Questões de Concurso Comentadas para Fonoaudiólogo

Q3814762

Q3814762 Português

Analise a frase a seguir:
"O silêncio da manhã, que era tão revelador, foi rompido pelo canto dos pássaros."
No trecho em destaque, as palavras "silêncio" e "revelador" classificam-se, morfologicamente, como:

A

Adjetivo e Substantivo.

B

Substantivo e Adjetivo.

C

Advérbio e Verbo.

D

Verbo e Adjetivo.

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Q3814761

Q3814761 Português

Assinale a alternativa em que a frase está integralmente em conformidade com a norma culta da Língua Portuguesa.

A

Haviam muitos obstáculos a serem superados antes do lançamento do projeto.

B

É preciso que se discuta sobre as implicações financeiras da nova medida.

C

Me informaram que os resultados do concurso serão divulgados em breve.

D

Os pesquisadores, a quem o estudo se destinava, apresentaram dados relevantes.

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Q3814760

Q3814760 Português

Texto associado

"Ora, um boato é uma espécie de “enjeitadinho” que aparece à soleira duma porta, num canto de muro ou mesmo no meio duma rua ou duma calçada, ali abandonado não se sabe por quem; em suma, um recém-nascido de genitores ignorados. Um popular acha-o engraçadinho ou monstruoso, toma-o nos braços, nina-o, passa-o depois ao primeiro conhecido que encontra, o qual por sua vez entrega o inocente ao cuidado de outro ou de outros, e assim o bastardinho vai sendo amamentado de seio em seio ou, melhor, de imaginação em imaginação, e em poucos minutos cresce, fica adulto - tão substancial e dramático é o leite da fantasia popular - começa a caminhar pelas próprias pernas, a falar com a própria voz e, perdida a inocência, a pensar com a própria cabeça desvairada, e há um momento em que se transforma num gigante, maior que os mais altos edifícios da cidade, causando temores e às vezes até pânico entre a população, apavorando até mesmo aquele que inadvertidamente o gerou."

(Érico Veríssimo, Incidente em Antares)

Considere o trecho da definição de "boato" de Érico Veríssimo:
"Ora, um boato é uma espécie de enjeitadinho que aparece à soleira duma porta..."
A crase na expressão destacada "à soleira" é obrigatória porque:

A

"Soleira" é um substantivo feminino que inicia uma locução adverbial de lugar.

B

O verbo "aparecer" exige a preposição "a", e "soleira" é um substantivo feminino determinado pelo artigo "a".

C

Há uma fusão da preposição "a" com um pronome demonstrativo "aquela" subentendido antes de "soleira".

D

Trata-se de uma locução prepositiva feminina que exige o acento grave.

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Q3814759

Q3814759 Português

Texto associado

"Ora, um boato é uma espécie de “enjeitadinho” que aparece à soleira duma porta, num canto de muro ou mesmo no meio duma rua ou duma calçada, ali abandonado não se sabe por quem; em suma, um recém-nascido de genitores ignorados. Um popular acha-o engraçadinho ou monstruoso, toma-o nos braços, nina-o, passa-o depois ao primeiro conhecido que encontra, o qual por sua vez entrega o inocente ao cuidado de outro ou de outros, e assim o bastardinho vai sendo amamentado de seio em seio ou, melhor, de imaginação em imaginação, e em poucos minutos cresce, fica adulto - tão substancial e dramático é o leite da fantasia popular - começa a caminhar pelas próprias pernas, a falar com a própria voz e, perdida a inocência, a pensar com a própria cabeça desvairada, e há um momento em que se transforma num gigante, maior que os mais altos edifícios da cidade, causando temores e às vezes até pânico entre a população, apavorando até mesmo aquele que inadvertidamente o gerou."

(Érico Veríssimo, Incidente em Antares)

A partir da metáfora central desenvolvida pelo autor para definir o "boato", compreende-se que ele é caracterizado predominantemente como:

A

Uma informação cuja origem é sempre identificável, embora seu impacto seja imprevisível na sociedade.

B

Uma narrativa folclórica inofensiva que, ao ser contada de pessoa para pessoa, transforma-se em lenda urbana.

C

Um fenômeno espontâneo que, uma vez disseminado, adquire autonomia e poder de gerar desordem social através da contribuição coletiva.

D

Um evento real, mas distorcido pela percepção individual, que ganha proporções exageradas na memória popular.

