Questões de Concurso
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Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua Portuguesa |
Q4013510
Português
Texto associado
TEXTO 1
Jornal, revista, cinema, rádio e televisão são meios de comunicação de massa. Em virtude dos recentes
aperfeiçoamentos técnicos na produção de livros e da expansão do consumo destes, parece ser
legítima a inclusão do livro moderno de grande tiragem nesta categoria. As histórias em quadrinhos
constituem, também, um ítem à parte, ao ver dos estudiosos, pois, apesar de apresentadas em jornais,
revistas ou sob a forma de livros, têm numerosas características que as singularizam. São sete, portanto, os meios de comunicação de massa usualmente reconhecidos como tais, na literatura especializada.
Divididos em meios impressos e meios não-impressos (ou audiovisuais), jornal, revista, livro e quadrinhos constituem o primeiro grupo, e cinema, rádio e televisão, o segundo. Outro tipo de distinção
constrata, nos meios de comunicação de massa, o predomínio da imagem com o predomínio da
palavra. Neste caso, os quadrinhos formam com o cinema e a televisão os meios icônicos ou pictoriais,
enquanto o jornal, a revista e o livro compõem o grupo de meios predominantemente verbais.
(Pfromm Neto, Samuel. Comunicação de massas.In: Soares, Magda Becker e Campos, Edson Nascimento.
Técnica de redação. Rio de Janeiro, Ao Livro Técnico, 2004, р. 52-53)
No trecho "Em virtude dos recentes aperfeiçoamentos técnicos na produção de livros e da expansão
do consumo destes..."a expressão destacada introduz uma oração que expressa:
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua Portuguesa |
Q4013509
Português
Texto associado
TEXTO 1
Jornal, revista, cinema, rádio e televisão são meios de comunicação de massa. Em virtude dos recentes
aperfeiçoamentos técnicos na produção de livros e da expansão do consumo destes, parece ser
legítima a inclusão do livro moderno de grande tiragem nesta categoria. As histórias em quadrinhos
constituem, também, um ítem à parte, ao ver dos estudiosos, pois, apesar de apresentadas em jornais,
revistas ou sob a forma de livros, têm numerosas características que as singularizam. São sete, portanto, os meios de comunicação de massa usualmente reconhecidos como tais, na literatura especializada.
Divididos em meios impressos e meios não-impressos (ou audiovisuais), jornal, revista, livro e quadrinhos constituem o primeiro grupo, e cinema, rádio e televisão, o segundo. Outro tipo de distinção
constrata, nos meios de comunicação de massa, o predomínio da imagem com o predomínio da
palavra. Neste caso, os quadrinhos formam com o cinema e a televisão os meios icônicos ou pictoriais,
enquanto o jornal, a revista e o livro compõem o grupo de meios predominantemente verbais.
(Pfromm Neto, Samuel. Comunicação de massas.In: Soares, Magda Becker e Campos, Edson Nascimento.
Técnica de redação. Rio de Janeiro, Ao Livro Técnico, 2004, р. 52-53)
No trecho "... têm numerosas características que as singularizam", o termo destacado tem como
referente:
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua Portuguesa |
Q4013508
Português
Texto associado
TEXTO 1
Jornal, revista, cinema, rádio e televisão são meios de comunicação de massa. Em virtude dos recentes
aperfeiçoamentos técnicos na produção de livros e da expansão do consumo destes, parece ser
legítima a inclusão do livro moderno de grande tiragem nesta categoria. As histórias em quadrinhos
constituem, também, um ítem à parte, ao ver dos estudiosos, pois, apesar de apresentadas em jornais,
revistas ou sob a forma de livros, têm numerosas características que as singularizam. São sete, portanto, os meios de comunicação de massa usualmente reconhecidos como tais, na literatura especializada.
Divididos em meios impressos e meios não-impressos (ou audiovisuais), jornal, revista, livro e quadrinhos constituem o primeiro grupo, e cinema, rádio e televisão, o segundo. Outro tipo de distinção
constrata, nos meios de comunicação de massa, o predomínio da imagem com o predomínio da
palavra. Neste caso, os quadrinhos formam com o cinema e a televisão os meios icônicos ou pictoriais,
enquanto o jornal, a revista e o livro compõem o grupo de meios predominantemente verbais.
(Pfromm Neto, Samuel. Comunicação de massas.In: Soares, Magda Becker e Campos, Edson Nascimento.
