Questões de Concurso Comentadas para Técnico Agrícola

Q3120025

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120025 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Acerca da política do Programa Nacional de Educação para Reforma Agrária (Pronera), assinale a alternativa que apresenta características intrínsecas a essa ação.

A

Fornecer subsídios para obtenção de lotes de terra em assentamentos da reforma agrária.

B

Fornecer financiamento para pequenos agricultores obterem uma residência rural de pequeno porte.

C

Facilitar a preservação de nascentes em assentamentos da reforma agrária, por meio de financiamento de ações.

D

Fornecer recursos financeiros para melhorias das instalações relacionadas ao meio ambiente nas propriedades rurais.

E

Facilitar a formação de assentados da reforma agrária em cursos técnicos e superiores, em convênio com instituições de ensino federais e estaduais.

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Q3120024

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120024 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Dadas as afirmativas sobre o manejo sustentável dos agroecossistemas,

I. Aumento da diversidade vegetal e animal.

II. Manejo ecológico dos solos.

III. Aumento da produção de frutos com o uso de defensivos químicos de forma controlada.

IV. Retardo de novas plantas daninhas indesejáveis, com o cultivo de monoculturas.

verifica-se que está/ão correta/s

A

III, apenas.

B

IV, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I, II e III, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3120023

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120023 Engenharia Agronômica (Agronomia)

No contexto da educação no campo, o modelo pedagógico adotado pelo Programa Nacional de Educação para Reforma Agrária representa uma experiência educativa inovadora. Nesse modelo, os estudantes alternam períodos de permanência na escola com períodos em sua residência, promovendo uma formação que integra teoria e prática de maneira global. A proposta tem caráter integrador, pois combina trabalho e estudo como processos coesos nos quais ambos são espaços de aprendizado e de interação. Essa abordagem permite uma análise reflexiva da vida prática, preparando o sujeito para se relacionar dentro da família, na comunidade e em movimento social. Assim, o modelo considera o indivíduo na sua totalidade. O texto citado está relacionado a qual modelo pedagógico?

A

Modelo Piaget.

B

Modelo Waldorf.

C

Pedagogia do oprimido.

D

Pedagogia da alternância.

E

Pedagogia da democracia.

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Q3120022

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120022 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A poda é uma prática essencial para melhorar a produtividade e a sanidade das plantas.

Assinale a alternativa que descreve o objetivo principal da poda de fruteiras em sistemas de alta densidade.

A

Estimular o crescimento descontrolado da copa, garantindo maior sombreamento das raízes e redução da evaporação.

B

Promover o florescimento precoce por meio da remoção excessiva de folhas, acelerando o ciclo reprodutivo das plantas.

C

Eliminar ramos produtivos saudáveis para aumentar a competição entre frutos e, consequentemente, a qualidade individual.

D

Reduzir a entrada de luz solar direta no interior da copa, protegendo os frutos de queimaduras e favorecendo o microclima interno.

E

Controlar a altura e o volume da copa para facilitar a colheita, otimizar a interceptação de luz e melhorar a ventilação, reduzindo a incidência de doenças.

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Q3120021

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120021 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O estado de Alagoas possui uma diversidade de solos decorrente das condições climáticas, geológicas e vegetativas. Assinale a alternativa que apresenta a classe do solo típica da Zona da Mata alagoana e que se caracteriza por ser profunda, bem drenada e com acidez natural.

A

Planossolos

B

Latossolos

C

Neossolos

D

Gleissolos

E

Argissolos

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Q3120020

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120020 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A conservação do solo é fundamental para a produção agrícola sustentável.

Assim, qual das práticas é mais eficiente para conservar o solo em áreas cultivadas com pastagens?

A

Uso exclusivo de fertilizantes químicos para evitar erosão.

B

Rotação constante das espécies de pastagens sem manejo adequado do solo.

C

Implantação de curvas de nível para reduzir o escoamento superficial da água.

D

Corte frequente da pastagem para evitar o crescimento excessivo da vegetação.

