Questões de Concurso Comentadas para Analista Judiciário - Biblioteconomia

Q356010

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRF - 3ª REGIÃO Provas: FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Informática - Banco de Dados | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Contadoria | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Informática | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psiquiatria | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Arquivologia | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Biblioteconomia | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Informática - Infraestrutura | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Serviço Social | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Engenharia Civil | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Médico cardiologista | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Médico ortopedista e traumatologista | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q356010 Raciocínio Lógico

Um cofrinho possui apenas moedas de 25 centavos e moedas de 1 real, em um total de 50 moedas. Sabe-se que a diferença entre o total de moedas de 25 centavos e de 1 real do cofrinho, nessa ordem, é igual a 24 moedas. O total de moedas de maior valor monetário em relação ao total de moedas de menor valor monetário nesse cofrinho corresponde, em %, a, aproximadamente,

A

35.

B

42.

C

28.

D

32.

E

44.

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Q356008

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: TRF - 3ª REGIÃO Provas: FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Informática - Banco de Dados | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Informática | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psiquiatria | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Biblioteconomia | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Serviço Social | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Engenharia Mecânica | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Engenharia Civil | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Médico cardiologista | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Médico ortopedista e traumatologista | FCC - 2014 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Psicologia do Trabalho |

Q356008 Raciocínio Lógico

Um tabuleiro de xadrez possui 64 casas. Se fosse possível colocar 1 grão de arroz na primeira casa, 4 grãos na segunda, 16 grãos na terceira, 64 grãos na quarta, 256 na quinta, e assim sucessivamente, o total de grãos de arroz que deveria ser colocado na 64^a casa desse tabuleiro seria igual a

A

2⁶⁴.

B

2¹²⁶.

C

2⁶⁶.

D

2¹²⁸.

E

2²⁵⁶.

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Q1222488

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP)

Q1222488 Administração Geral

O tamanho de uma organização

A

afeta a estrutura em uma relação crescente e seu impacto é mais importante à medida em que a organização se expande.

B

afeta a estrutura em uma relação decrescente e seu impacto é menos importante à medida em que a organização se expande.

C

não tem qualquer impacto sobre sua estrutura.

D

terá maior impacto quando a organização possuir uma estrutura descentralizada.

E

terá menor impacto quando a organização possuir uma estrutura centralizada.

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Q1201181

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRF - 3ª REGIÃO

Q1201181 Biblioteconomia

As linguagens de indexação contam com dispositivos para melhorar a indexação, entre os quais:
I. Indexação ponderada, em que o indexador atribui a um termo um valor numérico que reflete sua opinião sobre a importância desse termo para indicar o assunto de um documento.
II. Elos entre os termos de indexação, empregados para evitar uma relação incorreta entre termos. III. Indicadores de função, que são utilizados para evitar falsas associações.
Está correto o que consta em

A

II; usados nos casos em que os termos que fazem com que um documento seja recuperado não tenham relação alguma entre si.

B

I; quanto mais dominante for o assunto ou mais detalhes o documento contiver sobre um assunto, maior será o seu peso.

C

III; é preciso introduzir certa sintaxe na indexação, a fim de eliminar possíveis ambiguidades.

D

I, II e III; tratam-se de dispositivos de precisão porque possibilitam um aumento da precisão durante uma busca.

E

I e III; tratam-se de dispositivos de revocação porque tendem a melhorar o número de documentos recuperados.

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Q1182604

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP)