Técnica de redação. Rio de Janeiro, Ao Livro Técnico, 2004, р. 52-53)
Segundo o texto, qual é o critério para incluir o livro moderno entre os meios de comunicação de
massa?
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013502
Inglês
Texto associado
Scientists Reveal Simple Trick To Make You Seem More Persuasive
One simple trick can make you seem more persuasive when you're talking to people.
This is the discovery of University of British Columbia (UBC), University of Pennsylvania and University
of Southern California (USC) researchers, who have revealed that while words are important, talking with
your hands could hold more power.
In fact, "purposeful" hand gestures-and one type in particular-can make you appear both more
convincing and competent.
Building on previous research exploring speech patterns and facial expressions, this is the "first" study to
examine hand gestures at scale, according to the team.
Audiences can interpret illustrative gestures as a sign of mastery, explains paper author and information
systems researcher professor Mi Zhou of UBC.
"If a person uses their hands to visually illustrate what they're talking about, the audience perceives that
this person has more knowledge and can make things easier to understand," Zhou said in a statement.
Disponível em: https://www.newsweek.com/hand-gesturesscientists-reveal-simple-trick-more-persuasive-11003419)Acesso em 25/10/2025
No trecho "In fact", "purposeful” hand gestures-and one type in particular-can make you appear both
more convincing and competent", a palavra "appear" funciona como:
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013501
Inglês
Texto associado
Scientists Reveal Simple Trick To Make You Seem More Persuasive
One simple trick can make you seem more persuasive when you're talking to people.
This is the discovery of University of British Columbia (UBC), University of Pennsylvania and University
of Southern California (USC) researchers, who have revealed that while words are important, talking with
your hands could hold more power.
In fact, "purposeful" hand gestures-and one type in particular-can make you appear both more
convincing and competent.
Building on previous research exploring speech patterns and facial expressions, this is the "first" study to
examine hand gestures at scale, according to the team.
Audiences can interpret illustrative gestures as a sign of mastery, explains paper author and information
systems researcher professor Mi Zhou of UBC.
"If a person uses their hands to visually illustrate what they're talking about, the audience perceives that
this person has more knowledge and can make things easier to understand," Zhou said in a statement.
Disponível em: https://www.newsweek.com/hand-gesturesscientists-reveal-simple-trick-more-persuasive-11003419)Acesso em 25/10/2025
A palavra "purposefuľ' no grupo nominal "purposeful handgestures" significa:
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013500
Inglês
Texto associado
Scientists Reveal Simple Trick To Make You Seem More Persuasive
One simple trick can make you seem more persuasive when you're talking to people.
This is the discovery of University of British Columbia (UBC), University of Pennsylvania and University
of Southern California (USC) researchers, who have revealed that while words are important, talking with
your hands could hold more power.
In fact, "purposeful" hand gestures-and one type in particular-can make you appear both more
convincing and competent.
Building on previous research exploring speech patterns and facial expressions, this is the "first" study to
examine hand gestures at scale, according to the team.
Audiences can interpret illustrative gestures as a sign of mastery, explains paper author and information
systems researcher professor Mi Zhou of UBC.
"If a person uses their hands to visually illustrate what they're talking about, the audience perceives that
this person has more knowledge and can make things easier to understand," Zhou said in a statement.
Disponível em: https://www.newsweek.com/hand-gesturesscientists-reveal-simple-trick-more-persuasive-11003419)Acesso em 25/10/2025
O verbo modal "can" na sentença "One simple trick can make you seem more persuasive" indica:
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013499
Inglês
Texto associado
Scientists Reveal Simple Trick To Make You Seem More Persuasive
One simple trick can make you seem more persuasive when you're talking to people.
This is the discovery of University of British Columbia (UBC), University of Pennsylvania and University
of Southern California (USC) researchers, who have revealed that while words are important, talking with
your hands could hold more power.
In fact, "purposeful" hand gestures-and one type in particular-can make you appear both more
convincing and competent.
Building on previous research exploring speech patterns and facial expressions, this is the "first" study to
examine hand gestures at scale, according to the team.
Audiences can interpret illustrative gestures as a sign of mastery, explains paper author and information
systems researcher professor Mi Zhou of UBC.
"If a person uses their hands to visually illustrate what they're talking about, the audience perceives that
this person has more knowledge and can make things easier to understand," Zhou said in a statement.
Disponível em: https://www.newsweek.com/hand-gesturesscientists-reveal-simple-trick-more-persuasive-11003419)Acesso em 25/10/2025
Qual sentença da língua inglesa revela o impacto dos gestos na percepção do público?