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Q3808740

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiologia Educacional |

Q3808740 Fonoaudiologia

No contexto da Educação Infantil, o fonoaudiólogo pode capacitar professores para avaliar e estimular habilidades preditoras da alfabetização. Considerando práticas adequadas para identificar riscos e promover competências essenciais à aprendizagem inicial da leitura e da escrita, assinale a alternativa correta:

A

Priorizar apenas tarefas formais de decodificação de palavras e sílabas e considerar esses desempenhos como principal indicador de futuro sucesso na aprendizagem da leitura e da escrita.

B

Utilizar protocolos de triagem somente a partir dos cinco anos, entendendo que antes dessa idade as habilidades linguísticas já estão estabilizadas e não requerem monitoramento precoce.

C

Aplicar instrumentos de rastreio da linguagem oral e desenvolver atividades que estimulem atenção, memória, percepção auditiva e uso funcional da linguagem, incluindo leitura compartilhada e contação de histórias.

D

Direcionar o trabalho exclusivamente para conteúdos sintáticos e semânticos, evitando práticas lúdicas como narrativas e histórias por supostamente reduzirem o foco das crianças.

E

Restringir a avaliação às habilidades fonológicas e assumir que aspectos sociais, cognitivos e comunicativos exercem pouca influência no processo de aquisição da leitura e da escrita.

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Q3808739

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiologia Educacional |

Q3808739 Fonoaudiologia

No contexto da inclusão de escolares surdos, o fonoaudiólogo educacional desempenha um papel central. Considerando as atribuições desse profissional no ambiente escolar, assinale a alternativa correta:

A

Atuar exclusivamente na avaliação auditiva clínica dos estudantes surdos, encaminhando os casos confirmados para serviços externos responsáveis por todas as ações linguísticas e pedagógicas.

B

Avaliar o processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem de escolares surdos, incluindo o domínio da língua de sinais, orientar professores sobre sinais de dificuldades comunicativas e colaborar na construção de estratégias educacionais para favorecer a aprendizagem.

C

Desenvolver intervenções centradas unicamente na reabilitação da fala, considerando que a aprendizagem escolar depende prioritariamente da produção oral, independentemente do uso de língua de sinais, evitando possíveis defasagens no âmbito acadêmico.

D

Atuar após o ensino fundamental, quando o estudante já possui base linguística consolidada, evitando interferir nas práticas pedagógicas da educação infantil e dos anos iniciais, pois todo o desenvolvimento de linguagem deve ocorrer em ambiente terapêutico e a escola não deve interferir nesse processo.

E

Limitar-se a acompanhar alunos surdos que utilizem exclusivamente comunicação oral, uma vez que a língua de sinais não faz parte das competências esperadas no ambiente educacional e deve ser delegado ao intérprete de libras a função de orientar a equipe escolar.

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Q3808738

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiologia Educacional |

Q3808738 Fonoaudiologia

No âmbito da Fonoaudiologia Educacional, a atuação do fonoaudiólogo no contexto escolar envolve uma série de ações. Considerando essa atuação, assinale a alternativa correta:

A

Direcionar o trabalho apenas para aspectos articulatórios dos alunos que prejudiquem a inteligibilidade de fala, deixando a promoção de comunicação, linguagem e aprendizagem exclusivamente para a equipe pedagógica.

B

Realizar atendimentos individualizados dentro da escola, priorizando intervenções clínicas e restringindo-se ao trabalho direto com crianças já identificadas com queixas formais por parte dos responsáveis.

C

Desenvolver ações colaborativas com professores, propor estratégias que favoreçam linguagem e aprendizagem e orientar sobre sinais que indiquem possíveis dificuldades no processo escolar.

D

Atuar somente mediante encaminhamento externo de um profissional da saúde, concentrando-se em avaliações diagnósticas e elaboração de documentos que não envolvam participação na rotina pedagógica.

E

Desenvolver intervenções pontuais apenas com estudantes do início da alfabetização, evitando ações preventivas ou orientações voltadas aos demais segmentos escolares.

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Q3808736

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiologia Educacional |

Q3808736 Fonoaudiologia

Em relação às fases do desenvolvimento da leitura, a fase alfabética, geralmente está presente nas crianças no final da pré-escola e no início do primeiro ano do Ensino Fundamental. Dois pré-requisitos são necessários para atingir a fase alfabética plena:

A

Saber as vogais das palavras e noção de quantidade de letras.

B

Vocabulário amplo e saber a letra com que as palavras se iniciam.

C

Repetir palavras longas e associar logotipos.

D

Consciência fonêmica e correspondência grafemas-fonemas.

E

Pragmática e aspectos semânticos.

