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(__) - Leite;
(__) - Água e cloreto de sódio;
(__) - Gasolina e etanol;
(__) - Sangue;
(__) - Ácido acético e água;
(__) - Granito;
(__) - Soro fisiológico.
(__) - Água e gasolina.
Classifique em (1) misturas homogêneas e (2) misturas heterogêneas e marque a sequência correta de baixo para cima:
I. Solos são considerados sistemas bifásicos, sendo compostos por uma fase sólida e uma líquida.
II. Os horizontes do solo são camadas sobrepostas distinguíveis pela cor, espessura, textura e outras características.
III. Os diferentes tipos de solos têm diferentes tipos e quantidades de partículas minerais, que são aquelas que vieram da decomposição das rochas, sendo muito variáveis em tamanho.
Quais estão corretas?
Dentre as propriedades gerais da matéria, julgue os itens a seguir, sobre qual(is)
I.Divisibilidade.
II.Inércia.
III.Impenetrabilidade.
IV.Compressibilidade.
V.Elasticidade.
É CORRETO o que se afirma em:
A respeito da eletrização por atrito, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V), ou Falsos (F):
I.(__)As cargas elétricas de mesmo sinal se repelem.
II.(__)Quando um corpo ganha elétrons ele fica com a carga total positiva e quando perde elétrons, ele fica com a carga total negativa.
III.(__)A eletrização por atrito ocorre, pois algumas substâncias têm mais facilidade para perder elétrons do que outras.
Assinale a alternativa CORRETA.
No final da década de 1960, James Lovelock, um especialista em química da atmosfera, foi contratado pela Agência Espacial Norte-Americana (NASA) para desenvolver tecnologias que permitissem comprovar ou não a existência de vida no planeta Marte. A intenção da NASA, na época, era desenvolver aparelhos que pudessem ser lançados em uma sonda décadas depois. Lovelock, entretanto, não precisou esperar décadas para concluir que não havia vida em Marte, pelo menos não na forma em que a vida na Terra está estruturada. Ele partiu de uma análise da composição química da atmosfera de Marte, feita utilizando os mais avançados telescópicos disponíveis na época.
Fonte: Natalia Hanazaki et al. Introdução à Ecologia. Florianópolis: biologia/ead/UFSC, 2013.
Portanto, qual seria a diferença existente entre a atmosfera de Marte e da Terra? Assinale a alternativa que representa a resposta CORRETA.
1 - Galileu Galilei
2 - Isaac Newton
3 - Johannes Kepler
4 - Nicolau Copérnico
( ) Desenvolveu as leis do movimento e a lei da gravitação universal.
( ) Formulou o modelo heliocêntrico do sistema solar.
( ) Contribuiu para a astronomia ao descrever as órbitas elípticas dos planetas.
( ) Aperfeiçoou o telescópio e fez observações cruciais para a astronomia.
A associação correta é, respectivamente:
I. Na Idade Média, a Igreja desempenhou um papel crucial na promoção da ciência, incentivando a pesquisa e a experimentação.
II. A Revolução Científica do século XVII foi marcada por um afastamento das ideias geocêntricas em favor do modelo heliocêntrico de Copérnico.
Analise as afirmativas abaixo sobre os conceitos científicos trabalhados na escola, segundo a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de 2016.
1. Hipóteses científicas devem ser enunciadas sem ambiguidades, devem estabelecer relações entre variáveis e serem testáveis.
2. A delimitação de um problema científico nunca deve expressar dúvida para os alunos, senão eles podem sair mais confusos sobre esse conceito.
3. As possíveis explicações para um problema científico são expressas por meio de hipóteses, as quais devem nortear o processo de investigação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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