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013498
Inglês
Texto associado
Scientists Reveal Simple Trick To Make You Seem More Persuasive
One simple trick can make you seem more persuasive when you're talking to people.
This is the discovery of University of British Columbia (UBC), University of Pennsylvania and University
of Southern California (USC) researchers, who have revealed that while words are important, talking with
your hands could hold more power.
In fact, "purposeful" hand gestures-and one type in particular-can make you appear both more
convincing and competent.
Building on previous research exploring speech patterns and facial expressions, this is the "first" study to
examine hand gestures at scale, according to the team.
Audiences can interpret illustrative gestures as a sign of mastery, explains paper author and information
systems researcher professor Mi Zhou of UBC.
"If a person uses their hands to visually illustrate what they're talking about, the audience perceives that
this person has more knowledge and can make things easier to understand," Zhou said in a statement.
Disponível em: https://www.newsweek.com/hand-gesturesscientists-reveal-simple-trick-more-persuasive-11003419)Acesso em 25/10/2025
Qual foi a principal descoberta dos pesquisadores citados no texto?
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013492
Inglês
Texto associado
Texto para a questão.
Growing Up With A.I.: A Multimedia Challenge for Teenagers and Educators
Show us - in words or images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers
you know. Contest dates: Sept. 10-Oct. 22, 2025.
What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
This fall, we invite students and educators to explore these questions, and then show - in words or
images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers you know.
We know we don't have to explain to anyone in a classroom today just how profoundly generative A.I.
has changed life in and out of school since ChatGPT was released in late 2022. Our goal, instead, is to
learn from you, our core audience of middle and secondary students and teachers.
What is it like to grow up alongside A.I.? How, if at all, have you used it? What about it is surprising,.
interesting or exciting? What is concerning, perplexing, scary - or even boring? What do you wish more
people understood? What can you show or tell from your unique point of view that might add nuance to
the conversation?
We can't wait to see what you'll make. Click on the topic headings below for more resources and details,
and review the full rules here. You might also consider hanging this one-page announcement on your
class bulletin board.
Questions? Post a comment here or write to us at [email protected].
(...)
The Challenge
This contest asks you to address one or both of these focus questions:
• What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
• What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
How you address them is up to you. You can take on any aspect of the topic, big or small, negative or
positive. You can focus on your life in or out of school, and you can work alone or with others.
Disponível em: https://www.nytimes.com/2025/09/05/learning/growing-up-with-ai-a-multimedia-challenge-for-teenagers-andeducators.html?smid=nytcore-android-share. (adaptado) Acesso em: 30 outubro 2025
Em "How, if at all, have you used it?", linha 12, a inversão ocorre porque:
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013491
Inglês
Texto associado
Texto para a questão.
Growing Up With A.I.: A Multimedia Challenge for Teenagers and Educators
Show us - in words or images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers
you know. Contest dates: Sept. 10-Oct. 22, 2025.
What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
This fall, we invite students and educators to explore these questions, and then show - in words or
images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers you know.
We know we don't have to explain to anyone in a classroom today just how profoundly generative A.I.
has changed life in and out of school since ChatGPT was released in late 2022. Our goal, instead, is to
learn from you, our core audience of middle and secondary students and teachers.
What is it like to grow up alongside A.I.? How, if at all, have you used it? What about it is surprising,.
interesting or exciting? What is concerning, perplexing, scary - or even boring? What do you wish more
people understood? What can you show or tell from your unique point of view that might add nuance to
the conversation?
We can't wait to see what you'll make. Click on the topic headings below for more resources and details,
and review the full rules here. You might also consider hanging this one-page announcement on your
class bulletin board.
Questions? Post a comment here or write to us at [email protected].
(...)
The Challenge
This contest asks you to address one or both of these focus questions:
• What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
• What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
How you address them is up to you. You can take on any aspect of the topic, big or small, negative or
positive. You can focus on your life in or out of school, and you can work alone or with others.
Disponível em: https://www.nytimes.com/2025/09/05/learning/growing-up-with-ai-a-multimedia-challenge-for-teenagers-andeducators.html?smid=nytcore-android-share. (adaptado) Acesso em: 30 outubro 2025
A sentence "We can't wait to see what you'll make", presente na linha 16, contém
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013490
Inglês
Texto associado
Texto para a questão.