Q1182604 Português

Figuras históricas perdem seus contornos quando se tornam valores absolutos e até sua própria existência chega a ser posta em dúvida. Caso exemplar é o de William Shakespeare, cuja importância cresceu tanto que, a partir do século XVIII, começou-se a questionar se ele era realmente o autor de seus dramas. Algo semelhante aconteceu com o Renascimento. De início, o termo indicava a arte produzida na Itália entre os séculos XV e XVI, exemplar para todos os artistas que se seguiram. Em meados do XIX, quando começava a perder força como paradigma estético, assumiu um significado muito mais amplo e indeterminado. Historiadores, como Jules Michelet (1855) e o suíço Jacob Burckhardt (1860), defendem suas teorias, mas a periodização encontra dificuldades. Os limites de um período histórico costumam ser marcados por fatos concretos, de datação consensual. Em arte, as transições são muito mais fluidas. Com Renascimento e renascimentos na arte ocidental (1957) o historiador da arte alemão Erwin Panofsky tentou pôr ordem nessa proliferação de renascenças: o que distingue o Renascimento italiano das retomadas anteriores, segundo ele, é a consciência de que o antigo já não existe, da necessidade de recriá-lo. Afinal, o que faz da arte italiana dos séculos XV e XVI algo tão especial? Leon Battista Alberti, o teórico mais importante da primeira fase do Renascimento, identifica por nome, no prólogo de seu tratado Da pintura (1436), um grupo bem pequeno de artistas, todos florentinos. Foram eles, segundo o teórico, que fizeram reviver uma arte que, como a antiga, se inspirava diretamente na natureza. Mas, enquanto os antigos tiveram muitos mestres para imitar, eles precisaram reinventar. "Nós", diz Alberti, incluindo-se no grupo, "descobrimos artes e ciências jamais ouvidas e vistas." Outro teórico define esses inventores como "mestres de artes mistas e de engenho". Artes, na Florença da época, eram as corporações de artesãos e comerciantes que governavam a cidade desde o século XIV. Além delas, com maior prestígio (se não com maior poder) havia as artes liberais, que se aprendiam pelos livros e não pela experiência prática. Os "mestres de artes mistas" não eram uma coisa nem outra. Já não se identificavam com o saber artesanal de pai para filho; tampouco com o saber escolar dos acadêmicos. Buscavam conhecimentos empíricos, quando necessário (engenharia, fundição dos metais, fabricação de cores), embora não se restringissem a nenhuma das profissões tradicionais. Em sua maioria, não liam latim, mas dispunham de tratados de ótica e de geometria traduzidos e consultavam cientistas e matemáticos sempre que fosse preciso. Eram leitores vorazes da nova literatura em vulgar (Dante, Petrarca, Boccaccio) e estudavam história. A cultura deles se definia em função dos projetos em que estavam envolvidos − uma igreja, um monumento, um quadro. Enfim, não eram nem artesãos nem filósofos. Pela primeira vez na história, eram artistas.
(Adaptado de: Lorenzo Mammi. Bravo!, 191, julho de 2013, p. 16-21) 1
Conclui-se corretamente do texto:

A

Houve dificuldades, reconhecidas ainda hoje, em caracterizar com rigor as inovações perpetradas durante o Renascimento por um grupo de artistas italianos, que se diferenciavam dos demais em razão de seus conhecimentos empíricos.

B

As divergências entre historiadores e críticos referentes à periodização adequada e às características do Renascimento italiano acentuam as dificuldades em reconhecer a genialidade e a importância de alguns artistas nele incluídos.

C

A ausência de conhecimentos mais sólidos, com base no saber acadêmico contido nos livros em latim, cerceava a participação de grupos de artistas nas corporações de ofícios existentes na Itália durante a época renascentista.

D

Torna-se mais importante o reconhecimento das características e da genialidade dos artistas do Renascimento italiano do que a preocupação em estabelecer limites precisos de tempo para explicar todo o florescimento artístico dessa época.

E

As características inovadoras das obras de alguns artistas do Renascimento italiano que se mantinham independentes, quer da tradição artesanal quer do conhecimento acadêmico, isolam-nos inteiramente no contexto artístico desse período.

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Q1182558

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP)