E

Compactação do solo com equipamentos pesados para melhorar a infiltração de água.

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Q3120019

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120019 Engenharia Agronômica (Agronomia)

As plantas daninhas são consideradas um dos principais problemas na manutenção de pastagens.

Assinale a alternativa que descreve uma característica típica das plantas daninhas, contribuindo para sua capacidade de competir com as culturas agrícolas.

A

Crescem apenas em solos ricos e bem adubados.

B

Possuem ciclos de vida longos e baixa taxa de reprodução.

C

Produzem sementes em pequena quantidade para evitar superpopulação.

D

Necessitam de cuidados intensivos para germinar e se estabelecer no solo.

E

Desenvolvem resistência a herbicidas e se adaptam, rapidamente, às condições ambientais.

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Q3120018

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120018 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) estabelece princípios, diretrizes e objetivos para a Educação Ambiental no Brasil e promove conscientização e ações para a preservação do meio ambiente, o uso sustentável dos recursos naturais e o desenvolvimento de uma sociedade mais responsável e comprometida com questões socioambientais.
Desse modo, de acordo com a lei que institui a Política Nacional de Educação Ambiental, fazem parte dos princípios básicos da educação ambiental a/o

A

produtividade máxima dos meios florestais.

B

concepção de uma intensa exploração dos meios aquáticos continentais.

C

total e igualitária divisão de bens produzidos numa atividade agroecológica.

D

pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas na perspectiva transdisciplinar.

E

independência e o enfoque individualista dos meios de aprendizagem e de conhecimento.

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Q3120017

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120017 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O Sistema de Plantio Direto (SPD) é uma prática de manejo do solo que visa reduzir os impactos da agricultura sobre sua qualidade e conservação.
Assinale a alternativa que apresenta as características do Sistema de Plantio Direto.

A

Alto consumo de água para irrigação.

B

Aumento da germinação de sementes.

C

Diminuição de matéria orgânica do solo.

D

Diminuição da erosão do solo pela cobertura vegetal.

E

Aproveitamento de muitas culturas agrícolas em um só lugar ao mesmo tempo.

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Q3120016

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120016 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A casca-preta é uma das principais doenças que incidem na cultura do inhame, sendo causada por patógenos nos habitantes do solo. Os agentes etiológicos dessa doença são.

A

vírus.

B

fungos.

C

bactérias.

D

nematoides.

E

protozoários.

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Q3120015

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120015 Engenharia Agronômica (Agronomia)

O técnico agrícola deve possuir conhecimento aprofundado sobre os componentes e a classificação dos alimentos utilizados nas dietas animais. Dentre esses, destaca-se a importância do percentual proteico presente na dieta oferecida
Considerando-se esse aspecto, assinale a alternativa que apresenta um alimento classificado como concentrado proteico para animais ruminantes.

A

Farelo de soja.

B

Feno de alfafa.

C

Farelo de trigo.

D

Farelo de arroz.

E

Silagem de capim elefante.

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Q3120014

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120014 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Assinale a alternativa que apresenta condições ideais para o processo de conservação de forragens por meio da fenação.

A

Ausência total de carboidratos solúveis.

B

Uma proporção de, no máximo, 18% de umidade.

C

Presença em grande quantidade de oxigênio puro.

D

Teor de matéria seca inferior a 30% do total do material a ser utilizado.

E

Temperaturas abaixo de 10ºC no ambiente, por meio de resfriamento artificial.

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Q3120013

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120013 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A ovinocultura é uma atividade pecuária de grande importância no nordeste brasileiro. Entretanto, em regiões com alta pluviosidade, os animais dessa espécie enfrentam sérios problemas devido à alta incidência de parasitas gastrintestinais. As parasitoses gastrintestinais são a principal causa dos problemas sanitários enfrentados pelos criadores.
Assinale a alternativa que apresenta estratégias de manejo recomendadas para combater e para controlar a incidência de endoparasitas em ovinos.