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Q3808630

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiólogo |

Q3808630 Fonoaudiologia

Em pacientes que apresentam dificuldade para manter a oclusão labial, diversos fatores funcionais e estruturais podem interferir no fechamento adequado dos lábios. Considerando os aspectos descritos, assinale a alternativa correta:

A

A dificuldade de oclusão labial ocorre exclusivamente devido ao enfraquecimento da musculatura orbicular dos lábios e do encurtamento do terço inferior da face, sendo uma característica evidente na avaliação.

B

O fechamento labial depende unicamente da respiração nasal adequada, e o fortalecimento da musculatura elevadora da mandíbula é contraindicado, pois interfere negativamente na função mastigatória.

C

A hipotonia da musculatura perioral não interfere na dinâmica de fechamento labial durante as funções orofaciais, mas alterações oclusais impedem o selamento adequado dos lábios.

D

A perda da oclusão labial pode resultar tanto da diminuição da força muscular decorrente do hábito de respirar pela boca quanto do aumento do terço inferior da face e discrepância de proporção entre maxila e mandíbula.

E

A rigidez do músculo mentual é sempre consequência direta da respiração oral crônica, e a proeminência excessiva do osso zigomático revelam a dificuldade do paciente em manter os lábios ocluídos.

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Q3808629

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiólogo |

Q3808629 Fonoaudiologia

Entender o controle neurológico sobre a dinâmica da deglutição permite relacionar a alteração observada com a técnica terapêutica mais adequada durante a avaliação e a reabilitação de pacientes disfágicos. Nesse contexto, o par craniano responsável pela captação das sensações gustativas nos dois terços anteriores da língua é o:

A

VII par.

B

V par.

C

IX par.

D

VIII par.

E

X par.

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Q3808628

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiólogo |

Q3808628 Fonoaudiologia

O câncer de laringe é um dos tumores mais comuns na região da cabeça e pescoço. O principal sintoma de um tumor na região supraglótica é:

A

Afonia.

B

Dispineia.

C

Xerostomia.

D

Odinofagia.

E

Rouquidão.

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Q3808627

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiólogo |

Q3808627 Fonoaudiologia

Paciente adulto jovem, sem antecedentes inflamatórios ou infecciosos, refere perda auditiva progressiva. O exame otoscópico mostra membrana timpânica normal.
A audiometria evidencia componente condutivo, a imitanciometria revela curva timpanométrica de baixa complacência e há ausência de reflexos estapedianos. Esse conjunto de achados é característico de:

A

Disfunção da tuba auditiva.

B

Otite adesiva.

C

Neuroma do acústico.

D

Otite média serosa.

E

Otospongiose.

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Q3808626

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Itapema - SC Prova: FURB - 2025 - Prefeitura de Itapema - SC - Fonoaudiólogo |

Q3808626 Fonoaudiologia

O espectograma acústico é uma representação gráfica tridimensional que oferece dados sobre o tempo no eixo horizontal e sobre a intensidade no grau de escurecimento do traçado. Tendo isso em consideração, assinale a alternativa que corretamente completa a frase − Quanto melhor é a qualidade de uma voz:

A

Mais preenchido é o espectograma, com amplas regiões escuras entre as faixas e presença contínua de marcas verticais relacionadas à boa qualidade da produção vocal.

B

Mais difuso é o espectograma, menor o contraste entre as regiões de energia, e observa-se preenchimento intenso entre as faixas acústicas ao longo de todo o traçado.

C

Mais limpo é o espectograma, maior o contraste entre as regiões amplificadas e abafadas, e não há preenchimento dos espaços entre as faixas de energia por estrias verticais.

D

Mais denso é o espectograma, com escurecimento homogêneo em toda a área analisada e ausência de distinção clara entre as faixas de energia da emissão vocal.

E

Mais irregular é o espectograma, com variações constantes no grau de escurecimento, e surgimento frequente de estrias verticais indicando estabilidade da fonte sonora.

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Q3807632

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3807632 Fonoaudiologia

Ao registrar o reflexo acústico contralateral e observar resposta presente, com diferença menor ou igual a 60 dB entre o limiar de via aérea e o limiar do reflexo, trata-se de um sinal de:

A

Decrutamento.

B

Fadiga.

C

Recrutamento.

D

Neuropatia.

E

Normalidade.

