Questões de Concurso

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Q2793984 Administração Geral

O controle que ajuda a determinar se a qualidade está dentro de uma faixa-padrão aceitável é:

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Q2793980 Administração Geral

O Sistema Integrado de Gestão que coleta, processa e fornece informações sobre todos os sistemas da empresa e que é utilizado para o planejamento da necessidade de materiais é conhecido como:

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Q2793979 Administração de Recursos Materiais

A CODEMAR necessita de um processo que permita a entrega de componentes e matérias-primas pouco antes da utilização.


Com base na necessidade acima, o Assistente de Operações deveria propor um metodo de estocagem:

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Q2793978 Administração de Recursos Materiais

O material que está sendo trabalhado na linha de produção é chamado de:

Alternativas
Q2793975 Administração de Recursos Materiais

As informações contidas na ficha de estoque para identificação do ítem são:

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Q2793970 Administração de Recursos Materiais

“É projetada para facilitar o manuseio, transporte, empilhamento ou estocagem do produto.”


Analisando a afirmativa acima podemos dizer que é:

Alternativas
Q2793967 Administração de Recursos Materiais

O sistema conhecido como sistema de reposição em períodos fixos ou sistema do intervalo padrão é chamado:

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Q2793965 Administração de Recursos Materiais

Relativo à classificação ABC sabemos que:


I – A categoria B é formada por um número médio de itens (20% a 30% em geral), que apresenta um valor de consumo acumulado ao redor de 20% a 30%.

II – Os itens da classe C podem ter um acompanhamento menos frequente, como uma vez ao mês.

III – Os itens da classe B sempre terão critérios mais rígidos de nível de estoque e de controle em relação aos itens A e C.

IV – Os critérios para controle físico e contábil dos itens exigirão que os itens da classe A sejam monitorados com grande frequência.


Observando as afirmações acima é correto afirmar:

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Q2793957 Administração Geral

Gaston, Presidente da Companhia de Desenvolvimento o Vale do Jequitinhonha, encomendou ao departamento de RH o desenvolvimento de um pacote de benefícios que tivesse como principais vantagens, a possibilidade dos próprios funcionários poderem escolher o pacote que melhor satisfizer às suas necessidades pessoais, que aumente o envolvimento dos funcionários e suas famílias e que ajude a empresa a adaptar-se às necessidades mutáveis de uma força de trabalho mutável.


Analisando o texto acima podemos afirmar que:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792451 Psicologia

As principais correntes filosóficas sobre a relação mente-cérebro (RMC) podem ser divididas em dois grandes grupos: as visões “monistas” (na RMC, só há uma realidade) e as “dualistas” (na RMC, há duas realidades distintas). Sobre essas correntes considere os itens a seguir:


I - Nesta concepção, nada genuinamente verdadeiro pode ser chamado de “mental” ou “espiritual”. Negase, inclusive, a existência fatual dos fenômenos mentais. É a posição do behaviorismo radical de Watson, Skinner e Turing. Entretanto, Bunge (1989) afirma que “não nos livramos do problema da natureza da mente declarando que ela não existe, ou que não é possível estudá-la cientificamente”.


II - Esta tese postula a possibilidade de ação recíproca e de influência mútua entre mente e processos cerebrais. É também chamada de dualismo psicofísico. Embora a alma e o corpo sejam duas realidades distintas, com certa autonomia, uma influencia a outra intimamente, havendo interação constante. Tal posição foi defendida, por exemplo, por Descartes e Herbart.


Baseado nos itens acima é correto afirmar que:


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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792448 Psicologia

Há vários critérios de normalidade e anormalidade em psicopatologia. A adoção de um ou outro depende, entre outras coisas, de opções filosóficas, ideológicas e pragmáticas do profissional. Considere os principais critérios de normalidade descritos na tabela a seguir e assinale a alternativa que traz a sequência correta:


1

Normalidade

como processo.

J

A normalidade aqui é tomada como uma certa “utopia”. Estabelece-se arbitrariamente quando, o que é supostamente “sadio”, mais “evoluído”. Tal norma é, de fato, socialmente constituída e referendada. Depende, portanto, de critérios socioculturais e ideológicos arbitrário, e, às vezes, dogmáticos e doutrinários.

