Questões de Concurso

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Q2675112 Química

Parece consenso entre os educadores que as atividades práticas são ferramentas fundamentais para o processo de construção do conhecimento. Nesse sentido, o laboratório de ciências precisa oferecer condições e instrumentos para que parte dessas atividades possa ser desenvolvida.


A seguir apresentam-se diferentes tipos de vidrarias que são utilizadas rotineiramente em laboratórios de ciências.


Imagem associada para resolução da questão



Sobre essas vidrarias foram feitas as seguintes afirmações.


I - Balão de destilação utilizado em processos de destilação simples.

II - Erlenmeyer e é utilizado na dissolução de substâncias.

III - Condensador e sua função é resfriar vapores de líquidos.

IV - Dessecador e sua função está associada a evitar a hidratação de substâncias.


Quantas afirmações são corretas?

Alternativas
Q2675109 Pedagogia

Um recurso que vem, a cada dia, sendo mais utilizado em sala de aula é a investigação através das atividades práticas. Essas atividades podem ser classif icadas como demonstrações práticas, experimentos ilustrativos, experimentos descritivos e experimentos investigativos.


Sobre os experimentos descritivos é correto afirmar que são atividades que

Alternativas
Q2409705 Física

No laboratório de Ciências, o professor fez a seguinte demonstração: encheu um recipiente com água e colocou uma lâmina de chumbo de 1 mm de espessura e 30 cm de lado sobre a água. A lâmina de chumbo flutuou. Então, o professor amassou a lâmina de chumbo, transformando-a em uma pequena bolinha. Colocou-a sobre água e ela afundou. O professor, então, escreveu cinco frases na lousa e pediu aos alunos para discutirem e escolherem aquela com afirmações precisas sobre a demonstração. Os alunos escolheram, corretamente, as afirmações contidas em:

Alternativas
Q2409699 Física

Uma atividade interessante para trabalhar os conceitos relacionados ao movimento dos corpos é a utilização de um carrinho movido ao ar expelido por um balão de gás, como mostrado na ilustração a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


(https://roboticacriativa.blogspot.com/2018/12/carrinho-movido-balao.html)


Acompanhando o movimento do carrinho, de preferência em linha reta, verifica-se que, mesmo após a bexiga esvaziar, o carrinho continua em movimento durante um certo tempo, até que a ação de uma força contrária acaba por freá-lo.


A situação descrita no texto está relacionada corretamente ao seguinte conceito de Física:

Alternativas
Q2409697 Física

A fim de entender o movimento planetário, ___________________, renomado físico, se fundamentou no modelo heliocêntrico de ___________________ para basear seus estudos. Analisando, então, o movimento dos planetas, ele apresentou uma explicação, na qual mostrava que esse movimento era baseado em uma atração entre os corpos, nesse caso, entre os planetas, que ficou conhecida como ___________________ .


As lacunas devem ser preenchidas, correta e respectivamente, por

Alternativas
Q2409692 Química

Na natureza existem vários “tipos” de urânio, chamados isótopos, cujos átomos diferem, apenas, pelo número de partículas existentes no núcleo. Os vários isótopos usualmente são identificados pela soma do número de partículas existentes em seu núcleo. Assim, o urânio mais comum na natureza é o urânio-238, com aproximadamente 99% de ocorrência. Em menor quantidade, encontra-se o urânio-235. Esses elementos, ao emitirem suas partículas nucleares, transformam-se em outros elementos químicos. No caso do urânio, o produto final é o chumbo.


Considere as seguintes transformações desses átomos, representadas a seguir de forma simplificada:


Imagem associada para resolução da questão


Com relação aos isótopos apresentados, o número de partículas nucleares denominadas

Alternativas
Q2409687 Química

No laboratório de Ciências, o professor mostrou um destilador, explicou como ele funciona e demonstrou sua utilização, como mostrado na ilustração a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


(https://www.nucleodoconhecimento.com.br/quimica/vinho-delevedurado/ Adaptado)


O professor, então, perguntou aos alunos o que aconteceria se ele colocasse no balão de vidro uma mistura feita com água e um corante chamado anilina, que tem a cor azul. Os alunos responderam, corretamente, que

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Q2409682 Ciências

Para tratar do assunto ciclo da água, um professor distribuiu para os grupos da classe dois copos de vidro, e colocou em um deles água da torneira e em outro água gelada. Pediu, então, para os alunos observarem cada um dos copos. Os alunos verificaram que somente na parte externa do copo que continha água gelada houve a formação de gotas de água. Essa observação permitiu ao professor iniciar uma discussão sobre a etapa do ciclo da água em que as gotas formadas no copo com água gelada representam o processo de

