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Q3047447 Fonoaudiologia
Embora a terapia de voz englobe os trabalhos de aconselhamento e psicodinâmica vocal, o uso de técnicas vocais é uma consideração central no desenvolvimento da terapia do paciente disfônico.
A categoria de abordagem terapêutica que utiliza as técnicas de fonação inspiratória, sussurro, ataques vocais, escalas musicais e outras, denomina-se
Alternativas
Q3047446 Fonoaudiologia
No exame intraoral das estruturas miofuncionais orofaciais, o aspecto da mucosa interna, a fixação do frênulo labial superior no rebordo alveolar e a espessura deste são considerados, recebendo zero na condição de mucosa normal, se o frênulo não estiver baixo e apresentar estrutura adequada.
Trata-se da avaliação da seguinte estrutura:
Alternativas
Q3047445 Fonoaudiologia
Quando todos os níveis linguísticos estão se desenvolvendo de forma organizada, a criança pode contar histórias ou narrativas. O nível linguístico que pode ser entendido como a estruturação, reconhecimento e acesso ao vocabulário denomina-se nível 
Alternativas
Q3047444 Fonoaudiologia
Quando se pensa em realizar um determinado exercício para a voz, deve-se analisar as questões anatômicas e fisiológicas.
Quando se necessita de forte intensidade, ocorre a ativação do músculo
Alternativas
Q3047443 Fonoaudiologia
O Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial com Escores (AMIOFE) foi desenvolvido com o intuito de ser uma ferramenta prática para fonoaudiólogos.
O AMIOFE caracteriza-se por
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Q3047442 Fonoaudiologia
Os esforços da reabilitação em bases neurobiológicas se apoiam em duas direções: como limitar a gravidade inicial da lesão e os déficits funcionais e como reorganizar o cérebro e compensar funções que já estão comprometidas ou perdidas.
A proposta de terapia, na linha neurobiológica, que se baseia na indução à produção da linguagem, a partir de gestos rítmicos e entonação, denomina-se 
Alternativas
Q3047441 Fonoaudiologia
O transtorno de linguagem oral, que provoca grande dificuldade manifestada por crianças em desenvolver as habilidades linguísticas, na ausência de comprometimentos em outras áreas do desenvolvimento e que se apresenta de maneira muito heterogênea, denomina-se
Alternativas
Q3047440 Fonoaudiologia
Os materiais selecionados para a interação devem atender às características individuais das crianças avaliadas. Em geral, podemos afirmar que objetos provocam mais produção linguística do que desenhos. Dessa forma, deve-se considerar a idade das crianças durante a seleção dos materiais.
Utilizar brinquedos como bolas, carrinhos, bonecos com várias utilidades de cada tipo, são elementos indicados para usar na seguinte faixa: 
Alternativas
Q3047439 Fonoaudiologia
Em relação a aquisição e o desenvolvimento da linguagem oral, assinale (V) para afirmativa verdadeira e (F) para falsa.
( ) O surgimento da linguagem verbal, natural e espontânea, é certamente índice relevante do desenvolvimento normal, bem como pode ser tomado como preditivo do desenvolvimento cognitivo e social da criança.
( ) Cada indivíduo faz seu desenvolvimento na combinação única de suas características biológicas, psíquicas e sociais, que interagem entre si ao longo do próprio desenvolvimento.
( ) Na etapa de desenvolvimento, ocorre a transformação da experiência em linguagem verbal e vice-versa, é o período em que a criança expande suas possibilidades motoras, psíquicas, e se apropria do código linguístico, tanto em seu aspecto receptivo, quanto expressivo.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q3047438 Fonoaudiologia
Os músculos mastigatórios exercem uma força e transferem para a mandíbula que se articula realizando um movimento complexo que é a soma dos movimentos de elevação, abaixamento, projeção, retroprojeção e lateralidade.
O músculo da mastigação que se origina no arco zigomático, se insere no ramo da mandíbula e tem como função elevar e protrair a mandíbula é denominado 
Alternativas
Q3047437 Fonoaudiologia
A terapia fonoaudiológica de bebês e crianças pequenas, incluindo aquelas com perda auditiva, que pode ser abordada a partir de diferentes referenciais teóricos.
O estágio do desenvolvimento sensório motor, primeiro dos quatros estágios da sua teoria, vai do nascimento até os dois anos de idade.

O autor que, em sua teoria, considera a linguagem como parte de uma função mais ampla, a que chamou de semiótica é
Alternativas
Q3047436 Fonoaudiologia
O teste que avalia a habilidade auditiva de figura fundo não verbal por meio de tarefa dicótica, com intensidade recomendada de 50dB NS, que pode ser aplicado a partir de 7 anos de idade, denomina-se 
Alternativas
Q3047435 Fonoaudiologia
Os dispositivos de amplificação sonora são constituídos basicamente por microfone, amplificador, receptor e fonte de energia. A esse respeito, relacione os componentes às respectivas características.

1.Microfones
2.Amplificador
3.Receptor
4.Fonte de energia

( ) é o responsável pela potência do AASI.
( ) é responsável pela transformação da onda sonora em energia elétrica.
( ) sua função é aumentar o estímulo que foi transformado em sinal elétrico ou digital.
( ) as pilhas mais usadas atualmente são as de zinco-air que possuem duração mais longa.

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q3047434 Fonoaudiologia
A audiometria tonal liminar tem como objetivo determinar o limiar mínimo de audição de um indivíduo por via aérea e por via óssea. Limiar auditivo é definido como sendo
Alternativas
Q3047433 Fonoaudiologia
O desenvolvimento da percepção auditiva é um evento prolongado que se inicia no período pré-natal e continua até a adolescência. Em relação a plasticidade e o desenvolvimento de audição e linguagem, analise as afirmativas a seguir.
I. A idade na qual a performance madura do sistema auditivo é alcançada é sempre a mesma independente da tarefa realizada ao longo dos anos.
II. Neonatos podem responder seletivamente para a voz materna através do registro do aumento da frequência cardíaca, presume-se devido a sua experiência intraútero.
III. Algumas percepções desenvolvem-se rapidamente, como, por exemplo, a resolução de frequências que está pronta por volta dos 6 meses.
Está correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3047432 Fonoaudiologia
As células receptoras ciliadas ou simplesmente células ciliadas são as células sensoriais, destinadas à transformação das ondas sonoras em impulsos nervosos. Podem ser diferenciadas de acordo com sua posição ao longo do ducto coclear em células ciliadas internas e externas.
Assinale a opção que apresenta características das células ciliadas internas. 
Alternativas
Q3047308 Legislação dos Municípios do Estado do Rio de Janeiro
Quanto às penalidades administrativas previstas na Lei Complementar nº 011/1998, que instituiu o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Municipais de Macaé/RJ, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3047301 Pedagogia
Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), política pública fundamental para a educação brasileira, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3047300 Pedagogia
O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos prevê a formação mediante ações práticas que envolvam a comunidade, para além dos conhecimentos e dos valores.

Assinale a opção que exemplifica corretamente uma dessas ações.
Alternativas
Q3047299 Pedagogia
Assinale a opção que apresenta a finalidade do Regime de Colaboração, inovação instituída pela LDB (Lei nº 9.394/1996).
Alternativas
Respostas
7301: D
7302: A
7303: B
7304: C
7305: A
7306: B
7307: D
7308: E
7309: C
7310: A
7311: C
7312: A
7313: B
7314: D
7315: E
7316: C
7317: E
7318: A
7319: D
7320: D