Growing Up With A.I.: A Multimedia Challenge for Teenagers and Educators
Show us - in words or images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers
you know. Contest dates: Sept. 10-Oct. 22, 2025.
What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
This fall, we invite students and educators to explore these questions, and then show - in words or
images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers you know.
We know we don't have to explain to anyone in a classroom today just how profoundly generative A.I.
has changed life in and out of school since ChatGPT was released in late 2022. Our goal, instead, is to
learn from you, our core audience of middle and secondary students and teachers.
What is it like to grow up alongside A.I.? How, if at all, have you used it? What about it is surprising,.
interesting or exciting? What is concerning, perplexing, scary - or even boring? What do you wish more
people understood? What can you show or tell from your unique point of view that might add nuance to
the conversation?
We can't wait to see what you'll make. Click on the topic headings below for more resources and details,
and review the full rules here. You might also consider hanging this one-page announcement on your
class bulletin board.
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(...)
The Challenge
This contest asks you to address one or both of these focus questions:
• What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
• What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
How you address them is up to you. You can take on any aspect of the topic, big or small, negative or
positive. You can focus on your life in or out of school, and you can work alone or with others.
Disponível em: https://www.nytimes.com/2025/09/05/learning/growing-up-with-ai-a-multimedia-challenge-for-teenagers-andeducators.html?smid=nytcore-android-share. (adaptado) Acesso em: 30 outubro 2025
Na sentença "What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence
transforming our world?", presente na quarta linha do texto, a palavra "like” exprime
Ano: 2026
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Teresina - PI
Prova:
NUCEPE - 2026 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de Língua inglesa |
Q4013488
Inglês
Texto associado
Texto para a questão.
Growing Up With A.I.: A Multimedia Challenge for Teenagers and Educators
Show us - in words or images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers
you know. Contest dates: Sept. 10-Oct. 22, 2025.
What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
This fall, we invite students and educators to explore these questions, and then show - in words or
images, audio or video - how this technology is affecting you and the teenagers you know.
We know we don't have to explain to anyone in a classroom today just how profoundly generative A.I.
has changed life in and out of school since ChatGPT was released in late 2022. Our goal, instead, is to
learn from you, our core audience of middle and secondary students and teachers.
What is it like to grow up alongside A.I.? How, if at all, have you used it? What about it is surprising,.
interesting or exciting? What is concerning, perplexing, scary - or even boring? What do you wish more
people understood? What can you show or tell from your unique point of view that might add nuance to
the conversation?
We can't wait to see what you'll make. Click on the topic headings below for more resources and details,
and review the full rules here. You might also consider hanging this one-page announcement on your
class bulletin board.
Questions? Post a comment here or write to us at [email protected].
(...)
The Challenge
This contest asks you to address one or both of these focus questions:
• What's it like to think, create, teach and learn at a time when artificial intelligence is transforming our
world?
• What do you think its rise will mean for the generation in high school now?
How you address them is up to you. You can take on any aspect of the topic, big or small, negative or
positive. You can focus on your life in or out of school, and you can work alone or with others.
Disponível em: https://www.nytimes.com/2025/09/05/learning/growing-up-with-ai-a-multimedia-challenge-for-teenagers-andeducators.html?smid=nytcore-android-share. (adaptado) Acesso em: 30 outubro 2025
O principal objetivo do concurso mencionado no texto é
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
Provas:
IDECAN - 2026 - UNILAB - Assistente em Administração
|
IDECAN - 2026 - UNILAB - Técnico em Laboratório - Farmácia |
Q4013437
Redação Oficial
Texto associado
Notícias do Subsolo
Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
Considerando as normas de Redação Oficial e as regras de colocação dos pronomes átonos na modalidade escrita formal,
indique a alternativa que apresenta uma reescrita do fragmento abaixo que respeita integralmente os preceitos do Manual de
Redação da Presidência da República.
“O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a decomposição.” (2º parágrafo)
“O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a decomposição.” (2º parágrafo)
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
Provas:
IDECAN - 2026 - UNILAB - Assistente em Administração
|
IDECAN - 2026 - UNILAB - Técnico em Laboratório - Farmácia |
Q4013436
Português
Texto associado
Notícias do Subsolo
Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
No trecho “... um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado imediatamente”,
a ausência do sinal indicativo de crase em “exposto a temperaturas” justifica-se pelo uso do termo “temperaturas” em sentido
genérico, sem a presença do artigo definido feminino. Com base nas normas de regência e no uso da crase, marque a opção em
que o sinal indicativo de crase foi empregado em plena conformidade com a norma culta.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
Provas:
IDECAN - 2026 - UNILAB - Assistente em Administração
|
IDECAN - 2026 - UNILAB - Técnico em Laboratório - Farmácia |
Q4013434
Português
Texto associado
Notícias do Subsolo
Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
A Análise do Discurso investiga como os sentidos são construídos para além da superfície textual, valendo-se de pressupostos
e subentendidos. No fragmento “Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm
centenas de milhares de anos, ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta” (2º parágrafo), a
estratégia argumentativa do autor fundamenta-se em um pressuposto derivado de uma marca linguística específica.