Alternativas
Q2409650 Ciências

Os exames de fezes são solicitados pelos médicos quando o indivíduo apresenta sintomas como disenteria ou diarreia, náuseas ou vômitos, dor ou cólicas abdominais, fraqueza ou anemia, dentre outros. Esses exames têm por finalidade detectar o agente causador desses sintomas. De uma forma geral, a ingestão de água ou alimentos contaminados são os principais transmissores de agentes patogênicos, causadores dessas doenças.

Assim, a ingestão de água, diante da positividade de um exame de fezes, é responsável pela ocorrência de

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Q2409610 Ciências

A instalação de uma horta na escola é um recurso educacional e didático que pode tornar o estudo de Biologia, principalmente dos temas da Botânica, especialmente interessantes aos alunos, podendo, inclusive, possibilitar o estabelecimento de vínculos afetivos dos alunos com as plantas cultivadas por eles próprios. O planejamento para a implantação da horta deve considerar que

Alternativas
Q2403548 Ciências

Tendo em vista a organização didático-pedagógica e o ensino integrado de biologia perante as exigências metodológicas do ensino globalizado e a formação da cidadania, a educação para a diversidade no ensino de ciências e de biologia aponta diretamente para a necessidade de uma visão crítica e perceptiva do

Alternativas
Q2403522 Biologia

O DNA de cada ser humano é único e diferente. Ele contém todas as informações que permitem o crescimento e o controle de um indivíduo. No que tange à determinação da paternidade e das características do DNA, assinale a alternativa correta.

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Q2400798 Ciências

Durante o dia, a energia térmica do Sol atinge a água do mar e a terra, que são aquecidas em velocidades diferentes. A terra se aquece mais rápido que a água do mar e emite energia termina para a atmosfera, aquecendo o ar logo acima dela. O ar aquecido torna-se menos denso e sobe, enquanto a massa de ar sobre o mar, mais fria, se desloca, ocupando o lugar do ar que subiu. Esse ar também se aquece conforme recebe calor da terra, e o processo se repete. Esse movimento horizontal de ar do mar para terra é chamado:

Alternativas
Q2400793 Biologia

Os seres vivos podem ser divididos em reinos; os reinos podem ser divididos em filos; estes em classes; depois em ordens, famílias, gêneros e espécies. Assinale a afirmativa correta:

Alternativas
Q2400789 Química

São propriedades dos ácidos:

Alternativas
Q2400788 Ciências

Quando a luz se propaga em meios homogêneos e transparentes, podem ser observados três comportamentos fundamentais para a compreensão de muitos fenômenos. São os princípios da óptica geométrica:

Alternativas
Q2400787 Química

Sobre o primeiro modelo atômico de Dalton, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Q2400785 Biologia

O princípio geral ou lei de que “as características dos indivíduos são determinadas por um par de fatores hereditários que se separam na formação dos gametas” é conhecido como:

Alternativas
Q2399839 Ciências

A elaboração de representações científicas é muito importante para organizar observações e conclusões resultantes do trabalho de pesquisa dos cientistas. Na Química, um dos mais emblemáticos exemplos dessa prática são os modelos atômicos. Cada um reúne a contribuição de diversos estudiosos, apesar de geralmente ser atribuído a apenas um deles. Nas alternativas abaixo, são apresentados alguns dos modelos atômicos (por meio da referência nominal aos seus respectivos elaboradores) e os nomes de alguns cientistas cujos trabalhos, citados entre parênteses, contribuíram para a elaboração de alguns desses modelos. Podemos afirmar que a relação entre o modelo atômico e o estudioso cujo trabalho contribuiu para a construção do respectivo modelo está corretamente apresentada na alternativa:

Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: IBFC - 2022 - EBSERH - Biólogo |
Q2190460 Ciências
Ainda sobre o preparo de soluções e reagentes, para fazer 1L de uma solução de NaCl 5M são necessários (A massa atômica do Na é 22,989u; a massa atômica do Cl é 35,453u):
Alternativas
Respostas
2041: A
2042: D
2043: E
2044: A
2045: B
2046: B
2047: A
2048: E
2049: C
2050: D
2051: B
2052: D
2053: A
2054: C
2055: D
2056: B
2057: A
2058: C
2059: D
2060: E