A

Uso do óleo de neem (Azadirachta indica a. juss), principalmente, na fase de cria.

B

Utilização de esterco de outros rebanhos nas pastagens para evitar contaminação cruzada.

C

Manutenção de animais jovens junto a animais mais velhos para, assim, obterem maior resistência.

D

Realização de banhos diários nos animais para melhorar a imunidade e diminuir a incidência de endoparasitos.

E

Baixa suplementação alimentar aos animais para que os parasitos não se desenvolvam, havendo assim maior infestação.

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Q3120012

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120012 Engenharia Agronômica (Agronomia)

A classificação da aptidão agrícola dos solos considera diversos fatores físicos, químicos e ambientais para determinar suas limitações de uso.
Assinale a alternativa que descreve como as limitações influenciam a escolha do uso agrícola em solos tropicais.

A

Solos com alta acidez e com baixa saturação por bases são classificados como de alta aptidão agrícola, desde que sejam profundos e bem drenados.

B

A presença de declividades acentuadas e a suscetibilidade à erosão podem restringir o uso agrícola a cultivos permanentes ou a pastagens manejadas.

C

A limitação de textura argilosa em solos tropicais restringe seu uso agrícola em sistemas de cultivo mecanizado, devido à baixa capacidade de retenção de nutrientes.

D

Solos rasos, com baixa capacidade de retenção de água, são recomendados para culturas irrigadas intensivas devido à rápida drenagem e ao menor risco de encharcamento.

E

Solos classificados como de aptidão regular para culturas anuais são ideais para cultivos intensivos, desde que apresentem relevo plano e baixa suscetibilidade à erosão.

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Q3120011

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola |

Q3120011 Engenharia Agronômica (Agronomia)

Considera-se como princípio dos sistemas agroecológicos:

A

manter e cultivar a diversidade.

B

exaustão do uso do solo para atividades produtivas.

C

plantar e cultivar espécies importadas de grande valor comercial.

D

independência para o uso de adubos químicos, de sementes e de mudas.

E

combate total para a extinção das pragas e das doenças de maneira natural.

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Q3119805

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Comunitário De Saúde | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Auxiliar De Consultório Dentário | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor De Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Anos Iniciais 1º 5º Ano) | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico De Enfermagem | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico em Raio-X | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Tratorista | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente De Endemias | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Alfabetização Jovens e Adultos 1° Segmento) |

Q3119805 Matemática

Pretende-se implementar uma nova linha de ônibus intermunicipal entre o município de Marechal Deodoro e aquele cuja distância a Marechal Deodoro corresponde à mediana dentre as distâncias dos 9 (nove) municípios analisados. A tabela apresenta as distâncias a Marechal Deodoro em quilômetros (km).

Q25.png (345×302)

Considerando as informações apresentadas e a regra a ser seguida, o município escolhido será

A

Murici.

B

Anadia.

C

Maribondo.

D

Teotônio Vilela.

E

União dos Palmares.

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Q3119799

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Comunitário De Saúde | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Auxiliar De Consultório Dentário | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor De Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Anos Iniciais 1º 5º Ano) | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico De Enfermagem | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico em Raio-X | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Tratorista | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente De Endemias | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Alfabetização Jovens e Adultos 1° Segmento) |

Q3119799 Matemática

Um determinado gestor municipal está investigando como melhorar os indicadores educacionais de seu município. Para isso, foi realizado um estudo amostral com alunos do município para se entender os índices de aprovação, de reprovação e de abandono desses alunos. Foram analisados dados de alunos de escolas públicas e privadas, localizados tanto na zona rural quanto na zona urbana. Os resultados são mostrados na tabela.

Q19.png (448×145)

Dadas as afirmativas quanto ao resultado do estudo dos índices educacionais do município,

I. As escolas privadas apresentam taxa de aprovação superior a 90%, tanto na zona urbana como na zona rural.
II. Menos de 5% dos alunos que participaram do estudo abandonaram a escola.
III. Mais de 1/3 dos alunos investigados nesse estudo são provenientes de escolas públicas urbanas.

verifica-se que está/ão correta/s

A

II, apenas.