Q1182558 Português

Figuras históricas perdem seus contornos quando se tornam valores absolutos e até sua própria existência chega a ser posta em dúvida. Caso exemplar é o de William Shakespeare, cuja importância cresceu tanto que, a partir do século XVIII, começou-se a questionar se ele era realmente o autor de seus dramas. Algo semelhante aconteceu com o Renascimento. De início, o termo indicava a arte produzida na Itália entre os séculos XV e XVI, exemplar para todos os artistas que se seguiram. Em meados do XIX, quando começava a perder força como paradigma estético, assumiu um significado muito mais amplo e indeterminado. Historiadores, como Jules Michelet (1855) e o suíço Jacob Burckhardt (1860), defendem suas teorias, mas a periodização encontra dificuldades. Os limites de um período histórico costumam ser marcados por fatos concretos, de datação consensual. Em arte, as transições são muito mais fluidas. Com Renascimento e renascimentos na arte ocidental (1957) o historiador da arte alemão Erwin Panofsky tentou pôr ordem nessa proliferação de renascenças: o que distingue o Renascimento italiano das retomadas anteriores, segundo ele, é a consciência de que o antigo já não existe, da necessidade de recriá-lo. Afinal, o que faz da arte italiana dos séculos XV e XVI algo tão especial? Leon Battista Alberti, o teórico mais importante da primeira fase do Renascimento, identifica por nome, no prólogo de seu tratado Da pintura (1436), um grupo bem pequeno de artistas, todos florentinos. Foram eles, segundo o teórico, que fizeram reviver uma arte que, como a antiga, se inspirava diretamente na natureza. Mas, enquanto os antigos tiveram muitos mestres para imitar, eles precisaram reinventar. "Nós", diz Alberti, incluindo-se no grupo, "descobrimos artes e ciências jamais ouvidas e vistas." Outro teórico define esses inventores como "mestres de artes mistas e de engenho". Artes, na Florença da época, eram as corporações de artesãos e comerciantes que governavam a cidade desde o século XIV. Além delas, com maior prestígio (se não com maior poder) havia as artes liberais, que se aprendiam pelos livros e não pela experiência prática. Os "mestres de artes mistas" não eram uma coisa nem outra. Já não se identificavam com o saber artesanal de pai para filho; tampouco com o saber escolar dos acadêmicos. Buscavam conhecimentos empíricos, quando necessário (engenharia, fundição dos metais, fabricação de cores), embora não se restringissem a nenhuma das profissões tradicionais. Em sua maioria, não liam latim, mas dispunham de tratados de ótica e de geometria traduzidos e consultavam cientistas e matemáticos sempre que fosse preciso. Eram leitores vorazes da nova literatura em vulgar (Dante, Petrarca, Boccaccio) e estudavam história. A cultura deles se definia em função dos projetos em que estavam envolvidos − uma igreja, um monumento, um quadro. Enfim, não eram nem artesãos nem filósofos. Pela primeira vez na história, eram artistas.
(Adaptado de: Lorenzo Mammi. Bravo!, 191, julho de 2013, p. 16-21) 1
Identifica-se relação de causa e consequência entre os seguintes fatos apontados no texto:

A

presença de um grupo de pintores em Florença e a busca por conhecimento referente aos projetos em que estariam envolvidos.

B

aumento da importância literária de Shakespeare e questionamentos a respeito da autoria de suas obras.

C

desconhecimento da língua latina e leitura de obras de Dante, Petrarca e Boccaccio.

D

questionamentos a respeito da correta datação do Renascimento italiano e as características das obras produzidas nesse período.

E

busca por temas e formas ainda não explorados na arte renascentista e conhecimento disseminado da obra de escritores do mesmo período.

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Q782394

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782394 Biblioteconomia

Analise as afirmativas abaixo. I. O controle da temperatura e da umidade relativa do ar é de importância fundamental na preservação dos acervos de bibliotecas, pois níveis inaceitáveis desses fatores contribuem sensivelmente para a desintegração dos materiais. II. O calor acelera a deterioração: a velocidade da maioria das reações químicas, inclusive a deterioração, é aproximadamente dobrada a cada aumento de temperatura de 10 °C. III. Os altos níveis de umidade relativa do ar fornecem o meio necessário para promover reações químicas danosas nos materiais e, combinados com as baixas temperaturas, encorajam a proliferação de mofo e a atividade de insetos. IV. A umidade relativa extremamente baixa, que costuma ocorrer no inverno em prédios com aquecimento central, pode levar ao ressecamento e ao aumento da fragilidade de certos materiais. Está correto o que se afirma em

A

I, II e IV.

B

I, II e III.

C

I, III e IV.

D

I e II.

E

III e IV.

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Q782393

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782393 Biblioteconomia

Costuma-se fazer um paralelo das atividades envolvidas na preservação e conservação de suportes de informação com a área da saúde. Assim, a preservação é relacionada com a profilaxia, enquanto a conservação é relacionada com

A

recomposição de tecidos.

B

precaução higiênica.

C

medicamento.

D

intervenção cirúrgica feita por especialista.

E

conscientização.

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Q782392

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782392 Biblioteconomia

A representação gráfica, que lembra uma espinha de peixe e é utilizada para identificar causas e efeitos dos problemas encontrados em ambiente administrativo, é conhecida como diagrama

A

de blocos, por formular grupos de correlações.

B

de Ishikawa, por ter sido desenvolvido pelo teórico Kaoru Ishikawa.

C

de Deming, por ter se originado a partir das proposições do estatístico William Edward Deming.

D

Pert-CPM, porque possibilita representar, org

E

de sequência, porque enfatiza a sequência temporal.

