertence a menos gente,

É mais livre e maior o rio da minha aldeia. 


Pelo Tejo vai-se para o mundo.

Para além do Tejo há a América

E a fortuna daqueles que a encontram.

Ninguém nunca pensou no que há para além

Do rio da minha aldeia.


O rio da minha aldeia não faz pensar em nada.

Quem está ao pé dele está só ao pé dele.  


Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa 

Nos versos “O rio da minha aldeia não faz pensar em nada. /Quem está ao pé dele está só ao pé dele”, o eu lírico deseja alcançar a: 
Alternativas
Q3864681 Português

Leia o Texto III e responda a questão.



Texto III



O RIO DA MINHA ALDEIA  


O Tejo é mais belo que o rio que corre pela minha aldeia,

Mas o Tejo não é mais belo que o rio que corre pela minha

aldeia

Porque o Tejo não é o rio que corre pela minha aldeia.  


O Tejo tem grandes navios

E navega nele ainda,

Para aqueles que vêm em tudo o que lá não está,

A memória das naus.


O Tejo desce de Espanha

E o Tejo entra no mar em Portugal.

Toda a gente sabe isso.  


Mas poucos sabem qual é o rio da minha aldeia

E para onde ele vai

E donde ele vem. 

E por isso, porque pertence a menos gente,

É mais livre e maior o rio da minha aldeia. 


Pelo Tejo vai-se para o mundo.

Para além do Tejo há a América

E a fortuna daqueles que a encontram.

Ninguém nunca pensou no que há para além

Do rio da minha aldeia.


O rio da minha aldeia não faz pensar em nada.

Quem está ao pé dele está só ao pé dele.  


Alberto Caeiro, heterônimo de Fernando Pessoa 

Relendo a segunda estrofe do poema, nos versos “O Tejo tem grandes navios /E navega nele ainda, /Para aqueles que vêm em tudo o que lá não está, /A memória das naus”, sintaticamente, constata-se que:
Alternativas
Respostas
11501: A
11502: A
11503: B
11504: C
11505: D
11506: B
11507: A
11508: B
11509: B
11510: A
11511: C
11512: D
11513: C
11514: B
11515: B
11516: C
11517: E
11518: D
11519: B
11520: A