B

III, apenas.

C

I e II, apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II e III.

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Q3119798

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Comunitário De Saúde | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Auxiliar De Consultório Dentário | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor De Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Anos Iniciais 1º 5º Ano) | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico De Enfermagem | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico em Raio-X | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Tratorista | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente De Endemias | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Alfabetização Jovens e Adultos 1° Segmento) |

Q3119798 Raciocínio Lógico

Uma partida de xadrez inicia com as peças dispostas, como na figura, marcada para começar com as peças brancas. Para a primeira jogada, os únicos movimentos possíveis que podem ser feitos são por um dos oito peões, peças dispostas à frente, os quais podem se mover uma ou duas casas para frente, ou o jogador pode movimentar um dos dois cavalos, os quais podem se movimentar em “L”, isto é, duas casas para frente e uma para algum dos lados, podendo pular outras peças.

Q18.png (417×416)

Com o auxílio do tabuleiro, quantas são as maneiras possíveis que o jogador com as peças brancas pode realizar no primeiro movimento na abertura do jogo?

A

20

B

18

C

16

D

14

E

12

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Q3119797

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Comunitário De Saúde | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Auxiliar De Consultório Dentário | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor De Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Anos Iniciais 1º 5º Ano) | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico De Enfermagem | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico em Raio-X | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Tratorista | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente De Endemias | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Alfabetização Jovens e Adultos 1° Segmento) |

Q3119797 Matemática

São dados 2 (dois) recipientes A e B. O primeiro tem a forma de um prisma de base quadrada, com 30 cm de lado e 80 cm de altura. O recipiente B também é um prisma, porém com base hexagonal regular, com 20 cm de lado e 60 cm de altura. O recipiente A está completamente cheio de água, enquanto o recipiente B está vazio.

Q17.png (372×257)

Assinale a alternativa que melhor descreve o que acontecerá quando transferirmos toda a água do recipiente A para o recipiente B. Considere que o volume do recipiente B é de 62.300 cm³ .

A

Como A e B têm o mesmo volume, o recipiente B ficará totalmente cheio.

B

O recipiente B não suportará o volume de água e mais de 21 litros de água serão perdidos.

C

O recipiente B não encherá totalmente, sobrando espaço para mais de 21 litros de água.

D

O recipiente B não encherá totalmente, sobrando espaço para mais de 9 (nove) litros de água.

E

O recipiente B não suportará o volume de água e mais de 9 (nove) litros de água serão perdidos.

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Q3119795

Ano: 2024 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Viçosa - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente Comunitário De Saúde | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Auxiliar De Consultório Dentário | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor De Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Anos Iniciais 1º 5º Ano) | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico Agrícola | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico De Enfermagem | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Técnico em Raio-X | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Tratorista | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Agente De Endemias | COPEVE-UFAL - 2024 - Prefeitura de Viçosa - AL - Professor Ensino Fundamental (Alfabetização Jovens e Adultos 1° Segmento) |

Q3119795 Português

Em situações formais de uso da Língua Portuguesa, há regras específicas para a correta colocação dos pronomes oblíquos nas frases. Assim, o pronome pode ser colocando antes, no meio ou depois do verbo, a depender do contexto linguístico. Assinale a alternativa em que o uso e a classificação da colocação pronominal estão corretos.

A

Quando der-lhes-em presentes, recebam-nos carinhosamente (mesóclise e ênclise).

B

Quando lhes derem presentes, nos recebam carinhosamente (próclise e próclise).

C

Quando lhes derem presentes, recebam-nos carinhosamente (próclise e ênclise).

D

Quando derem-lhes presentes, os recebam carinhosamente (ênclise e próclise).

E

Quando derem-lhes presentes, recebam os carinhosamente (ênclise e ênclise).

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