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Q782391

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782391 Administração Geral

Observe os dois agrupamentos abaixo. Eles referem-se, respectivamente, a termos correntemente utilizados em administração e a conceitos ou características específicas a eles relacionados: I. organização formal. II. qualidade. III. capital intelectual. IV. Empowerment. a. um serviço ou produto deve prover aquilo para o que foi criado. b. divisão de trabalho, especialização, hierarquia, distribuição da autoridade e racionalismo. c. incentiva a tomada de decisão por funcionários de menor escalão, principalmente aqueles que atuam diretamente no atendimento aos clientes. d. é composto pelo conjunto de funcionários de uma organização. A associação correta dos conceitos com os termos adequados é

A

Id, IIc, IIIb e IVa.

B

Ia, IId, IIIc e IVb.

C

Ic, IIb, IIIa e IVd.

D

Ib, IIa, IIId e IVc.

E

Ia, IIb, IIIc e IVd.

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Q782390

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782390 Biblioteconomia

Em relação à centralização e à descentralização, é correto afirmar que

A

funções como compra e tesouraria permitem maior especialização e vantagens com a descentralização.

B

a descentralização elimina esforços duplicados de vários tomadores de decisão e reduz custos operacionais.

C

na centralização os tomadores de decisão são os que têm mais informação sobre a situação.

D

a centralização possibilita maior participação no processo decisório, promovendo a motivação e elevando o moral dos administradores de nível médio.

E

na centralização as decisões são mais consistentes com os objetivos empresarias globais.

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Q782389

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782389 Biblioteconomia

Promover o acesso, recuperação e transferência da informação de maneira atualizada, ágil e qualificada, visando a contribuir com a melhoria do ensino, pesquisa e extensão, de modo a atender às necessidades de informação científica do corpo discente (graduação, pós-graduação e educação continuada), docente, colaboradores e ao público em geral. É um exemplo de declaração de

A

estratégia, pois determina como aplicar os recursos ou explorar as condições favoráveis que porventura se desfrute.

B

visão, porque registra uma construção racional e imaginativa da organização.

C

comportamento organizacional, uma vez que expressa uma predisposição comportamental que pode ser consumada ou não.

D

missão, pois se refere ao propósito que justifica e legitima a existência da organização.

E

clima organizacional, porque expressa um conjunto de valores e atitudes que afetam a maneira como as pessoas devem se relacionar no ambiente de trabalho.

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Q782388

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782388 Administração Geral

A sigla ou acróstico SWOT é composta pelas iniciais das palavras Strenghts (forças), weaknesses (fraquezas), opportunities (oportunidades) e threats (ameaças). Ela é utilizada na área de

A

gestão participativa.

B

planejamento tático.

C

controle financeiro.

D

análise operacional.

E

planejamento estratégico.

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Q782387

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782387 Biblioteconomia

O processo sistematizado, com tempo e espaço definidos, de avaliação de serviços em organizações pode ser denominado diagnóstico organizacional. Ele pode ser exploratório, ou seja,

A

enfocar uma estratégia ou um serviço específicos da unidade de informação.

B

analisar o conjunto, mas aprofundar-se em um foco selecionado.

C

perpassar todos os componentes de uma unidade de informação.

D

buscar indícios de eficiência ou desgaste do sistema informacional.

E

concentrar-se nos elementos periféricos da unidade de informação, deixando para aprofundá-los durante a análise organizacional.

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Q782386

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782386 Biblioteconomia

Analise as afirmações abaixo, sobre avaliação de serviços de informação. I. Ela é necessária à revisão de objetivos e metas, ao direcionamento ou redirecionamento da execução de ações, atividades ou programas, à tomada de decisão, tanto operacional quanto estratégica, à medida que dá respaldo ao processo de escolha de prioridades, à alocação de recursos e à definição de métodos e processos técnicos e operacionais, fornecendo, desta forma, subsídios para o planejamento organizacional e para a mudança. II. A avaliação é uma ferramenta que auxilia o bibliotecário a alcançar eficácia. Aliada ao planejamento, ela permite que a eficiência organizacional seja devidamente dimensionada, bem como possibilita o desenvolvimento de estratégias para melhorar a eficácia e a eficiência do acervo e dos serviços e produtos. Isto ocorre porque a eficiência está relacionada aos resultados, enquanto a eficácia refere-se ao processo em si. Ocorre que:

A

apenas II está correta.

B

apenas I está correta.

C

I e II estão incorretas.

D

I e II estão corretas.

E

I e II estão incompletas.

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Q782385

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782385 Biblioteconomia

Deve-se utilizar a NBR 6032 para normalizar a

A

numeração progressiva das seções de um documento impresso.

B

acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos.

C

apresentação de artigo em publicação periódica impressa.

D

abreviação de títulos de periódicos e publicações seriadas.

E

elaboração de guias de unidades informacionais.