Com base nessa análise, assinale a alternativa que identifica corretamente o implícito do texto.
Com base nessa análise, assinale a alternativa que identifica corretamente o implícito do texto.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
Provas:
IDECAN - 2026 - UNILAB - Assistente em Administração
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Q4013433
Português
Texto associado
Notícias do Subsolo
Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
Considerando os elementos do processo de comunicação e as funções da linguagem neles centradas, analise o seguinte
trecho, retirado do último parágrafo do texto:
“A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa forma.”
Nesse recorte específico, sobretudo na parte sublinhada, a função da linguagem que predomina é a:
“A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa forma.”
Nesse recorte específico, sobretudo na parte sublinhada, a função da linguagem que predomina é a:
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
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Q4013432
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Notícias do Subsolo
Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
A morfologia estuda a forma e a classificação das palavras, as quais podem variar de categoria gramatical a depender do
contexto sintático em que estão inseridas. Analise os termos destacados no trecho abaixo e indique a alternativa que classifica
corretamente a classe gramatical de cada um, respectivamente.
“O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a decomposição.” (2º parágrafo)
“O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a decomposição.” (2º parágrafo)
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
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Q4013431
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Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
Considerando a necessidade de manter a correlação entre tempos e modos verbais nas construções do período composto,
marque a opção que apresenta uma reescrita do último período do texto que mantém a correção gramatical e a articulação lógica
das ações.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
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Q4013430
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Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
No Texto, o autor utiliza recursos expressivos para conferir maior ênfase e plasticidade à descrição dos fatos. Com base na
análise das figuras de linguagem presentes no texto, marque a alternativa que identifica corretamente o recurso empregado.
Ano: 2026
Banca:
IDECAN
Órgão:
UNILAB
Provas:
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Q4013429
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Tudo que passa pela Terra deixa vestígios. O tempo e os fenômenos naturais apagam a maioria, é verdade – mas, em condições
propícias, ossadas, pegadas e artefatos podem durar milhões de anos. É sobre esses rastros que cientistas dedicados a decifrar o
passado se debruçam. O foco dos paleontólogos são os fósseis de todo tipo de ser vivo – eles trabalham com uma janela de tempo
extensa, desde o surgimento da vida na Terra, há quase 4 bilhões de anos.
Os arqueólogos, por sua vez, concentram-se em vestígios humanos – que, mesmo quando têm centenas de milhares de anos,
ainda são relativamente recentes levando em conta a idade do nosso planeta.
Cuidado: frágil (79 d.C.)
Quando o Vesúvio entrou em erupção, a destruição ocorreu em etapas. No início, uma chuva de detritos vulcânicos soterrou
casas, depois, uma nuvem de cinzas e gases extremamente quentes em alta velocidade avançou pelas cidades vizinhas.
O calor matou as pessoas quase instantaneamente, mas passou rápido demais para destruir os corpos por completo. A súbita
contração dos músculos deixou as vítimas rígidas – e seus corpos, cobertos por cinzas, tiveram a forma preservada mesmo após a
decomposição.
Uma das vítimas foi um homem de cerca de 20 anos que foi exposto a temperaturas de pelo menos 510 °C e resfriado
imediatamente. O processo teve um efeito que nunca havia sido observado: um pedaço de seu cérebro se transformou em vidro.
A descoberta impressiona porque é a primeira vez que pesquisadores observam matéria orgânica se transformar em vidro dessa
forma. O crânio ajudou a proteger o órgão durante esse processo extremo – e o vidro preservou até estruturas microscópicas do
cérebro, como os neurônios.
Revista Superinteressante – janeiro de 2026 (trecho adaptado)
Considerando as normas de ortografia oficial e as alterações introduzidas pelo mais recente Acordo Ortográfico da Língua
Portuguesa, assinale a alternativa em que todas as palavras atendem plenamente aos preceitos gramaticais vigentes.
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