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Q3807631

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3807631 Fonoaudiologia

O Código de Ética da Fonoaudiologia foi revisado e atualizado dentro dos princípios fundamentais de respeito à vida, à dignidade e aos direitos humanos, para garantir que o fonoaudiólogo exerça suas atividades profissionais com competência e seguindo os preceitos éticos e bioéticos necessários a uma ação comprometida com a qualidade de vida do cliente, da família e da sociedade.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao Código de Ética.
1. É considerada infração discutir casos ou esclarecer dúvidas relativas à prestação de serviço ao cliente quando este for exposto ou facilmente identificável.
2. É direito ter consentimento e autorização formal do cliente, ou de seu(s) representante(s) legal(is), para publicação de imagens, vídeos e áudios.
3. Não é dever verificar a veracidade do conteúdo das informações ao compartilhar e retransmitir mensagens, se isso for realizado em grupos de discussão restritos.
4. Discutir casos ou esclarecer dúvidas relativas à prestação de serviço ao cliente, quando este for exposto, ou facilmente identificável, é considerada infração.
5. É direito divulgar, sem autorização do cliente e do(s) responsável(is) legal(is), qualquer informação que o identifique.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.

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Q3807630

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3807630 Arquitetura

A acessibilidade é um direito fundamental que deve ser garantido em todos os espaços comerciais e públicos, especialmente em ambientes de saúde, onde o conforto e a inclusão são cruciais para o bem-estar dos usuários.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema, segundo a NBR 9050/2020.
1. Seu objetivo é garantir que as pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida tenham acesso pleno e igualitário aos ambientes.
2. As salas de espera podem ter áreas designadas para pessoas com mobilidade reduzida, além de cadeiras maiores, para atender obesos.
3. Os banheiros devem ser acessíveis e não necessariamente devem ter barras de apoio e lavatórios adaptados.
4. A sinalização deve ser visível e compreensível, não sendo obrigatório o uso de placas que utilizam ícones, apenas textos são suficientes.
5. As entradas devem ter elevadores para cadeirantes, uma vez que as rampas com inclinações necessitam de um cuidador para acessá-las.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

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Q3807629

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3807629 Fonoaudiologia

O desenvolvimento da habilidade de fluência implica o desenvolvimento de mecanismos de processamento automáticos e pouco conscientes.
Sobre a fluência, é correto afirmar que:

A

Ao longo do desenvolvimento a fluência não se altera, não havendo variação de criança para criança.

B

A velocidade de fala pode ser medida apenas por meio do fluxo de palavras por minuto.

C

Para identificar a tipologia das rupturas é necessário investigar aspectos como a fonologia e vocabulário.

D

A avaliação da fluência pode ser realizada por meio de nomeação de figuras, excluindo-se a necessidade de uma amostra de fala espontânea.

E

Para avaliar a fluência de uma pessoa é necessário observar, dentre outros aspectos, as hesitações/disfluências, reformulações e taxa de articulação.

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Q3807628

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3807628 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa que indica corretamente a técnica de reabilitação vocal que pertence ao Método de Fala.

A

Técnica de Sons Nasais

B

Técnica de Sons Plosivos

C

Técnica do Sussurro

D

Técnica da Voz Salmodiada

E

Técnica do “b” Prolongado

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Q3807627

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3807627 Fonoaudiologia

A fonoaudiologia tem um papel importante no tratamento da Disfunção Temporomandibular (DTM), mas não atua sozinha, fazendo parte de uma equipe multidisciplinar.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) em relação à disfunção temporomandibular (DTM).
( ) A DTM apresenta uma variedade de sinais e sintomas, dentre eles destacam-se dor na região da ATM e na palpação dos músculos da mastigação, desvios mandibulares e limitação da abertura bucal.
( ) É raro que as funções de fala e respiração estejam comprometidas nesses casos.
( ) Sua etiologia é multifatorial, destacando-se fatores comportamentais e genéticos, traumas, fatores psicológicos e hábitos posturais e parafuncionais.
( ) A DTM e o zumbido são condições que dificilmente estão relacionados, embora haja proximidade anatômica entre a articulação temporomandibular e o sistema auditivo.
( ) É incomum haver associação entre o bruxismo e os sintomas de DTM.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • V • F • V • F

B

V • F • V • V • V

C

V • F • V • F • F

D

V • F • V • F • V

E

F • F • V • F • F

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Q3807626

Ano: 2025 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2025 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3807626 Fonoaudiologia

Esta forma de terapia vocal “… envolve o treinamento de uma produção vocal fácil, com movimentos respiratórios que alternam entre contração e relaxamento da musculatura abdominal, em que a laringe e pregas vocais estejam totalmente relaxadas. É essencial o desenvolvimento de uma respiração diafragmático-abdominal como a base da hierarquia do método. São utilizados movimentos rítmicos com todo o corpo para favorecer uma produção vocal relaxada ao mesmo tempo em que são produzidas sílabas sem significado.” (Behlau et al., 2002).
A passagem acima refere-se ao:

A

Método de fala.

B

Método de acentuação.

C

Método de sons facilitadores.

D

Método de competência fonatória.

E

Método de ativação vocal.

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