2

Normalidade

ideal.

K

Neste caso, mais que uma visão estática, consideram-se os aspectos dinâmicos do desenvolvimento psicossocial, das desestruturações e das reestruturações ao longo do tempo, de crises, de mudanças próprias a certos períodos etários. Esse conceito é particularmente útil em psiquiatria infantil, de adolescentes e geriátrica.

3

Normalidade

estatística.

Q

Identifica norma e frequência. Trata-se de um conceito de normalidade que se aplica especialmente a fenômenos quantitativos, com determinada distribuição estatística na população geral (como peso, altura, tensão arterial, horas de sono, quantidade de sintomas ansiosos, etc.).



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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792447 Psicologia

Ao psicólogo é vedado:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792446 Psicologia

Considerando as responsabilidades do Psicólogo descritas no artigo 1 do Código de Ética profissional, indique a alternativa que não apresente corretamente deveres fundamentais do Psicólogo:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792445 Psicologia

“É um documento expedido pelo psicólogo que certifica uma determinada situação ou estado psicológico, tendo como finalidade afirmar sobre as condições psicológicas de quem, por requerimento, o solicita.” Considerando os documentos emitidos pelos Psicólogos, o texto traz a descrição para:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792443 Psicologia

Considere as modalidades de documentos escritos pelos Psicólogos de acordo com o CFP:


I. Declaração.

II. Atestado psicológico.

III. Relatório/ laudo psicológico.

IV.Parecer psicológico.


Segundo o CFP não são documentos decorrentes de avaliação psicológica os citados nos itens:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792442 Psicologia

As medidas socioeducativas de liberdade assistida, de semiliberdade e de internação deverão ser reavaliadas no máximo a cada:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792440 Psicologia

Sobre a execução das medidas socioeducativas, considere os itens a seguir:


X

Celebração de instrumentos de cooperação com vistas à correção de problemas diagnosticados na avaliação.

Y

Não discriminação do adolescente, notadamente em razão de etnia, gênero, nacionalidade, classe social, orientação religiosa, política ou sexual, ou associação ou pertencimento a qualquer minoria ou status.

W

Prioridade a práticas ou medidas que sejam restaurativas e, sempre que possível, atendam às necessidades das vítimas.

Z

Verificar a situação do adolescente após cumprimento da medida socioeducativa, tomando por base suas perspectivas educacionais, sociais, profissionais e familiares.


São princípios que regem a execução de medidas socioeducativas os descritos em:


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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792438 Psicologia

Para o exercício da função de dirigente de programa de atendimento em regime de semiliberdade ou de internação, além dos requisitos específicos previstos no respectivo programa de atendimento, é necessária comprovada experiência no trabalho com adolescentes de, no mínimo:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792433 Psicologia

O Programa de Atenção Integral ao Paciente Judiciário, PAI-PJ, tem por objetivo:

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Ano: 2017 Banca: SEAP Órgão: TJ-MG Prova: SEAP - 2017 - TJ-MG - Estágio - Psicologia |
Q2792431 Psicologia

Considere os itens a seguir que discorrem sobre as características de personalidade nas idades de 18 a 23 anos associadas com a Pedagogia Perniciosa (PP) das mães na situação de ensino aos quatro anos e meio:


X

Enfatiza estar em companhia; é gregária.

Y

É procurada para aconselhamento e reafirmação da confiança.

W

Tem equilíbrio e presença social; parece à vontade socialmente.

Z

Mantém distância das pessoas; evita relacionamentos interpessoais próximos.

K

É sutilmente negativista; é basicamente desconfiada das pessoas.


São características de personalidade da Criança Adulta Filha de Mãe PP as apresentadas nos itens:

Alternativas
Respostas
6821: A
6822: A
6823: A
6824: A
6825: A
6826: B
6827: A
6828: B
6829: A
6830: C
6831: B
6832: C
6833: D
6834: B
6835: D
6836: C
6837: B
6838: C
6839: A
6840: D