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Q782384

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782384 Biblioteconomia

Em 2011, durante o 24º Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, realizado na cidade de Maceió, no Estado de Alagoas, foi apresentado o trabalho intitulado “A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal da Bahia: evolução e contribuição para a divulgação da produção científica”, de autoria de Vania Cristina Sousa Magalhães, Maria de Fátima Cleômenis Botelho, Maria Alice Santos Ribeiro, Joana Barbosa Guedes, Sonia Maria Ribeiro de Abreu e Flávia Catarino Conceição Ferreira. Posteriormente, nesse mesmo ano, o trabalho foi incluído nos Anais do evento, disponibilizados, na internet, na página da instituição promotora, a Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, no endereço eletrônico http://febab.org.br/congressos/index.php/cbbd/xxiv/paper/ view/548 e foi consultado em 15 de setembro de 2013. A referência desse texto, segundo a NBR 6023, é

A

MAGALHÃES, Vania Cristina Sousa; BOTELHO, Maria de Fátima Cleômenis; RIBEIRO, Maria Alice Santos et al. A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal da Bahia: evolução e contribuição para a divulgação da produção científica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 24, Maceió, AL, 2011. Anais... Maceió, Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, 2011. Disponível em: Acesso em: 15 set. 2013.

B

MAGALHÃES, Vania Cristina Sousa et al. A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal da Bahia: evolução e contribuição para a divulgação da produção científica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 24, Maceió, AL, 2011. Anais... Maceió, Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, 2011. Disponível em: Acesso em: 15 set. 2013.

C

MAGALHÃES, Vania Cristina Sousa; BOTELHO, Maria de Fátima Cleômenis; RIBEIRO, Maria Alice Santos; GUEDES, Joana Barbosa; ABREU, Sonia Maria Ribeiro de; FERREIRA, Flávia Catarino Conceição. A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal da Bahia: evolução e contribuição para a divulgação da produção científica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 24, Maceió, AL, 2011. Anais... Maceió, Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, 2011. Disponível em: Acesso em: 15 set. 2013.

D

MAGALHÃES, Vania Cristina Sousa e col. A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal da Bahia: evolução e contribuição para a divulgação da produção científica. In: ANAIS DO XXIV CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, Maceió, AL, 2011. Maceió, Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, 2011. Disponível em: Acesso em: 15 set. 2013.

E

MAGALHÃES, Vania Cristina Sousa et al. A Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal da Bahia: evolução e contribuição para a divulgação da produção científica. apud CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 24, Maceió, AL, 2011. Anais... Maceió, Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, 2011. Acesso em 15 set. 2013. [http://febab.org.br/congressos/ index.php/cbbd/xxiv/paper/view/548> Acesso em: 15 set. 2013]

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Q782383

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782383 Biblioteconomia

Observe as referências abaixo. I. GOMES, L. G. F. F. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998. II. POLÍTICA. In: DICIONÁRIO da língua portuguesa. Lisboa: Priberam Informática, 1998. Disponível em: . Acesso em: 8 mar. 1999. III. SÃO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Tratados e organizações ambientais em matéria de meio ambiente. In: _____. Entendendo o meio ambiente. São Paulo, 1999. v. 1. Disponível em: . Acesso em: 8 mar. 1999. IV. DINHEIRO. São Paulo: Ed. Três, n. 148, 28 jun. 2000. Está correto o que se afirma em

A

I e II, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II, III e IV, apenas.

E

III e IV, apenas.

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Q782382

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782382 Biblioteconomia

Segundo a NBR 6023, o recurso criado pelos editores ou pelas instituições responsáveis, para reunir conjuntos específicos de obras que recebem o mesmo tratamento gráfico-editorial (formato, características visuais e tipográficas, entre outras) e/ou que mantêm correspondência temática entre si, é conhecido como

A

separata.

B

publicação periódica.

C

monografia.

D

série editorial.

E

suplemento.

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Q782381

Ano: 2013 Banca: FCC Órgão: TRT - 5ª Região (BA) Prova: FCC - 2013 - TRT - 5ª Região (BA) - Analista Judiciário - Biblioteconomia |

Q782381 Biblioteconomia

Documento estabelecido por consenso e aprovado por um organismo reconhecido, que fornece, para uso comum e repetitivo, regras, diretrizes ou características para atividades ou seus resultados, visando à obtenção de um grau ótimo de ordenação em um dado contexto. Refere-se

A

à norma.

B

ao regulamento.

C

ao regulamento técnico.

D

ao documento técnico.

E

ao documento normativo.

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